把根的事业发扬光大——记合阳县甘井中心小学礼善教师张丽萍

飞扬公益讯（编辑正风 通讯员高楠 张二赞）前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。对农村寄宿制小学老师来说,教育事业便是根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿,无数的“根”总是默默奉献,不求索取。合阳县甘井中心小学张丽萍老师扎根校坛二十七年，把勤劳和智慧融入校园的角角落落，使这块沃土上的花儿茁壮生长，竞相绽放。

关心学生健康

爱心浇灌幼苗

工作中，她兢兢业业，勇挑重担，善始善终，从不因为年龄大、资历老而拈轻怕重。在担任班主任的24年中，她将学生当作子女，力争走进每个学生的心灵世界。同时，它把严格作为第一要求，无论是在学习、生活和纪律上，还是在活动、交往及假日中，她都坚持严格要求、宽严相济的原则，为学生营造健康成长的良好环境。

班上的大部分孩子都是寄宿制学生，主要时间都在学校，因为学生年龄小，经常会因为想家和生活不能自理而哭哭啼啼，这时，她总能想学生之所想，急学生之所急，关心、帮助他们，用爱浇灌学生的心田，指导他们克服遇到的困难，不断激发学生扬起理想的风帆。

辅导孩子作业

近年来，随着农村外出务工家长的增多，留守儿童也越来越多，她总是把学生当作自己的孩子一样，嘘寒问暖，关心他们的学习、生活及心理健康状况，让学生用自己的手机父母通话或视频。有一个单亲家庭的男孩，父亲又常年在外务工，年幼的他寄宿在一个亲戚的家里，平常孩子很内向，不爱说话，做事也小心翼翼。了解到这些情况后，她主动找孩子谈心，并让他担任班干部。孩子病了，她母带孩子看医生，定期为孩子擦药水。时间一长，孩子变得爱说爱笑了，学习成绩也有了明显进步。

实践铸就丰碑

张丽萍老师热爱工作，她一直将教学质量提升作为主要奋斗目标。为了上好每一节课，她一边广泛阅读，查阅资料，充实自己；一边向身边的同事学、向县内飞同科任教老师学，潜心教研，孜孜不倦，不断促进教学综合能力的跨越提升。

教学过程中，她积极探索，大胆改革，逐步形成了独特的教学风格。课堂上，她贯彻授人以渔理念、注重教育方法指导，尝试让学生做主，练习讲课和板书，着重提升学生的综合能力；她特意将课文进行二次整合，让学生通过表演增强对课文内容的理解把握。作文教学中，她引导学生从感悟生活中提升，从改写作文中提升，从点滴积累中提升，将作文与生活有机融合，促进学生逐步养成“视而入心，闻而能思，有感而发”的思维习惯，养成“言之有物，言之有序，言之有理”的写作习惯。

奋斗收获希望

27年来，她用心教学，为爱接力，使自己的人生充实而有意义。她用敬业、奉献、真诚、宽容换来学生的笑声，家长的赞同，同行的敬重，领导的认可。人勤春早，自然收获满满。她所带班级的语文成绩一直在统考中名列全县前茅。《“开放式”教学初探》，《倡导自主学习，提高课堂效率》，《让“读”贯穿于整个课堂》等10余篇获奖论文应运而生。“模范班主任”，“县级优秀教师”等荣誉接踵而来。

为了让自己的作文教法得到进一步的实践和推广，她主动承担起学校“写作社团”的辅导工作。不断在实践中总结，在总结中完善。此外，她还重视因人施法，因材施教，增强教学的针对性、实效性。

写作社团辅导

“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”是她的座右铭，为了做一名让学生喜欢、让领导认同、让家长放心的人民教师，张丽萍老师说，她将以“我将无我、不负人民”的精神状态投入到今后的教育教学工作中去。