NO.23七彩作家梦——李星彤

我的样子

我坐在第三排，身高中等，身材苗条，无论穿什么衣服都好看。

我有一双带着大气、自信的，被长长的翘翘的睫毛装饰起来的美丽的眼睛。从侧面看，我的鼻子翘翘的，它可灵敏啦！灵得可以和猎犬的鼻子相媲美。鼻子下方有一张能说会道的嘴，它能让我出口成章。我有一头总是扎成马尾辫的头发，它是直的，披在肩上。我的耳朵乖巧地贴在脑袋两侧。

我今天穿着一件蓝色风雪衣，风雪衣的左袖子上别着个“三杠”，脖子上戴着条红领巾。我总是穿着条灰色运动裤，脚上穿着双白色运动鞋，神气极啦！

这就是我，一个阳光、自信的我。

背着“家”的蜗牛

我养了一只蜗牛，它的名字叫“小蜗”。

它是一只背着黄白相间的“家”，头上有着两对长长的触角，身上滑溜溜、黏糊糊的蜗牛。它的身体雪白雪白，犹如天空中的白云。

如果你凑近看，你会发现它的身上有无数个小疙瘩，把它拿起来看，你会发现，在壳旁边有两个很小很小的孔。一个是它排便的地方，另一个是它的呼吸孔，每十秒张开一下。我碰了一下它的触角，它立刻把头缩回了壳里，嘻嘻真好玩。

我对着蜗牛大喊一声：“喂！小蜗！”它还是自顾自的睡大觉。我明白了，蜗牛是个聋子。我拿了一片菜叶放进它的家里，它立刻蠕动过来，用腹足爬上菜叶，想把菜叶钻一个洞，我看着它那副拙样儿，被逗得哈哈大笑。

我观察过我的蜗牛，你观察过它吗？

沉思的样子

我们陷入了沉思中。王同学左手托着脑袋，右手拿着铅笔在草稿本上涂涂画画，眼睛盯着本子，闪着暗淡的光，好像在说：“唉，这道题到底怎么做呀？好难啊！”朱同学耳朵上夹着铅笔，似乎在想：嗯？老师是不是写错题了，怎么算不出来呀！吴同学捧着书本，歪着头，全神贯注地盯着，拿着笔，“嗒嗒嗒”地敲着头，似乎在说：“天哪，这道阅读题实在太难啦。”……同学们思考得可认真啦！

布置教室

快看呀！快看呀！同学们和老师一起在热火朝天、兴致勃勃地布置教室。嘿，老师要开始贴墙报了。她拿着一张漂亮的作文纸小心翼翼地把它按到墙报上，用工字钉把尖尖的四个角扎好，然后，后退了几步，一边看一边点点头，好像在说：“嗯，贴得真好啊，正合我的心思。这下我可以安心贴下一张了。”瞧，几个同学蹲在书架前，把书几十本几十本地搬下来，他们根据书的大小、种类把书分成一叠一叠的，然后一本一本地放回。摆放整齐的书好像排成了一条整齐的队伍，似乎在笑眯眯地说：“小朋友，谢谢你们把我们摆放地这么整齐！”就这样，这件乱糟糟的教室一下子变得整齐了。

日本

日本的风景可美了！美得宛如仙境。

最美的要算湖了。湖水在阳光的照耀下显得波光粼粼，闪耀无比。湖面上架着一座桥，桥和水面上的倒影连成一片，就形成了一个圆。湖边还有许多樱花，每当樱花盛开，湖边就成了粉色的海洋；每当樱花落了下来，一阵樱花雨就开始了，这种场面别提有多美了。

日本不仅风景优美，而且物产也丰富。卖珠宝的商店里有各种各样的珠宝。有红宝石、绿松石、蓝宝石、绿宝石......如果你一踏进商店，就会不禁赞叹道：“哇！这里的珠宝好多呀！”卖书的商店里有各种各样的书，有几百种语言，你想要的书这里应有尽有，一应俱全。

这里最有特色的小吃要数豆腐冰淇淋了。豆腐冰淇淋白嫩嫩的，吃起来滑滑的，绵绵的，真好吃。豆腐冰淇淋在日本才有的，别的国家是吃不到的哦！

瞧，日本多美呀！物产多丰富呀！我喜欢日本！

捏糖人

一天，我在五马街逛着，突然，看见一位老人家在摆摊捏糖人。

我走近一看，只见老人家正在做“玫瑰”，只见他先从一个木盒框里拿出红色的糖泥，再揪下一块揉成一个球压扁，把一头捏尖，一片“花瓣”就做成了。按照这样的方法做，不一会儿，桌上摆满了大大小小的“花瓣”。接下来，把大的“花瓣”一片叠在一片的边缘上，叠的时候要错开一点，要不然，就会看上去密密麻麻。小的“花瓣”也是这样叠，它们就是“花蕾”。然后，做一个小小的“花蕊”，放在中间，插上一根木棍，拿一点绿色糖泥，做几片绿叶，粘在木棍两边。最后，一朵栩栩如生的“玫瑰”就完美出炉啦！

我立刻买下了这朵“玫瑰”，拿在手里，好像看见了一朵真正的玫瑰，闻一下，仿佛闻到了玫瑰的香气。我喃喃自语：“出自这位老人家之手的玫瑰可真美呀！”

捏糖人可是传统民间文化。我真喜欢捏糖人呀！