看点：最具权威的朗诵考级

中华文化促进会社会艺术水平考级委员会2007年经中华人民共和国文化部批准成立。执行文件文教科函【2007】983号，考级项目包括：动漫、美术、书法、朗诵、等。中华文化促进会社会艺术水平考级委员会作为国家级权威的考级认证机构，2007年经文化部审核论证同意考级委员会作为跨省考级进行开展考级活动。

朗诵专业艺术家团队

朗诵专业统一考级教材

中华文化促进会朗读专业委员会作为全国朗读、朗诵领域最具影响力的最高级别权威的专业机构、汇聚了全国朗读、朗诵领域顶级的专家、名师，历时一年，成立了《朗诵水平等级考试纲要》教材编委会，2018年6月在中国国际广播出版社正式出版，中国版本图书馆CIP数据核字（2018）第146911号。

朗诵水平的等级区分和认定

（一）影响朗诵水平的三个维度

朗诵是一项运用有声语言对文本性文学作品进行再创作的艺术活动。朗诵水平的高低取决于朗诵者在以下三个维度上的技术要素和艺术素养：

1.语言基本功和声音条件（包括普通话规范和标准程度、口齿清晰度、音量的控制能力和音质的艺术感染力）；

2.对作品的感悟能力和表达能力（包括对作品的理解、感受能力，以及运用语气语调、神态动作等技巧表达作品的能力）；

3.在朗诵过程中总体所表现出的艺术感染力和个性特色。

（二）朗诵水平的等级区分

不同难度的文学作品，朗读的难度也不同，作品的难度越高，对朗诵者以上三个维度的要求越高；同样，朗诵者三个维度上的能力越强，能够把握的作品难度就越高。

据此，本项考试将朗诵水平由低到高区分为五个大区十三个级别，分别为：幼儿级（一级、二级、三级）、初级（四级、五级、六级、七级、八级）、中级（九级、十级）、高级（十一级、十二级）、专业级（十三级）。

（三）各级别评定标准

一级测试要求

基本知识：正确的发声；能流畅地背诵。

基本技巧：声音宏亮；口齿清楚；声母有力。

定级要求：能大声、清楚、自然地朗诵，无错读字；略有感情。

二级测试要求

基本知识：做到语音准确清晰；正确的舞台立姿。

基本技巧：舞台立姿基本正确；面部表情得当；恰当的动作配合；收音准确、充分、利索。

定级要求：自然、大方、大声、清楚地朗诵，无明显的口齿问题和语言毛病；初步表达作品的情感，并有恰当的表情动作配合。

三级测试要求

基本知识：朗诵的基本概念；声母、韵母的正确读音；普通话的声调；正确的用气发声方法。

基本技巧：讲普通话，读音正确；声音洪亮，口齿清楚；四声分明，语句通顺。

定级要求：有朗诵的愿望；能大声、清楚、流畅地朗诵；无明显的口齿问题和语言毛病；声母、韵母基本正确，四声分明。

四级测试要求

基本知识：声调的简单变化；诗歌节奏感知；简单文章的朗诵方法，朗诵时的人物处理，初步塑造表现人物。

基本技巧：基本声调变化；唇齿发音运用技巧；感知诗歌节奏；恰当表现作品中的人物。

定级要求：基本声调变化；发音力度清晰饱满；诗歌及文章的语言表达符合作品要求，并能初步做到表情达意；基本可以表现出作品中的角色特点。

五级测试要求

基本知识：“一”和“不”的音变；文章朗诵的基本表现方法；诗歌朗诵的基本要求；表情动作在朗诵时的运用。

基本技巧：能有意识地运用胸腹联合呼吸法和共鸣发声方法；初步掌握“一”和“不”等字的音变；运用恰当的表情动作配合语言表情达意；诗歌和文章的情感和节律表现。

定级要求：会用胸腹联合呼吸方法，有共鸣；初步掌握音变；能够恰当的运用表情动作配合语言表情达意；能有感情、节奏地朗诵诗歌及文章。

六级测试要求

基本知识：吐字归音方法；停顿和连接的处理；控制和变化节奏；寓言及寓言朗诵的基本要求。

基本技巧：吐字归音方法；寓言朗诵的适度夸张；诗文的分析与朗诵。

定级要求：读音正确，各种变读准确；吐字准确清晰，归音饱满；寓言朗诵能把握真实基础上的适度夸张；诗文朗诵基本能正确表达其情感、意境和音乐美。

七级测试要求

基本知识：气息的控制和运用；轻声、儿化音的规律；中国古代诗文的朗诵技法；诗歌散文作品分析与设计。

基本技巧：气息的控制和运用；轻声、儿化音的规律；运用眼睛进行交流；表情动作和朗诵语言的恰当配合；古诗词朗诵时韵律和节律的表现；朗诵作品时人物的神似表现。

定级要求：读音正确，各种变读准确；掌握轻声、儿化规律；会运用气息，绕口令口齿清楚，无明显换气声；能根据诗歌文章的情感需要按照体现出声音的变化；古诗词朗诵时韵律和节奏变化；文章中人物角色分析到位。

八级测试要求

基本知识：贯口的基本知识；重音的不同表现方法；古体诗、近体诗、词与现代诗的介绍；散文的作品分析与朗诵。

基本技巧：能控制和变化音高、音长和音强；能运用不同的重音表现方法；自由体诗歌和古、近体诗歌的不同表现；诗歌、散文朗诵中韵律和节律的体现。

定级要求：能根据诗歌文章的情感需要变化声音的高低、强弱和长短；重音确切、得当；达到情、声、韵、调的基本和谐；声情并茂地表现作品的韵律、节律和内涵。

九级测试要求

基本知识：贯口中的气口运用和变化；诗歌中的情感渲染；古代不同诗词、文章体裁的语言解说及朗诵技法。

基本技巧：用气发声方法正确，运用自如；声音大小、高低、强弱控制自如；古诗文和涉及的文言词语朗诵流畅顺达；古诗文朗诵能表情达意。

定级要求：读音正确清晰，语音技巧纯熟自如，掌握古文朗诵和现代诗歌朗诵的不同特点，朗诵朗朗上口，情真意切。

十级测试要求

基本知识：贯口的“一气呵成”；自由体诗的深入分析；古典小说的语言特色与作品分析。

基本技巧：作品背景分析；文风与格调的把握；形象角色的分析与情感的处理。

定级要求：能生动表现故事情节与人物特征；逻辑清楚，语言节奏准确；作品分析理解深入，诗歌韵律、节奏及情感到位，能声情并茂的展现作品的内涵。

十一级测试要求

基本知识：演讲的基本知识与朗诵技巧；朗诵基调的设计。

基本技巧：演讲作品的背景分析，表情与动作配合，语言的处理方法；作品人物情感分析，朗诵基调设计。

定级要求:能对作品背景深入分析，把握作品角色的性格特点与情感脉络，朗诵基调准确；语言包装符合演讲的要求，肢体动作运动得当；能准确展现作品蕴含的情感和内涵。

十二级测试要求

基本知识：书信及其朗诵要求；经典古诗文的分析解读。

基本技巧：情、声、韵、调的协调统一；精彩贴切的语言表达能力。

定级要求：运用语言表演的知识和技能技巧，生动精彩地朗诵各种经典作品。

十三级测试要求

基本知识：有关话剧台词的基本概念；话剧台词表达的基本要求；重大诗歌作品的背景分析与朗诵。

基本技巧：舞台语言包装技巧；话剧人物角色分析，肢体动作配合；重大诗歌作品的调研。

定级要求：懂得语言包装；能够运用语言技巧，合理展现不用任人物的性格特点、情感和作品内涵，能完整的表现作品的声音美、想象美、意蕴美。

官方考级查询

中华文化促进会社会艺术水平考级以传承文化、普及艺术、提高青少年艺术修养为宗旨，秉承艺术考级就是实践美育教育的这一理念，将“美和艺术”传递给艺术教育工作者，传递给孩子，传递给家长。