巾帼风采｜西安市第二十六中学教师夏春莲

用爱托起明天的太阳

——西安市第二十六中学教师夏春莲

夏春莲

1972年3月出生，女，本科学历，中学语文老师，自1990年从教以来一直担任班主任工作。近30年的班主任生涯，她用自己的心血与汗水浇灌出一朵朵希望之花，用实际行动书写着爱岗敬业的光辉历程。先后荣获2016年碑林区“十佳班主任”与“百名优质服务先进个人”、2017年“西安市中小学优秀班主任”、2020年“西安最美女性”荣誉称号。

勤耕数十载，桃李满天下，

心血育芬芳，辛勤扶栋梁。

这是碑林区十佳班主任、中学高级级教师夏春莲老师的真实写照，这也是孩子们对夏春莲老师发自内心的赞美。

探索创新爱的教育

挥洒心血培育栋梁

夏春莲老师1990年进入教育行业，29年来，她刻苦钻研，不断在教学实践中探索创新教学方法、教学思路和教学成效。她最突出的特点就是始终全身心的爱自己的每一名学生，做到因人施教，因人施爱，她被同事们称为“用爱滋润学生成长的教师”。

她爱“学困生”，她总是用心去寻找他们的优点，放大优点，让这些优点在班里闪光，让这些同学找到自己在班里存在的价值，进而激发他们的潜力，调动他们做人和学习的积极性，变“学困生”为“学优生”。

她爱“自满生”，为了改变“自满生”的骄傲自满，她不断创造机会，让这些“自满生”在挫折中接受磨练，戒骄戒躁，从而不断向上。

她爱“自我生”，对那些不善和人相处，以自我为中心的学生，她会巧妙地给他们创造与人相处的机会，让他们明白帮助别人其实就是帮助自己。

她爱“失意生”，对于那些成绩不占优势，时常被老师的称赞遗忘，备受打击的失意生，她会在作文的批阅中给他们送上精心准备的一段话，推荐他们读励志的书籍，让他们明白，只有经过挫折失败的磨练，才会真正的成长。

她爱所有学生，她总是创造并抓住一切机会给更多的学生更多的关爱，更大的帮助。在班干部的任命中，对每一个职务至少任命两人，甚至三人，班干部各司其职，给了更多同学锻炼的机会。在座位的安排上，她也是煞费苦心。每周轮换一次，让每个同学都有机会遇到一个对自己学习有激励和帮助的同学。在奖励制度上，实行周奖励、月奖励、期中奖励、期末奖励、各项活动奖励等等。奖励优秀生、总分进步生、单科进步生、作业优秀生、书写优秀生，纪律好的、卫生好的，各项活动积极参与、取得好成绩的学生，让每名学生都找到被认可和肯定的幸福感。

不忘初心献身教育

成绩斐然硕果累累

习近平总书记说，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。从教29年,夏春莲老师始终怀着对教育事业的这份初心和满腔热忱，把教书育人看作是自己最神圣和最崇高的使命，做出了优异的成绩。

她所带的班级班风良好，学风浓厚。班级有一套完善的民主管理制度，锻造了一批工作得力的班干部，形成了自我管理、自我监督的班级氛围。在充满朝气与自信、团结与友爱、奋发向上的班级大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自己的潜能。她所带的班级总是在学习、纪律、卫生及各项活动中表现优秀，班级量化考核居年级前列，连年荣获校级先进班集体、2015－2016年碑林区优秀班集体，2017年西安市先进班集体。她也先后荣获校第四届“十佳班主任”、2016年碑林区“十佳”班主任和2017年西安市中小学优秀班主任。

立德树人知行合一

践行使命执着希望

夏春莲老师常说，教师这一神圣的职业是她一生无悔的选择。为了这份选择，她不懈地挥洒着心血与汗水，她立德树人知行合一，践行使命执着希望，受到了学生的爱戴、家长的好评、学校领导和同事的一致肯定。

在爱的教育这条道路上，她以自己独特的方式努力着，探索着，她以《学会爱》为主题，在学校大学区班主任工作交流中作为优秀班主任做工作经验报告；她的论文《阳光学子教育的点滴做法》在“碑林区阳光学子育人工程”活动中获奖，并在系列丛书《我们与阳光同行》上刊出；她的论文《让爱滋润心田》在健康杯第四届全国中小学心理健康教育优秀成果评选中获奖。

用爱托起明天的太阳，从教29年，夏春莲老师把全部的热情都奉献给了她热爱的教育事业，在教育工作这片热土上孜孜以求，辛勤耕耘，谱写出了一曲敬业奉献，使命担当的卓越篇章。