大数据告诉你！学好英文关键环节是什么？

有一个现象不知你是否认同？“凡是那些英语读的流利、漂亮、好听的同学，通常都比较喜欢英语，英语成绩也都比较好。凡是那些英语考试经常不及格、讨厌英语的同学，其读出来的英语一定都是结结巴巴，比较难听；甚至连48个音标都分不清楚。”

关于这种现象我求证过几千所中学的英语老师，也求证过几百万初高中学生，他们给出的答案都是一致的“Yes！”这个现象背后告诉我们学英语的一条黄金法则，那就是：要想学好英语首先就是要把英语读得漂亮、好听。英语越地道、越好听，就越喜欢英语，成绩也就越好！

看到这里，自问一下：你或孩子读出来的英语好听吗？地道吗？

能让孩子说出漂亮英文的方法就是好方法

我们中国人学英语为什么一定要把英语读得流利、漂亮、好听呢？

首先，因为英语和汉语是完全不一样的两种文字符号系统。汉语是象形文字，就算普通话不好，也不影响汉字的学习。但英语不同，它属于拉丁语系，也叫表音文字。表音文字的特点是只要能把单词读准，就很容易把单词写出来。如果读都不会读，那是很难记住单词，背会例句和文章的。记不住单词，不会背经典例句和文章，当然考试成绩就不好。

其次，英语读得漂亮、好听，也会优先获得老师的表扬，同学的赞许。从心理上会获得成就感，从而更想把英文学好，以期待获得更多的表扬与肯定。这也就是为什么班级里真正喜欢英语的人一定是那些发音很好听的人。

那怎样才能让孩子的英语读得跟外国人差不多，像外国人一样地道好听呢？

让孩子喜欢开口说出漂亮英文的老师才是

首先要从彻底模仿一篇短文开始。具体就是选一篇10句话以内的短文，其录音也是你所喜欢的，然后开始反复听录音模仿这篇短文，直至和录音差不多，你就成功了。为什么会这样呢？因为英文说到底就是由26个字母和48个音标的排列组合，一篇短文足以包含所有的字母和音标。如果你能够把某篇文章模仿得跟外国人差不多，就会在不经意间形成外国人的口腔肌肉，再模仿第二篇文章时就简单容易多了。如此下去，要不了多久就能练出漂亮的语感。这就像我们学某位明星唱歌一样，一定是先反复听、模仿其中的一首歌。只要拿下一首，你就会发现该明星的其它歌可以很容易学会了。为什么？因为你通过不断模仿已经掌握了他的发声部位，发声技巧，也就是形成了肌肉记忆。凡是相信这一理念，并扎扎实实从模仿一篇文章开始的人，都取得了意想不到的成功。但能够真正落实这一条理念的人可不多哦！

在疯狂模仿的同时，如果能把英语中的“连读、略读、浊化、卷舌”等发音规律给学习一下，将有助于你的模仿，以及漂亮语感的早日形成。关于英语的发音规律网上搜一下，有很多相关的介绍。我也会在后续的文章或视频中详细介绍。

学英语非常重要的一个环节就是练好发音

我的孩子是小学生，我该如何帮助其学好英语？

回答：如果你的孩子是处于三年级之前的年龄段，可以模仿英文动画片里面的台词。如果家庭条件允许的话也可以报个英语辅导班，但一定要找英语口语地道的老师来教，并且教学内容要以练发音、口语为主的。千万不要找那些以超前教学，背单词，学习知识点为噱头的培训机构去学习。这样的教学只会削弱孩子的兴趣，导致孩子将来讨厌英语。如果你的孩子是四至六年级的孩子，就可以借助于复读机来模仿英语了。“趣配音”等这样的APP也是模仿语感的不错选择。我有几个学生就是玩“趣配音”玩出来的语感高手。如果报班的话，还是建议，找重视发音和模仿的老师来教，因为这才是语言学习的核心。

从小培养孩子的英语语感！

我的孩子是初高中学生，我该如何帮助孩子学好英语？

回答：如果孩子英语成绩不好，排除学习态度问题，那一定是语感太差，音标不会拼读，没有能力记住单词、短语、句子和课文。这种情况下如果你给孩子找的辅导老师还是讲讲知识点、语法点，刷刷题，那基本上是白扔钱。因为他没有能力接受老师所讲的东西。在这种情况下只能找教发音的老师，从语音开始。学会音标，学会拼读，具备拼读能力自然就能轻松记住单词、句子和短文，成绩就会逐渐好起来。

如果孩子的语感还可以只是成绩还不拔尖，这种情况下鼓励孩子多背文章，多积累词汇和错题。如果条件允许的话，也可以找一个专教知识点拓展的老师或机构进行辅导。但要多关注孩子对老师的评价，如果评价很棒，那说明他是学到东西了。如果孩子评价一般，那基本上就没有必要再跟着学下去了。强迫孩子去跟他不喜欢的老师学习，那也是浪费时间和金钱的做法；因为他（她）的心门早已关闭了。换老师可能是唯一的选择。一旦遇到能够打开他（她）心扉的老师的，自然会学得很好！

如想了解更多请关注我后续的文章或视频！