「老师·好」17｜感谢遇见你

老师.好

你是一抹阳光，我是一棵小草

七年级十班 瞿立新

04

知了声声，又是一个夏季。 阳光透过密密层层的树叶射在地上，树影斑驳呈现的是和黑板上一样的几何图案。她就笼罩在一层浅黄色的光晕里，乌黑的发、透剔的眼、好听的嗓。她盈盈地笑着，瞬间俘获了我们的心。 她就是我的数学周婷老师。 我不喜欢数学。但不知道为什么，我变了。 我啃咬着笔帽，用尽脑汁地去做习题。思绪跟随粉笔“唰唰”的声音齐飞，而不是用呆滞的目光盯着枯燥的教科书。我的态度让家长疑惑，但更多的是欣慰。他们在议论，我变了。 真好！是周老师教我们数学课。我曾认为所有的数学老师都是黑眼眶、国字脸，古板，教条，都有令人不悦的“怪”脾气。可周老师您，用行动全盘否认了我的印象。 说实话，您就像一个姐姐啊！有时会和学生开玩笑，有时会打趣学生，还有时会和他们一起打游戏。记得那次，有个同学可怜巴巴地“哭诉”她玩游戏时从来没有组过队，却换回您一个充满“嫌弃”的话：“因为玩这个游戏需要精明的头脑呀！需要学会计算角度、方位呢！”所有孩子都哈哈大笑。您站在讲台上露出一个小恶魔“狡黠”的笑，无辜地一摆手，仿佛无可奈何。接着您就用玩游戏要“计算角度”的题外话引入课堂新课。 您的数学课充满了活力，您本人也是朝气蓬勃。我们总能看见您抱着练习册往返教室和办公室，漂亮的红色就像一簇小火苗燃烧在这条路线上。我趴在桌子上凝望着您那潭似乎比贝尔加湖更要深的双眸想：您的生活似乎成了两点一线，就在这条短短的线上，每天都飞舞着一只红色的蝴蝶。 您的嗓子总容易痛。我知道您每说一句话，不，是一个字，喉咙就会像火炭在烧灼一般疼。在课堂上，您扯着嘶哑的嗓子讲着知识点。为什么不休息呢？我看着您皱起了眉头，双唇紧抿。过了一小会儿，几乎是一刹那您又调整过来，拍了拍黑板又开始讲拓展知识点。您拖着嘶哑的嗓，认真地用那深邃不见其终底的眼注视着我们每一个人。我每次都会感到心尖尖被棒槌敲了一击，其罄声绕之不去。您明媚的笑容被收敛回去，换来的是那双饱含无奈的眼：“为什么不会做的题不问？为什么对数学的态度不认真？”黑板上的图案失去了光彩，数学课的氛围从未像这般死寂。那世上最深湖泊——您的眼睛黯淡了光。 某一次作文比赛题名曰：“我的老师”，我很想写您，写您好看的眼，好听的嗓，还有您的一切一切。可我的笔太过无力，太过苍白。我绞尽脑汁地回忆我看过的作文里老师都是什么样子的，如法炮制了一篇。毫无意外，铩羽而来。现在想来，如果时间可以扭转，我一定会在当初的作文里，就像今天不这样和您说说心里话，尽管我的笔力还如此嫩拙。 今天，太阳的光从东方的坡徐徐上升，心头怦然一动。那火热的颜色是您吗？那阳光底下被风揉过的嫩草是我们吗？我想，那一定是您。多么温暖，多么阳光，神采飞扬的您！

老师.好

周婷老师

周婷

峨眉二中城东校区数学教师，2013年在四川省“国培计划——中西部项目”培训中被评为优秀学员；2016年被评为峨眉山市优秀教师；2018年在“四川省2018年初中微课比赛活动”中荣获数学学科三等奖，乐山市一等奖；任教期间，多次参与峨眉山市教学比赛和论文评选并获奖。 周老师教育观念新颖，工作富有责任感，并将为人处世的道理融入教学中。周老师始终贯彻学好数学为生活服务的理念，课堂上将生活和数学融为为一体，妙趣横生，激情澎湃。周老师是孩子们的知心姐姐，耐心辅导孩子们的作业，热情倾听孩子们的烦恼，循循善诱，诲人不倦。

看懂峨眉二中