幼儿阶段孩子学英语该如何打基础呢？济南英语老师这样说

很多家长是不是都想让自己的孩子说一口流利的英语，让孩子小学初中之前就打好学习英语的基础呢？那么，如何打好基础就成了个问题。

大家都觉得学一门语言很难，也很费时，很多语法也跟我们中文不一样，不好懂，但这只是我们认为，对于孩子幼儿阶段，学语言是最佳的黄金时刻！

根据医学家通过对儿童的多年观察发现，孩子学习语言一共有3个阶段：

3岁以前——语言启蒙

即让孩子熟悉英文的发音和节奏，这个时候不以他们会讲会用为目标，目的是为了让他们能有一定的音韵意识和音律意识。这个可以由家长在家中完成，也可以在英语早教机构中完成。家长可以从歌曲童谣、英文绘本及亲子对话这几个途径来完成。

3-5岁——语义启蒙

这时候需要让孩子们将英文的读音和它代表的意思简单联系，但不是用汉语来当中介作为翻译。比如，当孩子听到 apple这个词，他的脑海里对应的应该是苹果的图像，即意义，而不是苹果这两个中文字，然后再通过中文字“苹果”再反应到苹果这个事物。在这个时期，实际上做的是对孩子的基本英文听说能力的培养，范围是与他们生活密切相关的话题和事物，比如幼儿园生活、小动物、爸爸妈妈等家庭概念。

听说能力的培养，范围是与他们生活密切相关的话题和事物，比如幼儿园生活、小动物、爸爸妈妈等家庭概念。

6-12岁——文字启蒙到自主阅读

6岁以前，孩子可能还停留在26个字母阶段，但是6岁后，处理的文字单位变成了词、字组、甚至是句子。在这个阶段，也要全面发展他们的听说读写能力，并且实现从生活英语向学科英语的过渡。

这个阶段除了日常在学校的学习，也可以选择国际化、有学科元素的、综合课程的培训中心。

首先，课程里有基础知识，如词汇和语法；第二，需要有对孩子听说读写四项技能的培训；第三，要有在日常、学术和文化方面的应用场景；第四，通过社交、逻辑和领导力等等方面来引领孩子在真实英文场景中的思维。

因此，针对幼儿阶段，我们有一套科学的、符合阅读理念的启蒙教学系统来进行。是以故事阅读为主线，音素意识培养为辅线。

这个学习材料，我们用的是美国国家地理——WOW教材

WOW教材是美国孩子也在用的教材，一共是4点优势：

1.通过歌曲、游戏、活动、国家地理知识等形式，帮助孩子们学习英语。

2.关注生活，鼓励孩子与周围世界进行互动学习，让孩子们接触到多彩的世界，从而获得丰富的体验。

3.摘选各国传统歌曲，以此激发孩子们进行英语学习的浓厚兴趣。而使用各国传统歌曲以此激发孩子们进行英语学习的浓厚兴趣而使用各国传统歌曲具备两大优势。

优势一：这些歌曲是经过时间考验， 容易记忆并吟唱。

优势二：这些歌曲向孩子们介绍其他文化的声音和韵律。

4.大量迷人的照片作为载体对世界各地的风土人情进行介绍。照片的关键元素，旨在帮助孩子们明白世界是由丰富多彩的文化而构成，这是他们成为世界公民重要的一步。

每一张图片都是对应概念最美的图片，还配套了学习录像，把学习者带到一个个生动鲜活立体的世界当中！