愿乘长风破万里浪：为了梦想扬帆起航 谁不是一边失去一边成长？
南朝宋国著名将领宗悫，从小就有雄心壮志，喜欢舞枪弄剑，他的叔父宗炳问他的志向，他回答说：“愿乘长风破万里浪！”
1.告别不是遗忘，而是满满的回忆
上午第四节，中考前的最后一堂作文课。
回忆起转瞬即逝的三年初中生活，我让同学们以“告别”为主题写一篇文章，抒发他们内心的感受。
前排的金同学半开玩笑地跟我说：“老师，我不敢写！”
“怎么了？不敢挑战？”我用激将法反问他。
“不是的，写作文不难，关键是不敢写！”
“为什么？”
“因为……” 他挠挠头，笑面如花，露出一口小白牙：“老师，我只是，怕你看了我写的作文会哭！”
“哈哈，这么有自信啊！那我倒是要好好看看，你的作文能否把我感动到哭。好好写吧！我拭目以待！”
我强颜欢笑，内心却一阵酸楚：毕业进入倒计时，同学们将要各奔东西，这一别从此天涯海角，我只能目送他们的背影渐去渐远，直到再也看不见。
下午第一节上课，金同学不声不响的把作文本放到了讲台上。
这小子够速度啊，趁着午休时间就完成了任务！我暗暗赞许。
讲完课，我迫不及待的打开了他的作文，字迹有些潦草，看来是匆忙中写成的。
“告别，不知道从哪儿冒出来这个词，然而此刻，我却越来越担心它的到来，而又不得不面对……”
只看了开头两句，我就合上本子不忍再读。抬头环视班里，一张张朝气蓬勃的面孔，是那么可爱，那么亲切。
上完课回到办公室，我迫不及待的又打开了金同学的作文，不忍看，却又忍不住看。
“萋萋芳草，片片竹叶，此时我亦都要领略，因为我舍不得离开这里的一草一木，这里的每一位老师，每一位同学。”
用自然景物表达依依不舍的惜别之情，由景入情，过渡自然，情真意切。
“三年啊，曾经有那么多个日日夜夜值得我去感受，去品味，而为何只有今天，我才能懂得去珍惜呢？”
逝者如斯夫，不舍昼夜。我们往往都是到即将失去的时候，才明白曾经拥有的珍贵和幸福。孩子们是这样，成年人更是如此。
“我和他都叹了口气，竟不约而同地轻声哼起了《送别》：’天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。’哼唱中，我倍感依恋。”
与同学惺惺相惜，情深意浓，借《送别》来烘托此时百感交集的心情，千言万语都融进了歌词中，让人忍不住动容。
“这三年来，我们改变了很多，可有一种感情却难以改变—对校园的不舍。此时我不禁想，当我真的要离开这里时，我又会怎样？还能坚强的面带微笑的告别校园的每寸土地吗？”
不知何时，泪水渐渐模糊了我的双眼，这明明都是再平常不过的句子，为什么偏偏读起来情不自禁的这么伤感，这么心酸？
“余下的时间长也好，短也罢，都要好好把握了，不要到了我们真的要挥手告别这里时才后悔莫及，也不要等我们老去后回忆起现在才满含浊泪，重复着早已过去的《送别》。”
没有华丽辞藻点缀，没有名言佳句增彩，结尾点明主题，告诫我们要把握现在，莫等时光远去了再空留遗憾。
如此朴实无华的文字，组合起来却能不动声色的拨动我的心弦，找到我的痛点，叫人荡气回肠，感慨万千。
金同学，我输了，你的作文成功赢得了我的眼泪。最后一次作文，老师给你打满分！
让我在泪眼朦胧中陪你追忆这段最美的时光。
只是追忆，不谈别离。
2.感恩的心，为谁辛苦为谁甜？
上学期快要结束的时候，学校请来了一家培训机构的老师，给同学们上了一场别开生面的感恩教育课。
培训老师从家庭教育切入，晓之以情，动之以理，教导孩子们要珍惜眼前，学会感恩，做一个对社会有用的人。
老师精彩的演讲点燃了现场的气氛，很多同学都被感动的眼泪横流，恨自己之前太不懂事，太不争气。并暗暗下定决心，一定要洗心革面，重新来过。
活动结束后不久，第四节上课铃就响了。我拿起书本和资料直奔教室。
刚出来办公室，班长就一溜烟地跑了过来：“老师老师，先不要进班！”
“怎么了？”我满脸不高兴，以为谁又在班里捣乱了，还未收拾完残局，不方便我进去，怕他们挨批。
"没事没事，老师你等一下再进吧，只需一小会儿就好了！"班长笑得一朵花似的，想拦我又不敢拦。
“我就是要去看看，你们又在折腾什么！”我丝毫没有停下前进的步伐，快步走向班里。
班长看我不听劝告，就无奈的一溜小跑先我几步进了班。出乎意料的是，她又向我做了个鬼脸，笑眯眯的冲我招手：“老师，进来吧，好啦！”
我一头雾水，心想：我倒是要看看你们葫芦里卖的什么药！
一进班里，我就发现今天的气氛不正常，大家出奇的安静，全班几十双眼睛齐刷刷的看向我，犹如严阵以待的士兵。
突然，班长一声“起立！”全班学生训练有素般整齐划一的站了起来，齐声喊道：“老师辛苦了！”然后犹如行大礼般向我深深鞠了一躬。
这声音响亮的如雷贯耳，同学们都昂首挺胸训练有素般笔直的站着，一个个精神抖擞，气势恢宏。
我一时目瞪口呆，这剧情反转的也太快了吧？
有同学提醒：老师，看你后面黑板上！
我转身一看，黑板上写着五个清秀工整的大字：老师辛苦了！
“同学们也辛苦了，快请坐。看来今天收获不小啊！我都被你们感动到了！谢谢大家！”
我鞠躬还礼，内心一阵愧疚：刚才真是错怪他们了，原来他们不让我进班，是在偷偷的“排练”啊！只为出其不意的给我一个惊喜。
同学们啊！天真可爱是你们，调皮捣蛋是你们，奋笔疾书是你们，制造悬念是你们，让我欢喜让我忧的还是你们！
平日里，为你们的努力而欣慰，为你们的进步而欢喜，为你们的一时偷懒不思进取，而苦口婆心殚精竭虑。
我这老母亲的心，随着你们的节奏，犹如过山车般，时而忧心，时而忐忑，时而甜蜜。
唉，如果角色能互换，我真想再做一次学生，让你们体验一下老师恨铁不成钢的焦虑。
3.漫漫长路，只能陪你走一程
毕业季，空气中充满了告别的味道。
南飞的大雁是对北方寒冷的告别，秋天的落叶是对炎热夏季的告别，雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别。
但告别不是遗忘，而是满满的回忆；告别不是放弃，而是新的开始；告别不是分离，而是为了更好的相聚。
临别时，借这首诗，寄托对你们的满怀期待和深深祝福。
陪你一程
人生就像是一场旅行，
一路走来不辞辛苦，走走停停。
只有勇于努力攀登，
才能领略到最美的风景。
漫漫长路，
我只陪你走一程。
从此山高水长，云淡风轻，
愿你勿忘初心，砥砺前行。
是蛟龙就要遨游四海，
是雄鹰就该搏击长空，
不经历风雨的洗礼，
怎能看到绚丽的彩虹？！
所有的期待与不舍，
所有的祝福与叮咛，
都化作一声声深情地:
珍重！珍重！！
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。希望以后的路，你们都能披荆斩棘，所向无敌，勇敢闯出自己的一番天地。
以梦为马，不负韶华。流年笑掷，未来可期！
加油吧，乘风破浪的少年！