重庆理科最高分：没上过正规幼儿园 上初中时不识26个英文字母

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下午5点半，谢恩泽终于从开州区的家中赶回到了渝中区大溪沟的巴蜀中学本部，想给恩师们报喜的他，也给等候在此的媒体分享了自己的高分秘诀。 “其实高考之后，我自己觉得考得不太好，尤其是我理综生物的成绩不是特别稳定，有点担心，睡觉时也很激动，昨晚3点就睡不好，一直到今天醒来，直到中午查了分，跟自己的预测710分左右有点差距，应该是和语文评卷比较严格有关系。”

谢恩泽

斩获高分，这个17岁的男孩子却没有人们想象中的激动，“没有多少兴奋的感觉，因为我感觉高考其实不是很重要的事情，只是人生阶段中的一个小部分。” 学霸之所以被称作学霸，当然应该要有这样的霸气回答。

大学专业倾向计算机

成绩出来了，那么也意味着他要面对新的人生阶段，到哪里读大学、学什么？谢恩泽当然有自己的想法，专业上还在与家人商量，也让经验丰富的老师们帮忙参考，但他自己对计算机专业很有兴趣，“毕竟这是未来的大趋势。” 而在步入大学前，他也安排了自己的这个暑假：“先去找份工作，积累一些社会经验，可能就是做家教吧，然后和同学们一起出去旅游。”

运动、听歌减压，但基本没压力

谢恩泽和母亲、弟弟

早上7点到晚上10点，中午40分钟午睡，保证每堂课的听课效率，晚上抽个20分钟锻炼身体——谢恩泽的学习计划很充实，但也没有太多特别之处，用他自己的话来说，“在头脑中要有每天的规划，要完成一些什么学习，如果有强迫症也可以写下来，给自己一个提醒。” 学习计划很常规，而谢恩泽也没有参加课外补课，“其实到高中了，不需要什么外界干预，因为别人的意见不一定适合自己。”与其补课，他更愿意在一些疑难问题上跟同学互相探讨，”互相促进,良性竞争。” 学习当中，遇到一些压力怎么缓解？谢恩泽说自己喜欢看看武侠小说、悬疑电影、打打乒乓球、听听民谣，因为住校，可以和同学们交流分享最近听到的好音乐，谢恩泽很享受这样的过程，不过他强调了一下，这是课外爱好，算不上排解压力，因为——他没什么压力。 “只要把每天的时间利用够了，就不会有时间去想自己有多大的压力，”谢恩泽一如之前的发言一样霸气，“更没有必要去给自己找压力，这很不明智。”

和老师们合影

逆袭，全靠一股不服输的劲

谢恩泽的班主任冯老师在他到来前说起其学习情况时，形容他初中刚进校时“26个字母认不全”，谢恩泽也承认，当时的确英语底子不太好。他记得那时班上有些同学英语水平都达到了通过大学4级的标准，而自己的考试成绩却不理想。“但我就不服输，他们为什么能考那么好，我难道就不行吗？”在这股劲头下，他也对自己的英语学习更加重视，逐渐有了提高，而光有冲劲没有方法也不够，直到高中时更多地与英语老师交流自己学习中存在的问题，终于取得了好成绩。 而在进入高三之前，他也没成为拔尖的几人，“不太好，年级十几二十名”，这是谢恩泽对自己成绩不好的定义，不过到了高三，他的名次又往前冲刺了一波，原因除了更紧迫的形势下的努力，还有“高一高二喜欢科学创新，有个水质量检测的项目，获得了全国青少年科研创新大赛的银牌，到高三就没搞科创了，全心投入在学习中。”

老师：刚进初中时，他26个字母都认不全

巴蜀中学高三17班学生谢恩泽在午后查询成绩得知，自己在本次高考中考到706分的好成绩，立马将这个喜讯告知了他的班主任冯晓瑜老师。

冯老师在谈到这个孩子时激动不已。

“我一直在思考这个问题，他一步步走到今天，要我评价他，会用‘巴蜀奇迹’这个词。他没上过正规幼儿园，在老家念小学，刚进我们学校读初中时，26个字母都认不全，全年级1000多名，我们的老师都很重视他的学习，不是因为他成绩好，而是觉得要对他负责。到了中考的时候，成绩已经很不错，全重庆前50的样子，但不算最拔尖的，而高中三年，基本就在年级前十左右。我觉得他的成功在于自律，其实他也爱打游戏看小说，但他能做到这一点，当他要学习时 ，所有娱乐性东西都能丢开，全身心投入，而想玩的时候，一点都不想学习。”

语文老师江锐

冯老师举例，“有时候到了周末，我说你要回家的话，我给你保管手机，你好好休息，但他说请老师放心，我回家只玩三个小时，比睡觉的效率高，能做到绝对的自律。”

在冯老师眼里，谢恩泽是一个典型的理工男，在文艺方面没有突出的才艺，就喜欢看看小说，搞搞科学创新，也拿到过全国的科创比赛银牌。在学习之外，孝顺懂事也给冯老师留下了深刻印象，“他的妈妈有了二孩后，精力要分散在他的弟弟身上，高一下学期，他就主动找到我要求住校，就是希望减轻妈妈照顾他的压力。”

总分比自己预估低了5分，数学考了满分

冯老师说，谢恩泽对自己的能力很清楚，高考后的估分与最终的成绩只差了5分，他估计自己能考到711分，最后交出了语文123、数学150、英语146、理综287的成绩单。

谢恩泽的数学老师宋晓宇说，谢恩泽数学满分在意料之中，他一直以来都有扎实的基本功，计算能力特别强，学校对他的数学思维逻辑训练很到位，每次考试都是全年级数学最高分之一，本次考试完全在他能力的掌控范围内。

而英语老师左文珍提到，谢恩泽的英语底子的确不好，但他的内心强大有追求，在高三冲刺阶段的备考状态明显跟其他同学不一样。“他内心的目标很清楚，其他同学就很紧张，当有次考试结束，我看他突然在做‘yeah’的手势，一问，他就说‘我终于又考了满分’，你看，他一直以此为追求。”

谢恩泽的语文老师江锐则想起一个细节，“别看他长得壮，但是有一次语文选择题错了5道，哭得稀里哗啦，非常单纯的孩子。”江老师说，其实谢恩泽语文相对其他科目较差，但他有志向，高三前半期一度语文排名不高，喜欢动脑筋，一旦发现问题在哪里，就找准自己问题，自己找办法，自己找不准，便找老师建构一种办法，慢慢有所起色，最终在高考收获了好成绩。

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上游新闻·重庆晚报慢新闻记者 李卓然 朱婷／文 李化 图/