青春文学作家辜妤洁
辜妤洁，青春文学作家。出生于四川，现居日本东京。明治大学硕士在读。曾获全国新概念作文大赛二等奖。第一届超级明星文学选拔赛冠军。《风筝有风，海豚有海》列开卷2011年3月虚拟类新书排行榜第九名。主要作品有《致樱花树先生》、《就算海水淹没岛屿》、《一瞬的光和永远》、《若你转身牵我的手》等。
获奖经历：第一届超级明星文学新人选拔赛全国冠军[1] ，短信投票人气第一名。第十二届、第十五届全国新概念作文大赛二等奖。
所著短篇作品被中国中学生语文考试[现代文阅读理解]选用。
《风筝有风，海豚有海》开卷2011年3月虚构类新书排行榜第九名[2] 。
长篇：《若你转身牵我的手》、《一瞬的光和永远》、《致樱花树先生》、《就算海水淹没岛屿》等。
短篇：发表于《读者》、《青年文摘》、《萌芽》、《意林》、《格言·太阳小说》等杂志。
辜妤洁虽然大学还未毕业，但她已经是一个小有名气的青年作家了。虽然还有半年就毕业了，但她没事的时候最喜欢去的地方还是图书馆，在阅读区听着喜欢的音乐，看很久的书。她说自己的兴趣爱好乏善可陈，平日基本就是上课、偶尔和朋友小聚，除此之外就是看书写小说。她看书比较杂（惊悚恐怖的除外，因为胆小），最喜欢的是推理小说，阅读的过程中能全心投入，因为永远不知道下一秒会发生什么。确切来说，辜妤洁更喜欢的应该是那种能让人全心投入的感觉吧。
和电影直观呈现的世界不同，辜妤洁认为，书能呈现出更广褒的世界，一句淡淡的景物描写或者一种表情思绪，也足以让人遐想回味很久。读书于她而言，是进入被人营造的世界的同时，又构筑出自我的世界，去感受去经历，从而获得另一种意义上的“阅历”，获得成长和丰盛的情感。
因为喜欢读书，她深谙阅读给予人的快乐，所以才会更加热爱写作。“阅读一本好的书，就好像经历了一场圆满的旅行，收获了美景，也收获了一小段人生。所以读完一本好书后，除了佩服作者，更充满感激，感激他 /她为我带来这样的快乐。”与此同时，辜妤洁也坚定地想要把别的作者带给她的这些，好好地传达给她的读者，希望读者在阅读她的文字时能产生共鸣。
中学时,辜妤洁在一些学生类的刊物发表了很多文章，比如《课堂内外》《萌芽》等，也参加了第十二届全国新概念作文大赛，拿到了二等奖。进入大学后时间宽裕了很多，因为那时已经发表了不少文章，对创作的把握也比之前成熟了一些，所以开始尝试写第一本长篇《风筝有风，海豚有海》，这本书由魅丽文化策划出版。
写作的朋友常常说她一直很顺利，发表第一篇文章和出版第一本书都没有遇到什么困难。但辜妤洁觉得除了自己的努力，运气好也占了一部分原因。她说“我深知自己做得不够，必须更加更加更加更加努力才可以。”她也因为文字交到了很多兴趣相投的作者朋友，生活变得非常充实、有意义起来，而她现在的读者里，也有很大一部分都是从中学时一路陪伴着她走过来的，互相看到了对方的成长。
“我这样普通平凡的女生，因为文字而被大家善待和鼓励，真的很感激，这对我来说，是人生里非常重要的宝物。”
最近出版的书是“虹”系列的第一本《致樱花树先生》，这是辜妤洁出版的第四本书，也是迄今为止写得最漫长的一个故事。故事的女主角花喻是一个病症少女，努力微笑着迎接每一个明天的到来，却时刻准备告别。讲述了关于樱花树下的相遇与守护，也有关于爱而不得的忍耐与对命运的不妥协。上帝不会对每一个人都公平，即使失去幸运变得不幸，也应该好好活下去，幸福也好，痛苦也好，无论如何，只有活下去才能体会到完整的人生。而且生命的珍贵之处并不在于长短，而在于你遇见了谁记得了谁感激着谁，又怎样度过着只属于你的人生。
“虹”系列是辜妤洁最近在全心投入创作的，一共会写五本，四本姐妹篇和一本特别篇。四本姐妹篇里的四个女主角，一个悲观、一个乐观、一个迷茫、一个迷糊。特别篇是独立存在，而且题材和设定上都和其他四本完全不同。《致樱花树先生》是这个系列的第一本，女主角花喻是乐观的红色，接下来很快会出版的是《就算海水淹没岛屿》，以蓝色为代表色，讲述一个叫雪绪的悲观女孩的故事。
因为阅历，所以辜妤洁现在写的大多数故事都和青春、成长、校园有关。现在一提到青春小说，大家基本都会自然地以为是“校园爱情”，但辜妤洁想写的并不单单只是爱情，她说自己写的不是什么校园爱情故事，而是青春成长小说。
“确切来说，我并不希望少男少女们阅读太多言情小说，爱情很美好，憧憬是自然的，但生活中的感情并不单单只有爱情，亲情和友情，还有梦想，这些于我们的成长而言都是不可或缺的存在。”因为在最美好的青春年少里，除了爱情，我们还拥有很多珍贵的存在。
写作之外，辜妤洁只是一个非常普通的、任性迷糊的、常常缺少自信的平凡女生。喜欢阅读和做手工，喜欢听着音乐入睡，喜欢看动漫和电影，也喜欢有正能量的能带给她元气的偶像……
写作是辜妤洁的爱好和憧憬的事，她从来不敢把当前的写作赋予太过深厚的含义，“文学是一个很严肃很神圣的辞藻，以我目前的水平，我只能说我爱好写作并且在努力能够一直写下去。”
“我的文字，是我在这个年纪里用心看到的感受到的世界，我想把别人带给我的快乐和收获，也传达给我的读者。对我来说，阅读与写作，是一个相互交融、互相鼓励的存在。”