他们是南通市园丁奖候选人!有你认识的吗？
南通市教育局官方微信今天发布公示，确定十位同志为南通市第十五届园丁奖候选人。
南通历来注重教师队伍的源头培养，并适时适地不断创新，以其显著的成效形成了推动发展的先发优势。2003年起，南通连续评选13届“南通市园丁奖”，每年嘉奖10位扎根一线工作的老师。
公示全文
根据《南通市园丁奖评奖办法》（通政办发〔2004〕102号），在各地初评推荐的基础上，经评审委员会评审、组织考察并报市政府同意，确定王辉等十位同志为南通市第十五届园丁奖候选人，现予公示(名单按姓氏笔画排序），公示时间：8月24日～30日。
如有异议，请于公示期间与南通市教育局联系，联系、85098850，联系人：周淑平、施永娟，电子邮箱：ntjyszc@163.com
2018年8月24日
王辉
王辉，男，1964年8月出生，1984年9月参加工作，中共党员，中小学一级教师，启东市合作小学道德与法治教师。是全国优秀教师、“中国好人”候选人、感动南通教育人物、“启东好人”，曾获启东市“园丁奖”两次、记“三等功”三次。
他爱心捐助，情暖校园。35年来资助贫困学子数万元。把全国优秀教师1000元奖金资助陕西省镇平县王柏清同学，每年给他生活补贴；两次把启东市“园丁”奖共13000元奖金奖励优秀师生；把“启东好人”2000元奖金慰问尿毒症患者沈卫老师。2015—2018年，他又把陈嘉敏等8名孤儿或特困学生情况制作成PPT与好心人联系，使他们每人每年得到几千元资助。他亲力亲为，优化环境。在达育小学任教时，他多次跑窑厂请求资助砖瓦，和教师们一起铺教室地砖，还从家里拿来木材修理要倒塌的厕所，用摩托车、自行车不远数十公里载回花木装点校园，自己掏钱购买了教师办公椅子。他骑着摩托车行程数百公里筹措资金10多万元设立了“奖教基金”。他率先垂范，热心带徒。带头执教公开课、潜心教学研究，悉心指导青年教师，带出了骨干团队，其中8名教师被评为南通市、启东市学科带头人或骨干教师，他撰写的10多篇论文在各级刊物上发表或获奖，主持的省级“十一五”课题在启东市首届教学成果评比中荣获一等奖。他全面育人，打造特色。学生在各类比赛中取得骄人成绩，在南通市第二届“江海天籁”合唱节比赛中荣获“二等奖”；在第七届校园艺术节展演中情景剧《捐助》获启东市一等奖；3位学生分别被北大、清华录取。
他祖孙三代，情系教育。他的父亲于1947年参加教育工作，他高中毕业后义无返顾地选择了教师职业，受他的影响，女儿也走上了教师岗位。
石玲玲
石玲玲，女，1983年10月出生，2001年8月参加工作，中共党员，中小学一级教师，如东县实验幼儿园教师、园长助理。全国新教育实验先进个人、南通市学科带头人、南通市优秀教育工作者，南通市“五一”劳动奖章获得者、如东县第一届最美女教师。
她热爱教育，班级工作凸显温情。开学初，石老师会把哭闹的孩子轻搂怀中；活动中，她会为孩子的点滴进步竖起拇指；生活上，当孩子大便拉在身上，她会毫不犹豫地清洗；而面对双目失明的特殊儿童，她更会用爱心包容，用行动鼓励……她的爱生先进事迹成为全县教育系统师德典型被巡回宣讲。她吃苦耐劳，多项工作齐头并进。她身兼班主任、年级组长、团支部书记、教科研主任等多重“身份”。大胆创新年级组活动，组织策划“有福童享”等微公益系列活动，成立幼儿园“戏剧工作室”“童心书社”……她勤字当头，各项比赛屡获佳绩。她精心设计每节课，苦练十多项专业技能。2009年和2012年，她勇夺“省优课竞赛一等奖”“省教学基本功大赛一等奖”。其后，又喜获“市行知杯教学技能比赛”第一名，成为南通幼教捧获“市五一劳动奖章”第一人。她潜心科研，各级平台崭露头角。她主持或参与的课题被评为省第三届精品课题、南通市精品课题培育对象，省教学成果奖二等奖，撰写的30余篇论文发表于省级专业杂志。她先后执教县级以上公开课近40节，做专题讲座30余场。她乐于传授，青蓝工程成效显着。她与青年教师结对，还指导多名定向师范生顶岗实习，使他们在较短时间内胜任幼儿园工作，并在市、县优课竞赛等活动中崭露头角，他们中多人获县教坛新秀等荣誉称号。
她用爱心和智慧编织着幼儿的美好明天。
杨建楠
杨建楠，男，1961年8月出生，1977年7月参加工作，中学高级教师，江苏省南通中学数学教师。江苏省优秀教育工作者、全国优秀学业规划教师、南通市优秀教育工作者。2017年荣获“中国好教师”称号。
他用一颗爱心诠释教育的真谛。以“学生的快乐就是自己的幸福”为信念，关爱着每一个学生，对后进生的转变工作倾注了大量心血。他撰写的转变后进生教育案例被多家报纸、杂志转载。他捧出一颗心、带着一腔情管理班级。为了缩小与学生的“代沟”，五十岁时参加了国家职业心理咨询师培训，并取得心理咨询师证书；所带班级荣获南通市“五四红旗团支部”。他突出的教育、教学业绩引起社会广泛关注，育人事迹多次被南通电视台、《扬子晚报》、《现代快报》等多家媒体报道。他始终走在教学改革最前沿。“问题-互动”高中数学课堂教学模式是他的课堂教学风格，东南大学出版社出版的《“难忘课堂”的理论与实践》一书中对该教学模式进行了全面的介绍与推广。研究成果丰硕，十篇课题成果论文在中文核心期刊发表；在全国各地及南通电台、南通电视台开设了八十多场次示范课和培训讲座。他教学业绩硕果累累。2017年度全国基础教育成果评比中他执教的课获“全国优质课一等奖”；所教班级的数学成绩一直处于年级前列；培养了一批全省名列前茅的优秀学生；辅导学生参加数学竞赛，多人次获全国一等奖，一学生曾入选中国数学奥林匹克国家集训队。他无私奉献甘为人梯。指导的青年教师两人获全国赛课一等奖，一人获全国二等奖，多人次获省一等奖，被评为“南通市优秀学科组长”。
他用心去成就事业，用爱去铸就希望，用不平凡的业绩来书写自己的人。
李达
李达，男，1969年11月出生，1990年8月参加工作，中共党员，高级教师，通州区金沙中学高中政治教师、校长。江苏省优秀教育工作者、南通市学科带头人，曾被区政府记三等功。
他磨砺教艺，痴情课堂教学与课程改革。他长期沉潜在教学一线，担任过十多届初高中毕业班教学工作，深受学生、家长欢迎。多次参加南通市中考命题工作，多次获区、市优秀课评比、基本功比赛一等奖。参与多项校本课程的开发，其中《现代公民素养教育》被推荐参评省未成年人思想道德建设优秀校本课程，提出的“生活政治”自主课堂的思想，为思想政治课全面转向以核心素养培育为指向的课堂教学提供了实践层面的方法论。他潜心科研，不断增厚教学与管理的内力。他遵循“技近乎道”思维方式，在提升教艺同时，更加注重厚实学养，寻求理论的阐释和引领，先后主持5项省级课题，均取得良好的成果；从教以来在各级各类刊物发表教学和管理论文70余篇，其中十余篇论文发表在全国中文核心期刊发表。他积极倡导“让学引思”的课堂教学原则，先后应邀省、市、区各类教研活动中执教公开课或做专题讲座40余次，得到了同行的高度认可和赞誉。他牢记责任，用心经营学校的文化与发展。他每到一所学校，便改变一所学校。担任骑岸初中校长，成功创建江苏省示范初中；担任石港中学教学副校长，教学质量一直居通州区同类学校前列；调任刘桥中学校长，教育教学质量取得突破性提升；调通州区金沙中学担任校长兼党委书记，形成了以品质教育为特色的学校文化和教育哲学；2016年高标准通过江苏省四星级普通高中验收，实现了学校发展的历史性跨越。
他以坚毅之志不断朝着内心所坚守教育价值前行，呕心刻写教育的履痕，《中国教育报》《江苏教工》等媒体曾对其事迹做了报道。
陈冬梅
陈冬梅，女，1977年1月出生，1994年8月参加工作，海安市实验小学体育教师、学科组长。南通市优秀教育工作者、南通市学校体育工作先进个人、市健康促进学校先进个人、县学科带头人、县优秀教练员，曾被县政府记三等功。
她乐于奉献，潜心体育事业。刚工作那年，她深知学校乒乓球队刚刚起步，凭着“初生牛犊不怕虎”的勇气，把带乒乓球队作为自己工作的重中之重。她伴着晨曦的星光、傍晚的月色，日复一日，年复一年，没有双休日，没有寒暑假，简陋的乒乓房里时刻看到她和队员们挥洒汗水的身影。她对队员有着慈母般的爱心、耐心和细心。每次外出比赛，既当教练，又当保姆，是家长心中的好老师。“功夫不负有心人”，先后培养上百名队员，多人多次参加省、市级比赛获奖，曹梓威曾入选国家二队，另有十几名队员先后进入高等重点院校，学校先后被评为江苏省乒乓球传统项目学校。她勇于实践，打造特色课程。“让每一位孩子的童年记忆里留下体育的印记”是她的追求。经过多年努力，花样跳绳、海安花鼓、海安苍龙舞、手足双门球等已成为学校的体育特色课程。作为新兴项目“手足双门球”研发组的核心成员，她长期坚持参与研究，此项目已在全县各中小学遍地开花，目前，此项目也成为南通市特色课程，同时，《手足双门球活动课程》一书即将出版。她勤于研究，丰富体育文化。她对学校体育工作进行立体化构架，一个个精彩难忘的体育活动应运而生，如全校四千人的足球啦啦操、跑操、韵律绳操，别开生面的体育文化节，在她的带领下，篮球、足球、乒乓球、手足球、田径等校队参加各级各类比赛硕果累累。多奖并举的全国性体育荣誉，又为学校增添异样色彩。
她甘心做这片绿叶，看着花朵在春光中孕育、现蕾、绽放。
邵云
邵云，女，1973年9月出生，1993年8月参加工作，中共党员，高级教师，南通市特殊教育中心语文教师、教科室主任。江苏省特级教师、江苏省优秀教育工作者、江苏省教育工作先进个人、南通市劳动模范、南通市第一梯队名师培养对象，是“感动江苏教育人物——2015最美特校教师”。
她爱岗敬业，倾心育人。她班上的桂兵顺利通过笛子9级考核，自卑的荣梅登上舞台尽情演唱，顽皮的国柱成了受人欢迎的按摩大夫，洁怡被表彰为江苏省四好少年，维维、清青等考取了大学，现维维已学成回校任教。走上管理岗位后，学生有解不开的心结，她能陪着聊上几小时；学生因心理问题拒绝午饭，她连续牺牲一个多月的午休对孩子进行行为矫正；学生生活遇到困难，她主动联系电视台拍摄《我们的天空》连续6集宣传筹款。她专心教学，潜心科研。她坚守盲校语文教学一线，明确了“视障儿童全人教育”专业方向。她在国培班、浙江、陕西等地作示范教学、讲座60多次。她辅导学生获全国盲校学生讲故事大赛激励奖，省残疾人盲文读写第三、七名，全国盲人百科知识竞赛省选拔赛二等奖。她发表论文40多篇，13篇唐诗鉴赏文稿发表于《唐诗鉴赏辞典》，出版42万字的个人专着，受人民教育出版社邀请编写盲校教材、教参。主持的课题《视障儿童全人教育探索实践》获省基础教育教学成果二等奖。她热心培青，甘当人梯。她对年轻教师倾力相助，领衔的工作室获评市十佳劳模工作室，成员获省特校青年教师基本功比赛一等奖、被评为区学科带头人；组织参加省视障儿童早教项目，坚持每月六、七次的家庭辅导，足迹遍布南通的大街小巷，团队被评为南通市优秀教师群体。
邵云还任市特教会秘书长、省特教会理事，为南通特殊教育的提升出谋划策、奉献心力。
赵海燕
赵海燕，女，1975年10月出生，1997年7月参加工作，中共党员，高级教师，如皋市初级中学语文教师。江苏省基础教育质量监测专家组成员、南通市语文学科带头人、南通市优秀教育工作者、南通市教育系统五一巾帼标兵，如皋市乡村骨干教师培育站指导员。
她心怀大爱，温淳关怀。她带学生做校园志愿者，筹集几百册书给残障儿童送去精神食粮；中秋节给寄宿在校的学生买月饼；她常常做学生的“海燕姐姐”，陪心情低落的学生谈心；学生张苏秦因家庭原因不希望父母陪着去南京参加“中学生与社会”作文大赛，她二话没说亲自陪同，而那次，张苏秦获得一等奖第四名，直到今天，这一成绩在如皋还没有被打破；指导的学生在全国、省、市级征文比赛中，多人次获得一等奖。她迎着东风，悄然成长。她的语文课堂教学生动活泼，富有个性，多次获全国、市级比赛一等奖；在“两岸三地课堂教学展示”“全国典型初中有效教学研讨会”“全国课博会”“第二届全国名师课堂教学展示活动”“省教学新时空名师课堂”“省中年语文骨干教师课堂展示”“南通市区中学课堂改革现场推进会”……各类活动中都有她示范课的身影；她承担了教育部“2013年度基础教育优质数字资源建设项目”资源编制和主讲，参与了南通市名师公益在线课堂，参与了语文网络课程建设……近年来，赴全国多地开设公开课、讲座三十多次，为西藏、新疆、上海、湖北等地教育考察团作多场教学经验介绍。
她走上三尺讲台已过二十载，像木棉花一样用自己的一树桔红装点教育教学的天空，滋润儿童诗意栖居、自由幸福成长的大地。
徐智潭
徐智潭，男，1970年12月出生，1992年8月参加工作，中共党员，高级教师，海门市东洲国际学校初中语文教师、校长。江苏省青少年科技教育校长、南通市劳动模范、南通市优秀教育工作者、海门师德标兵、海门名校长。
他汇智聚力，打造崇德敬业的教师团队。他给教育一个明确的朝向，秉承陶行知思想，先后把“学做真人”、“做最好的自己”作为校训，并作了深度诠释，以“没有德育，就没有教育；没有思考，就没有教学”为教育主张。他给老师“心顺气正”的平台，学校通过各种活动，让教师找到归属感；通过各种培训，让教师找到职业的幸福感。他率先垂范，多次开设公开课与讲座，主持省教育科学规划课题；多篇论文发表在省级刊物上。他的行为举措影响着老师们的行走方式，大部分教师都生成了很强的进取心和创造性张力。他让课堂更加贴地行走。在开发区学校，他提出“六步教学法”课堂教学模式，学校由一所办学基础薄弱、生源流失严重的农村学校跻身市区直属学校行列并与老牌学校相比高。他澄潭观影，塑造温润灵动的优秀人格。他组织开展各类校内外活动，实现“活动中育德，活动中育人”的德育目标，学做真人。他要求各班制订班规，制订底线要求，允许学生的反复，在不断固化中提升，学校连续多年获得市素质教育百分考核特等奖的殊荣。
正因他的努力，学校发展的美好愿景正在一一成为现实：全国新教育实验示范学校、全国作文教学先进单位、江苏省青少年科技教育先进学校、苏派名校联盟学校、江苏省文化建设特色学校、省初中课程建设特色学校、第八届初中校长论坛省教学创新优秀学校，在海门市质量上台阶工程中被评为“先进集体”。
唐步荣
唐步荣，男，1965年10月出生，1986年7月参加工作，高级教师，南通市天星湖中学语文教师。南通市高中语文学科基地专家、南通市168爱生优秀教师、区教育先进工作者，南通市“五一”劳动奖章获得者。
他倾心教书育人。对于因父母离异、叛逆心理很重的学生，他主动找她谈心，让她感受到家庭的温暖，后考取成都外国语学院。对于因父母常年生病的学生，他热心解决生活困难，让她安心学习……从教三十多年，经他关心、爱护、帮助的学生数不胜数。他情系乡村教育。他坚守乡村教育二十余年，所教的班级一直处于当时全乡十多个班级的前三名。2011年作为特殊人才被引荐到南通市天星湖中学。在他的引领下，学校高中语文质量大幅度提升。2013年，在生源基础比较薄弱的情况下，他所教的班有四位学生达南大分数线，三人被南大录取，一人被东南大学录取，实现天星湖中学历史性突破。他教科成果丰硕。他提出“思想写作”“文化写作”的教育主张，使学生作文成绩得到很大的提升，指导的学生获国家、省作文大赛一二等奖。他先后在省级以上专业杂志发表论文50多篇，编写的《我美丽，因为我思想——高中作文写作教程》一书，获2016年江苏省教育科研成果二等奖。参与的课题研究，获2017年江苏省教学成果一等奖。他连续10多年参加南通市高三语文模考命题，为南通高考语文持续走强作出较大贡献。他热心指导青年。在他的精心指导下，薛永娟获省中小学班主任基本功大赛一等奖、省青年教师基本功大赛第一名，现已成为南通市“226高层次人才”培养对象；刘丹评为南通市学科带头人；杨红兵成为南通市高中骨干教师；周小兵、周小忠、顾红梅等已成为区教学骨干教师和教坛新秀。
蒋桂红
蒋桂红，女，1981年9月出生，2002年8月参加工作，中小学一级教师，南通市五里树小学语文教师、副校长。南通市优秀教育工作者、南通市学科带头人、南通市师德标兵、南通市优秀少先队辅导员、港闸区名师培养对象。
她以满腔的热诚关爱着每个孩子。她尊重欣赏孩子们，用心和他们沟通。对于问题学生，总是不厌其烦，为一个不爱学习经常逃学的学生曾家访数次，让学生家长感动不已；她善于从日常生活中的细微小事入手，以身垂范；她与孩子们相处融洽，所带领的班级学风正，成绩优，在学校艺术节、美食节、小百灵歌手大赛、趣味运动会等活动中表现优异，多次被评为区、校文明班级。所带“绿之韵”社团获江苏省“优秀红领巾环保小社团”。她立志做一个钻研型优秀教师。她潜心阅读教育教学专着，以理论指导实践，以实践反思理论，在教育部开展的“一师一优课，一课一名师”活动、江苏省小学语文优课评选活动、江苏省部分城区教研协作会暨青年教师会课活动、南通市小学语文青年教师课堂教学竞赛等活动中多次获一二等奖，多次为全区老师做专题讲座，获得一致好评。她始终以课堂教学为主阵地。先后有10余篇论文发表于《小学教学研究》、《教育研究与评论》等省级杂志。以课题研究为有力抓手，参与研究和主持的多项省市课题也顺利结题。她还热心帮助每一位老师，学校哪位老师要上研究课，总是毫无保留地献计献策，有时甚至陪老师磨课、制作课件到深夜。辅导的青年教师杨洋在江苏省部分城区第三十二届教研协作会暨幸福课程展评活动、南通市小学语文青年教师课堂教学竞赛中均获一等奖。
她，因为心中有孩子，有梦想，所以总能感受到幸福。为了花的娇艳，她将继续追梦！
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