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疫情当下 如何正确学语文?

2020-11-25 14:45:01
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2020年伊始,这个本该阖家团圆的幸福时刻,因为一场突如其来的灾难,让国人们措手不及。84岁的钟南山院士像战士一样冲锋在抗疫一线,还有很多医护人员不顾生命安危为我们架起一座安全的桥梁。作为普通人的我们,唯一能做的就是待在家里,别乱跑。虽然疫情凶猛,但我们没有退缩,相信我们众志成城,共同抗疫,总有拨开云雾见月明的一天。

钟南山院士

眼看延期开学已经一个月的时间了,虽然在家“停课不停学”,但是家长们是不是发现孩子学习状态非常不好,或者是越来越不好呢?数学、英语还好说,多做做练习,多读多背就能弥补课堂效率低下的缺失,可是语文应该怎么学呢?今天,杨老师就给大家好好聊聊这个话题。

语文,顾名思义,“语”是语言,包括口头语言(就是表达能力)和书面语言(就是概括能力),“文”,狭义的解释就是作文。一个是读和说,一个是写。

首先,多读多背。

如果孩子的语文老师布置了早上朗读打卡的任务,一定要督促孩子大声朗读,这适用于小学和初中任何一个年龄段的孩子。为什么要大声朗读?可以培养语感,很多时候,做阅读题,答题技巧是一方面,大部分都是凭语感去答题的。语感就是从大声朗读里,从大量读书里来的。

小学阶段的孩子,学习任务不算重,记忆力又好,多背些诗句,好词好句,对提升写作很有帮助。

其次,大量阅读课外书。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“应该让孩子生活在书籍的世界里”。在家上课,省去了路上往返的时间,省去了课间和同学疯玩的时间,作业做完后干什么?玩手机,看电视?不,这是拓展阅读的大好时间。平时一开学,大人孩子都忙得团团转,累了一天下来,躺在床上发现,除了上课,吃饭,写作业,根本没有时间看书。

阅读的好处我不说,大家也都清楚。有人会问,为什么我的孩子读了那么多书,作文还是不会写呢?

我觉得有三个原因:

一、他所读的书还没有完全和自己的大脑融为一体,也就是他还不会灵活运用,没有消化吸收。耐心等待,量变到一定程度,一定会达到质变。

二、他读的方式根本不对。读书应该分为正式阅读和非正式阅读。非正式阅读就是自由读,想怎么读怎么读,只要不影响视力,想半躺着读书都行,怎么舒服怎么读,想读什么读什么,先提高孩子的阅读兴趣再说。正式的阅读就要伴随着写读书笔记或者读后感了。低年级的孩子(1-3年级,甚至幼儿园大班也可以),家长可以在他读完这本书后,简单的提问几个问题,帮助他对这本书的理解,让他口头叙述的好处,不仅锻炼了口头表达能力,还锻炼了他的思维能力,这对以后初中学语文有很大的帮助。高年级的孩子(4-9年级)一定要写读书笔记或读后感。读书笔记包括好词好句好段,随看随抄,后面可以写上几句感想,也可以专门写一篇读后感,后面的文章我会讲怎么写读后感。

如果说孩子实在不愿意去写读书笔记,不要强迫,会打消他阅读的兴趣,可以给他一支笔,让他直接在书上画出来好词好句好段,下次再看这本书的时候,就有针对性了。

三、读的书不合适。孩子应该读什么书呢?曾经有个家长说,他孩子不喜欢看书,很着急,我一问才知道,天天让孩子看优秀作文选。可想而知,他肯定不感兴趣。不是天天看作文选,作文就能写好,阅读的目的太单一了。时间长了,孩子感受不到阅读的乐趣。

读什么?分阶段给孩子选书。幼儿时期,以绘本为主,每天晚上睡前,你和孩子来个亲子共读,既拉近了你和孩子之间的距离,又给他传输了读书很快乐的感受。小学低年级,选故事性强,内容有趣的书,以提高阅读兴趣为主。比如,男孩子特别喜欢八路的军事题材的书,我家有他的全套作品,孩子特别喜欢看,手不释卷。女孩子可以多读杨红樱的书。《米小圈》系列是很受小学生追捧的作品,说实话,就是有趣,没有任何的文学艺术含量,孩子想看,买两本看看就好。高年级就要提升一下书的层次了,可以读名人传记、名家名篇、科学、科幻类、历史类(例如《写给儿童的中国历史》)的书了。拓展他的知识面,我们要有大语文的思想,读书不仅仅是为了提高语文成绩,更重要的是提升孩子整体的素养。“腹有诗书气自华”,书读得多的孩子,整体给人的感觉是不一样的。

最后,练字。小学主抓的,除了习惯和学习,应该把练字列入假期计划中,毛笔字也好,钢笔字也罢,让孩子练起来就对了。字体对于文科的学习,尤为重要。老师阅卷的时候,首先会对卷面有一个整体的评判,就拿语文来说,一看,字体娟秀,内容丰富,干净整齐,赏心悦目,印象分就上去了,作文分至少能提高三到四分。孩子接受能力强,就跟着字帖练;孩子接受能力不强或不自觉,家长盯着或者跟着专业老师学都行。现在网课也丰富了,练字的网课有很多,可以尝试。 总之,不管你用什么办法,孩子的字要写好了,一生受益。

语文有“百科之母”的称号,是我们中国几千年来智慧的结晶。学好语文,传承中国传统文化,是我们每一个中国人的责任和义务。

今天,杨老师讲了怎样在家学语文。下面总结一下:多读多背,感受语文的美;多读书,提高语文素养;好好练字,成就未来。实实在在地写出了我教学十几年来的经验。下一期内容是什么呢?敬请期待。喜欢我的文章,请关注我!

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