取消四六级考试？一年损失6个亿！英语不仅是工具 还有经济价值

我们一直在说英语改革，教育部官方在说，学界在说，民间也在说。

"改革"的论调都围绕着英语对中国人、对世界是否仍然重要、未来是否依旧重要展开，有人甚至大胆预测了汉语取代英语成为全世界通用语言的可能性，认为减轻英语在人才选拔标准中的权重是顺应趋势。

从“用途”角度考量，英语作为一个交流工具，着实有许多性价比更高的替代方案。

英语看似是一个可以放弃的选项。

英语真的陨落了吗？

李兰娟院士与美国专家跨国连线，介绍中国抗疫经验，与上一次钟南山院士接受视频采访、全程用英文回应不同，这一次，李兰娟院士洋洋洒洒地说着中国话。

更有趣的是，李兰娟院士带有江浙口音，音调曲转又软软绵绵。来取经的美国人大概此前也不曾听过吴侬软语。他们自己带了翻译，神色恭敬严肃，宛如课上正襟危坐的三好学生，还像模像样地记起了笔记。语言、口音丝毫没有影响他们对李兰娟院士传达的信息的重视。

许多网友说，那一刻他们感到了骄傲。

我却是觉得这个场面再平常不过。

语言本该是这样，没有高下之分，只有地域之别。

我们用了七十年，终于摆脱了在国际舞台上展现母语的自卑和羞怯，我们甚至能不说标准普通话，还可以说方言！

想到前些年网友还在嘲讽赵丽颖的中式英语过于土味，而今天我们已经可以大大方方地在全世界面前说“中国土话”。

但有人把这种转变神化到仿佛看到了大国崛起的圣光。

我们真的有必要在英语和汉语之争上，如此情绪冲动吗？

英语不仅有工具价值，还有经济价值

其实哪怕我们已经制造出完全不会有任何翻译差错的翻译机，哪怕我们不需要再走出国门谋发展，我们也不可能与英语立马绝缘。

因为事到如今，学习英语已经不再单单是一个教育行为，还是一个经济行为。

前段时间，浙江大学的郑强教授引领的那场对于英语群情激奋的讨伐，教育部门不知道吗？

教育界的大佬专家不知道吗？

学校领导不知道吗？

中国家长和孩子对英语付出了畸形的重视，这个常年存在的社会现象，难道只有你我独自清醒看见了真相吗？

有些无知，是刻意制造的。

正如课堂上，许多孩子都举手想发言，老师却只能从众人中择其一二。我们不能说老师忽视其他举手的学生，是因为他不听民意，他不够聪明、不够高瞻远瞩，或者因为他故意煽动歧视。我们无需进行学术探讨就能明白，老师的选择性忽视完全是出于把控时间成本和学生注意力的考量。

生活中，有些麻烦忍忍就过去了，而改变却需要费劲巴力地大刀阔斧，甚至带来经济损失。

中国的英语产业链已经建立起来了，每年英语教育的产值规模就足以让决策者"理性忽视"大家对英语的不满。

今年教育部取消了上半年的许多考试，唯独四六级没有取消，只宣布考试时间待定。

原因？

其实也很简单，每年参加四六级考试的学生数量几乎稳定在2000万左右，每个考生30元的报名费，每年就是6亿的收入，且这6亿还是一次收齐的大笔现金流，再加上每年的扩招会使得四六级考生规模愈来愈大。

其间的经济效益，很大程度上就是民众呼声不能上达天听的原因。

所以，英语虽然只是许多人的拐杖、工具，但它在更高的层面却是一个经济增长点，是处在整个产业链条上每个环节的人的衣食所倚。

一纸取消英语考试的文书，也会是许多企业的破产声明。

真正的自信不需要任何拉踩

最后我们谈谈，是否真的需要为了突出民族自信，刻意贬低英语？

郑强教授说，夸大英语的重要性，是我们民族不自信的表现。他认为英语是导致中国学生浪费时间精力的罪魁祸首，他认为这些力气都应该用来提高专业水平。

可实际上，不是只有中国的小孩才需要学外语。发达国家的学生从中学起强制修第二门语言。

与中国不同的是，他们选修语种受限制。俄罗斯和一些西欧国家甚至强制学生除了母语、英语外必须学习第三门语言。

中国学生面临的系列问题并非出在学习外语，而是中国教育里并没有学习观和学习方法的教育。

"打铁还须自身硬"没错，但我们不可能期待一个没有决心克服外语困难的人能够攻坚他的专业领域。

英语好并非值得大肆夸耀的事情，但不学英语也绝不能衬托任何民族优越感。

@英语学习方法，带你轻松学英语，快乐聊教育，喜欢我记得关注哦！

更多高分好文，欢迎关注后，免费阅读更多：

三十而已王漫妮留学，10万块真的够吗？凤凰涅槃，还是异想天开？

从英语拖后腿，到翻译硕士：学英语从来不拼智力，而拼3个字

英语84分北大学姐：考研英语，每一分我都要｜附送各题型突破秘诀