高考真能改变命运吗？

2020年的高考因为今年的疫情倍受关注，生于非典，考于新冠，更是一度上了热搜。高考真能改变命运吗？

高考是人生转折，新的起点。

在今年的高考作文题其中一套卷子，题目是给自己画一幅自画像，这个题目蛮有意思的，也是让人脑洞大开，我这个步入职场十几年的人也是常常反复思考的一个问题。而18岁的年龄，通过在作文题就在当下要去思考：自己未来的路要怎么走？职业的方向？人生方向？高考之后，即将分专业学习，专业的选择从某种意义上说初步奠定职业雏形，意味着专业化职业化分工的起点。话题的思考也是当下即将步入大学的莘莘学子必须自修的一堂课。

高考仍然是性价比较高的出路。

持续的教育体制改革、敞开国门和世界的融合，已经不再是千军万马过独木桥，高考不再是改变命运的唯一方式，但仍然是性价比比较高的出路。国内的高校教育在公平的大前提下，依旧视高考为评价标准，前段时间有报道：疫情之下，原定打算出国求学或是已经在外求学的留学生无法出国继续完成学业，欲回国或是选择在国内重新读大学，有教育专家就提出应重新参加高考，以高考成绩作为高校入学的标准，如未参加高考的，则只能去三本院校或是高职大专院校。在国内就得遵守国内的规则，高考不过只是人生长河的一个起点，有机会去选择一所心怡的大学、大的城市，接收更为广阔和多元的信息。

学生是学习生活。

今年是改革后高考的第一年，面对作文题目的灵活性和多样性，看到学生在高考越来越和政治、时事分不开了。有声音说让学生在这么紧张的学习之余，还要去关心时政会不会分担学习的经历。答案当然否定，学生是什么，不就是学习生活吗？不就是为更好的去规划自己的人生，为社会多做贡献吧？未来的人才红利体现在人口的高质量和就业的充分性，在象牙塔也并非两耳不闻窗外事，所谓语文、历史，政治不分家，古时的科考的题目真真是智慧的结晶。

通过高考打开一扇门，在大学里认知世界。迈入高校更重要的是学习学习的能力，和世界交朋友，从多维度的角度去审视和观察这个世界。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

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