“初二现象”＋四个月的网课 我的初中怎样才能完美？

初中是我们求学生涯的重中之重，很多人都已经意识到中考的重要性，甚至高于高考。

毕竟中考对于大多数人来说，只有一次机会。一旦失败，不允许进行复读。非应届初中毕业生，不允许通过中考进入普通高中，只能上职校或者中专。

而三年初中生活中真正起到决定作用的确实初二。初二，可以说是整个初中生涯的分水岭。更多人也认识到了“初二现象”。

简通俗的说，这一时期的学生，退去了小学时的天真青涩，属于懵懵懂懂的青春期阶段，心理发育和生理发育急剧变化，情绪起伏大，易哭易笑，特别是学习成绩，有可能过山车似的，忽上忽下；也有可能，直落山底一蹶不振……让很多家长直呼看不懂。

而这个时期最让家长头疼的就是孩子几乎管不得，有时稍加训斥、管教，就可能在家里闹得天翻地覆。甚至和家长实行冷暴力，极端的还有可能发生离家出走等意外行为。

而恰恰在家长感到最难的时候，一场疫情，犹如雪上加霜。

从一月到四月底，大部分孩子被关在家里进行网课。如今虽然已经复学，但网课效果有目共睹，严重点儿的可以说是几乎白上。

而这三四个月间，大部分孩子独自在家又增添了懒散、贪玩、迷恋电游等等原来没有的毛病，很多家庭的亲子关系已经到达了冰点。家长们直言太难了：初二现象＋长期网课，孩子的初中生活还能不能重回积极向上的轨道，考取理想的高中。

01 放平心态，维护和谐温馨的家庭关系

在一个温馨和谐的氛围中，才能保持良好的心情，也才能有利于孩子学习和生活。

做家长的切不可过于急躁，当发现复学后孩子的测验成绩一塌糊涂时，成天在家里板着脸，动辄训斥，对正处于青春期的孩子，很容易形成逆反心理，甚至导致他们破罐子破摔的现象。

当然，心态平和并不是对孩子的不努力持放纵态度。虽然此时期孩子的心理变化较大，但他们也相当明白事理，对个人的成长和成绩还是很看重的。

可以严肃的和他们提议出批评、意见，也可以直面的探讨你们对未来的规划……但所有这一切一定不能有讽刺和侮辱的语言，这个时期他们敏感而脆弱，面对打击，要自尊又会自卑，维护他们健康的心理是我们期望他们成功的首要条件。

02 共同规划，严格执行，相互监督

孩子的成长是全家的责任，但主角是孩子，所以对于孩子的决定，都必须尊重他的意见。

有很多家庭，家长过于注重个人权威，往往不考虑孩子的任何意见，直接抛给孩子一个决定。

不尊重孩子意见的结果往往就是孩子也对你的意见、决定嗤之以鼻。即使都知道，家长的初衷是好的，但结果却常是走向另一个极端。

另外，有计划，有规章就一定要认真执行，这个过程才是成功的关键。

三天打鱼两天晒网，会使一切好的制度都形成空文。当然，坚持是有难度的，考验学生的耐力考验家长的智慧，但唯有实施到位，才能真正见到实效，取得成功。

总之初二现象之所以普遍，是因为它是成长过程中的一个必然阶段。不用担心，但也不能不加以重视。

而今年的疫情，虽来势汹汹，情况特殊，但阴霾已过，网课效果即使不佳，但亡羊补牢，仍有机会和时间。

唯有祝所有初二学生珍惜你们的初中生活，用接下来一年的时间细细勾画，各自缤纷！