福建省厦门双十中学 生日快乐！
今天是2019年10月10日
福建省厦门双十中学
100岁生日快乐！
历经百年，云程千里
发轫于1919年10月10日的双十中学
迎来了TA的100岁生日！
各地校友都为母校送来了百岁祝福
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10月10日建校100周年纪念大会
友情提醒
来宾于8:30前到校，8:30入场完毕；
来宾随身携带身份证（邀请函），从学校正门入校，校庆期间谢绝外来车辆进入校园；
来宾自备防暑用品，会议期间，不打阳伞。
在今天这个特别有意义的日子里
日报君就带大家好好认识一下
这座超有魅力的百年名校
珍贵老照片带你回首双十百年
回顾双十百年历史
你会发现
双十中学的优秀不是现在才有的
百年双十历经艰辛
也有很多骄傲
1919年
应运而生
最初名为“双十商业学校”
▲首任校长马侨儒
双十建校，始于1919年10月10日，当天，有位叫马侨儒的青年和几位朋友漏夜长谈，他看到厦门商业日盛却没有培养专门人才的学校，早就产生办一所商业学校的想法。在余金隆、白嘉祥、蔡鹤友、杨辉煌、林昭荣等商界友人的支持下，他租用霞溪路口民房作为校舍，为纪念辛亥革命，学校以“双十”命名，校名为“双十商业学校”。
双十商业中学校门
1920年10月10日，双十开学，开设有初级两个班，高级一个班，另设小学部，学生共120名。马侨儒出任首任校长，他为双十操碎了心，以至于1925年英年早逝，时年36岁。鲜为人知的是，校董会把马侨儒安葬在校园里，双十镇海校区现在还有马侨儒的雕像。
1923年
校舍建成
从霞溪路口租赁屋迁入镇海校区
首任校董会董事长林珠光
林珠光是双十建校中另一位年轻人，和马侨儒结成莫逆之交，从而和双十结缘。1921年，林珠光首倡并为双十捐巨资，诸校董及侨、商友人慷慨解囊，购得位于鸿山北麓外清保箭场仔花园地，奠双十校舍之基。1923年，校舍建成，双十从霞溪路口租赁屋迁入鸿山北麓校址，即现镇海校区校址。
上世纪三十年代，位于外清保箭场的双十
建校十年
名扬东南
1927年改名为“双十中学”
华侨捐建的学校礼堂——团结楼，留在很多双十校友的记忆深处。
建校之初，双十人就立下“十年小目标”：以十年之时创办一所闽南地区第一流的学校。不到10年，双十的“小目标”就开始一一实现。1934年春全省中学毕业生会考，双十夺得全省第一的成绩。此外，在学生演讲、作文比赛也频频得奖，特别是体育，参加闽南地区、福建、全国甚至远东运动会，往往以双十学子得分最多而传为佳话。
1927年，“双十商业学校”改名为“双十中学”。
著名的“虎标”万金油的创办人胡文虎当时是双十永久校董。1935年，胡文虎、胡文豹倡导并捐建了双十的虎豹体育馆。
虎豹体育馆
1937年
内迁平和
抗战时内迁办学近十年
1937年9月，日本战舰、飞机轰炸厦门，9月中旬，双十决定内迁平和县琯溪。
内迁平和时期的简陋校舍。
1946年，双十从平和县迁回原镇海校址继续办学。这时，双十已经从内迁平和之初的200多人，增至600余人，成为闽南后方的“一大学府”，9年间，3000余名平和及临县的学子在双十接受教育。为了中华文脉的永续不断，双十内迁办学，是双十校史上一段刻骨铭心的记忆。
1946年
重返鹭岛
首届毕业生八成考上大学
1946年，双十回到久别重逢的校园，恢复中学教学，俗称“复员”，鸿山脚下，又响起朗朗读书声。双十再次不负众望，回迁后的两年，复员后的第一届高中毕业生参加1948年全国大学入学考试，录取率达到80%，其中报考厦门大学的录取率为65%，当年厦大17个系新生中，有9个系的第一名均为双十中学毕业生。
学校复员学生在校门口留影。
解放后
转型重生
1956年改为公立学校
1956年，学校由政府接办，改为公立学校，校名为“厦门双十中学”。
双十大门，1958年起办业余大学。（紫日 供图）
1959年，双十的中高考实现全面“大丰收”——中考成绩全市第一，高考成绩进入全省的前十，同年，学校荣获“福建省教育先进红旗单位”称号。同年，双十被确认为福建省重点中学。
此后至1965年，双十中考保持全市第一，高考成绩位居全省前列，其中1960年的高考录取率达到99.5%。
1960年，双十成为全国先进——在全国文教群英会上，双十获得中共中央、国务院授予的“全国先进单位”称号。
1965年
更名“八中”
改名为“厦门市第八中学”
1965年，双十改名为“厦门市第八中学”，此后十年，双十一度停课。1976年，八中复课。
学校送知识青年上山下乡。
上世纪七十年代的双十校园
独领风骚
创造辉煌
1983年恢复为“厦门双十中学”
上世纪八十年代的双十校门
1978年，双十重新被列为省首批办好的重点中学。上个世纪八九十年代，双十中学在特区的教育队列中独领风骚。1980年高考，双十语文、数学和化学成绩取得全省第一，总分位列全省第二，全省前10名中，双十占了四名。
1983年，双十恢复原校名“厦门双十中学”。
1984年，双十在高考中获得全省文理科第一名，人称“金牌学校”。1999年，双十获得厦门市“特区二次创业集体一等功”。
上个世纪九十年代到世纪之初，双十镇海校区面貌发生蜕变，基本上就是我们现在看到的模样。
双十镇海校区
这些建筑，已经消失在历史中
你在其中上过课、开过会吗？
1964年的高中教学大楼，1995年拆除。
和平楼
2005年
新设校区
枋湖校区投用，翻开办学新一页
双十中学枋湖校区
2005年9月，双十中学枋湖校区投入使用，高中班级数从原来的36个班逐步扩大到60个班。
2019年
跨岛飞跃
双十翔安校区开建
初中部
高中部
2019年，双十中学跨岛办学，双十翔安校区初中部动工兴建，10月11日，双十中学翔安校区初中部将封顶，双十中学翔安校区高中部将奠基。
双十校名采用鲁迅书写体
双十的校史记载说，大约1946年后，“双十中学”校名采用鲁迅书写体。为什么会选择鲁迅体？这源于双十和鲁迅的“意外之缘”。1926年9月到1927年1月，鲁迅在厦大任教，双十青年教师陈梦韶旁听鲁迅授课，两人相知相熟，互通书信。
鲁迅给陈梦韶老师写信，信封的收件地址是双十中学，因此，大约1946年后，“双十中学”校名采用鲁迅的字体，其字迹就是从这信封上临摹来的。1983年，双十更名为“福建省厦门双十中学”后，又从鲁迅同时期的书稿中挑选出“福建省厦门”五个字，集字而成校名，一直沿用至今。
回望昨天 放眼今天
从过去到现在
百年双十创造了一个个辉煌成绩
始终不变的是优秀
1
双十的学生们有多棒
让大数据告诉你
本一录取率连续五年93%以上
本一录取率是最能说明一所学校
是否是“大家好，才是真的好”
这几年双十的本一录取率
都达到93%以上
从数据看
每年双十毕业生中的三四成能读985高校
至于211高校
去年达到近七成
北大清华来闽招生
双十毕业生约占15%
从10年的数据看
双十的清华和北大上线人数有过波折
不过基本上稳定在每年近30人
2019年高考
双十有29人考入北京大学和清华大学
位列全省第一
十年获得13枚国际级奖牌
过去十年
双十获得13枚国际级奖牌
涵盖化学奥赛、信息学竞赛
以及天文学和航模
当然
含金量最高的是两枚国际化学奥赛金牌
国际级的奖牌含化学奥赛，信息学竞赛，以及天文和航模。
十年数据的背后
是双十对理想教育的追求
既有优异的成绩
又能满足学生多样化获取知识和能力的需求
双十中学高中部课堂
双十的学生能拿这么多大奖
背！后！也！有！秘！诀！
双十学生完成百米画布
做不出题？那就去跑步！老师说，带学生跑步，健康的身体会使他们更积极向上；给他们读诗，他们会去发现美、追求美。成绩的背后，肯定有做题目艰苦演练，但双十之所以能在各种竞赛中傲视群芳，或许就胜在这些隐藏在跑步、诗歌和黄金分割中的生命观的教育。
双十中学给予学生多样化的成长平台
在双十，还有文科女生拿下全国化学奥赛银奖！这些多才多艺的学霸成长于双十的土壤中，得益于老师文理交融的指导。比如，理科教师也在自己的课堂上讲人文，让学生了解理科与哲学、艺术的关系，了解科学家的人文精神。
2
左手人文 右手科学
是双十送给学生两大“成长礼”
“崇尚人文，热爱科学”
是双十中学的办学理念之一
双十中学把科学精神和人文精神
融入校园生活
比如，为迎接百年校庆，今年1月1日，双十中学启动“百年双十大讲坛”，邀请全国著名大学、研究机构的专家学者，来学校开设讲座，和中学生交流，内容涵盖国际风云、民族振兴、科技进步、人才培养等众多方面。
“百年双十大讲坛”邀请众多大学教授为中学生讲前沿科技和人文修养
带给学生广阔视野
更着眼于学生未来发展
2006年秋，福建高中新课改的启动，双十中学趁势提出了“尊重生命、崇尚人文、热爱科学、追求卓越”的办学理念，要把人文、科学作为学生生命发展、成就卓越不可或缺的“双翼”。
这所百年老校在追求一个教育思想:培养一个学生，不仅要使他热爱科学、初步具备科学的思维，还要让他在精神上做一个强者。
双十中学学生在社团活动中学习使用天文望远镜
讲坛把知识以一种有趣的方式呈现给中学生，激发出他们学习的动力:那么好的大学和那么有趣的知识在等待我，我一定要努力。越来越多的学生暂时放下手中习题，被讲座吸引过去。陈文强说，这类人文和科学的论坛，就像一颗种子一样“种”在学生心里，你不知道它何时破土而出，但是，种子在那里，会有长大一天。
双十中学注重培养学生人文与艺术素养，图为学校集体舞大赛
3
“生命教育”超越成绩和升学率
帮学生找到人生方向
生命教育就是双十坚持的教育初心
在升学率等各种挑战和压力下
双十中学将培养社会责任感
宽阔的视野等素质
都纳入到学校的生命教育来
双十开展综合素质拓展活动
通过生命教育告诉学生如何把生命体验过程当成克服困难、挫折的过程
>>双十校长陈文强说
只有学生对生命有正确的认识，他们才能够坚定自己的目标和志向，做到在任何情况下都能充满自信，勇敢地接受社会和人生的任何挑战。这也是学生全面发展和教育质量持续发展的内在动力。
看看双十是怎么做的↓↓
尊重学生自主设计和自我选择
双十每年的“春晚”都由学生策划、组织
滕达是美亚柏科董事长，他的中学六年都在双十就读。滕达后来往回看，认为:之所以投身于大数据和网络安全，一个很重要原因是中学培养了兴趣。现在在双十，以高中部为例，有40个社团供学生们选择。越来越多的“滕达”因为学校提供的多种选择，而改变自己人生轨迹。
重视核心价值观
双十的“传家宝”是一条标语，现在，它在双十枋湖校区一幢楼的墙壁上:热爱祖国，从热爱家乡热爱学校做起；热爱人民，从尊敬师长团结同学做起。
让学生有足够时间享受体育艺术
双十注重培养学生强健的体魄
2009年起，双十每年要办两次运动会。这所学校还有个雷打不动的长跑，春季运动会也有3公里的越野赛。这所名校不仅管学习，还千方百计让学生养成运动习惯。现在，双十的每位高中生要学会心肺复苏术、会用灭火器、会游泳，确保关键时刻能用这些本领在自救的同时救护他人。
把舞台交给学生
升入北大光华管理学院金融硕士的林鹰谷，曾是北大学生会副主席，在双十，他在参加高中数学奥赛、获得省一等奖的间隙，担任双十学生会主席。
经常有人说，经过双十学生会、社团等“洗礼”的孩子，到大学很快能脱颖而出。这可能是表面的意义，陈文强认为，生命教育完整育人观是以素质为基础的，有素质的人必须是自觉追求完整的人，不但要有强健的体魄，而且要有高尚的品德、丰实的技能、审美的情操，还要有健康的个性、完整的人格、强烈的责任感。
4
双十老师努力把最好的给学生
就差把一颗滚烫的心抓出来了
双十培养了一批又一批国家栋梁
背后的支撑之一
是强大的教师队伍
双十有408名在职教职工
名师的魅力三天三夜也讲不完
今年，双十中学吴秀菊老师获得福建省第二届最美教师提名奖，她的最大特点是:爱笑。
福建省首届最美教师赵祥枝擅长让学数学变成快乐的事
无论怎样的老师进入双十
都可能浸染出亮丽的色彩
课间，高三年的同学围着科任老师提问
在双十老师们眼中，没有制度要你做什么，但是，你会看到，你周围的人都在那么努力工作，你也得这样做。
牢固的“双十情结”，有和谐的工作环境，有紧密的团结协作，有强大的凝聚力。
学校给予老师足够的尊重和信任，对于老师来说，这种尊重和信任是一种肯定，从而让他们有一种发自内心要为学校奋斗的决心。
双十追求卓越的文化
双十教师在运动会中锻炼团队的力量
文化把双十人凝聚在一起，这是一支能正确认识自我，顽强提升自我，塑造优秀自我的教师队伍。更重要的是，彼此间互相信任、互相支持、互相欣赏、互相勉励，形成一个信任与责任共同体，使得双十历经百年后，仍然历久弥坚。
过去十年
双十老师出了近40本书
中学老师出书，并不常见
业内认为
这代表教师专业发展
这些书中，大多数是老师教学心得，教学生学习学科知识的好方法，还有的是老师教育心得。
100年栉风沐雨 100年桃李天下
一代代双十人继往开来
今天 祝福双十中学
100岁生日快乐！
厦门日报社新媒体中心出品
记者：佘峥 通讯员：李名济 摄影：林铭鸿 视频及部分图片由双十中学、双十中学摄影协会提供
编辑：罗小州 值班主任：蔡萍萍
厦门日报原创作品，未经授权，不得转载，违者必究！