砚小田王洪涛：规范汉字书写 打造良好的学习习惯和氛围

“提到写字，想必大家都不陌生，但对于家长来说绝对头疼的事儿！不写字母慈子孝，一写字鸡飞狗跳，这恐怕是很多幼小家长感同身受的场景，那作为家长和孩子，该何去何从呢？”在TWP腾讯智慧育儿分论坛——素质教育专场，砚小田书法课堂创始人王洪涛为我们分享他的真知灼见：

根据调查，许多家长不是因为孩子的错误而着急生气，是因为孩子重复犯错或是答非所问，还有一点是，家长认为自己讲的很清楚了，孩子为什么就听不懂，这时候家长就会失去信心，认为孩子笨，这么简单的问题，怎么就不明白呢？

事实真是如此吗？

那么真正的答案是：孩子就是没听懂你讲的啥！ 不是孩子听不懂，是你不会讲。这就是答案。这里面，需要反思的是家长，而不是你的孩子。错在家长！

家长应带着教授方法和规律的心性，带着鼓励与坚持的特性，让孩子在实际进步中，从内心感悟到汉字书写的魅力，从而让书写不再是负担，而是良好的习惯。

让教师教好字。为幼儿园老师教学开发的基本笔画象形素材教案，在学生不拿纸笔的情况下，形象的掌握写字相关要领和基础认知，达到汉字启蒙教育的效果，练习学生的视觉、动手和平衡等能力，为今后写好字打下良好的基础。

让家长会教字。为在校小学生和教师录制的2600集语文同步教材生字视频讲座。一字一集，按照教育部语用所和汉字书写专业委员会的专业角度解读和示范书写，用浅显的语言和精准的位置关系，将规范汉字书写变得简单快捷。为教师、家长和孩子提供了书写依据和方法。

让孩子写好字。为学生作文用的小方格、平时的横线格量身打造的书写提速课程，将汉字书写的实用和考试相结合，更加贴近写作业和考试的实用场景。

针对基本笔画、偏旁部首、间架结构、综合提高、诗词书写、考级指导等专门打造的直播课程，在互动和交流中，更加贴近书写者的易错点进行有效的纠正和有效练习。

让孩子从写好字开始，通过不断的鼓励和坚持，让孩子养成良好的书写习惯，让家长也养成良好的陪伴和学习习惯，让家庭形成良好的学习氛围。从而帮助孩子形成好的学习习惯，减轻家长的负担，让家长也爱上学习，认识到自己的行为才是孩子学习的榜样和基础。一个家庭的和谐，从写好字做起。