拥有远超同龄人的写作功底却被语文老师排挤 缪可馨遭遇了什么

6月4日，江苏常州市一5年级小学生缪可馨，在上完两节语文作文课后，表情痛苦地跑出教室，翻越栏杆从四楼坠楼身亡。

12日，金坛区政府办、教育局等部门组成的联合调查组称，未发现当天课堂中存在辱骂、殴打学生情况。但显然，学生家长不可能对这个调查结果满意。

据网上爆料，缪可馨选择结束自己花一样的生命的主要原因，是自己的作文被语文老师批为“负能量”。

缪可馨的作文

这篇作文是《<三打白骨精>读后感》，网上流传的图片看，语文老师对这篇作文进行了大刀阔斧地删改，包括许多细节描写，如“又累又渴”、白骨精要吃唐僧肉的原因是想“长生不老”，还有对村姑的形态特征的描写等等。

可以说这些细节描写本来是小学生很难掌握的，照常理想，如果小学五年级的学生能写出如此富有逻辑又不乏细节刻画的作文，得一个“优秀”也不为过，大概这位袁老师有着与众不同的文化品位，不然怎么能在这小小两三百字里画出这么多删除符号？

有网友表示，若是自己的作文被老师删成这个样子，平铺直叙，怕是要气得吐血。

还有网友提供了小姑娘的另一篇作文，也写得非常有条理。

另一篇作文，知乎网友“王子君”提供

由此看来，小女孩的写作功底必然是十分了得，自己也肯定特别享受写作的过程。而《三打白骨精》文末的“负能量”就是对她这种超前能力的体现，试想：没有大量的课外阅读、没有深一层次的思考能力，怎么能做到条理清晰地输出内容？

这样说来，缪可馨比同龄人思想深沉一些、语文功底深厚一些，怎么还会被语文老师袁XX针对？这就是这次事件最大的矛盾。

语文老师依靠自己的权力，不顾事实逻辑，一味偏心对自己不喜欢的学生大肆打压。

我不禁要问：这是不是另一种校园霸凌，这样的老师是不是要剔除出人民教师队伍？

图片来自网络