四六级阅读这样巧做 一步就能定位文章大意

马上又有很多同学要参加全国四六级考试了，这个是全国参与人数最多的考试（每次都有1000万人参与每年还考两次）。俗话说英语考试得阅读者得天下，大家都知道阅读的很重要，阅读也在我们四六级的占的分值比例高达百分之三十五的比重！

在这35%的分值比重里面，我们又分成三块内容，大家来具体的看一下词汇理解还有长篇阅读，还有仔细阅读，啥叫词汇理解呢，有些同学做过真题，有些压根就没有做过真题，我具体跟你们说一下啊这个词汇理解就是我们给出一篇文章篇章词汇理解，在这篇文章里面大概有220个单词左右的文章有十个空，那文章后面有15个备选的单词，要求考生按顺序选择单词！

那么是15选10的题难还是4选1的题呢当然是15选10的难，那为什么15选10要比4选1难，因为有一个错误就有可能最少错两个？两个错了有可能意味着错四个，四个有可能意味着全军覆没。因为前面选错了后面的正确选项就少了一次被选的机会，所以这个题一定要慢淡定慢慢来做，如果第一个空拿不准放弃，第二空拿不准放弃，第三个空拿不准放弃这四个空拿不准放弃，第五个空拿不准再放弃那就真的放弃了！

这种篇章词汇理解了是对整篇文章的一种上下文内在逻辑关系词会上下句之间的一种搭配关系的考察，如果你们得仔细阅读理解就是每篇文章出五道题，那个传统阅读理解项目不会差的话，这块内容绝对也不会差。

我们的阅读理解文章，按照内容把它分为两大类，一种是文科性的文章，一种是理科性的文章。无论是长篇阅读的解，还是仔细阅读的解，还是这个选词填空的词汇理解。那么文科性文章的阅读重点是把握文章的主题。如果你们在做题的时候涉及了文科类型的文章，把握文章主题在做题的时候才会不会出现理解上的偏差。这篇文章到底想传递一个什么样的主题思想？它的主题思想在哪？一般情况下四六级的文章阅读起来它的主题思想好把握，一篇文章往往只有一个主题思想，考研阅读理解将来的文章往往会出现花开两朵，各表一枝，两个主题思想，两个主题思想内在的区别和联系，大家要注意掌控四六级文章一般情况，一篇文章只有一个主题思想，而且它的主题思想往往通过段落中心来反映，找到段落信息，这篇文章的中心主题就出来了，段落中心往往在段落的首句或者段落的尾句，如果把每一个段落中心找到了，那么从头到尾全文穿下这篇文章的文章全文主题思想就出来了！把握拳主题思想做题的时候，你可以帮助你更好地进行选择。

理科性文章我们把它分成三大类，有实验性文章，有科技成果性文章，还有一种是现象阐释性文章。那么关于实验性文章，你怎么知道是个试验性呢，就是在文章中出现study、experiment、research、test；成科技成果性文章,比如我们曾经考过关于 Artificial heart(人工智能心脏)；现象阐释性文章。

实验性文章，那么一篇文章在做实验，而且做实验的时候不止一个实验，这类文章实验的结果重要过程不重要，做实验实际上就相当于一个论据论证过程不重要，我们重点找的是论点，所以实验型文章如果是在做实验，你不要关注那个实验本身，关键是关注它试验的结果到底给出了一个什么样的结论。

科技成果性文章。如果科技型模型文章文章中出现一个新的科技成果，还出现一个旧的科技成果，作者一般支持的是那个新的科技成果，还是支持的旧的科技成果。一般文章支持都是新成果。

现象阐释性文章，有人有旧观点，有人有新观点，一般情况下作者支持都是新观点，如果有特立独行的观点，还有大众观点，四六级考试的文章作者大都是是世人皆醉，我独醒。你们都同意是的？我不同意，你们都不同意的？我同意，所以一般是支持特立独行观点，驳斥大众观点。

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