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「精华」提高SCI文章质量的方法 精华都在这!

2020-11-29 04:50:01
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能够发表的SCI文章一般都是高质量的文章,相应的,只有高质量的SCI文章才能被更高分值的SCI期刊收录。一篇高质量的SCI文章如果仅仅只是符合期刊的要求是远远不够的,要在满足期刊要求的前提下,再去对文章的质量进行提高,这样才能保证你的文章顺利见刊。可是,提高SCI文章质量的方法有哪些呢?

首先,选题要有创新性

创新性就是一篇SCI文章的安身立命之本。大家都知道,要想发表一篇SCI论文,最优的是你的研究和结论是全新的,简单点说就是,去做别人没做过的东西;去做别人研究过的东西,你文章写得多好,也不可能发表。

而“该文章创新性不高”也通常是一个导致拒稿或限制文章所发杂志影响因子的硬伤。有些研究层面浅的,但也能发很高分的文章,可能是这篇文章对科学史的进展具有里程碑式意义的;也是因为对反而那些套路化严重,换汤不换药,不具有创新性的文章,就算机制做得很深,也可能得不到理想的结果。

怎么找到新的,有意义的研究方向,或者,怎么样从已有的基础上挖掘出仍具创新性的让人能眼前一亮的研究角度。即使本身创新性有限,也最好从别的方面把自己的研究角度尽量描述得精妙,让别人看上去觉得很新颖很新奇,就更能够吸引住审稿人的目光。

其次,语言要通俗易懂

通俗易懂地表达自己的想法是SCI语言中必不可少的要素。因为无论是哪一种语言,语言的目的都是为了让他人理解自己的意思和想法,不管你用多么豪华的词藻。

在SCI写作中,语言的正确表达需要我们做好哪些内容呢?

一是表达清楚而简练,一片高质量的论文有一个重要的条件就是用最少的文字说明尽可能多的问题。把啰嗦、重复的地方,改为简洁的文字能够使文章看起来更精炼。

二是文字表达的准确性。为了语言的准确性,就要把不准确的话,改为准确的文字;

三是语言的可读性,为了语言的可读性,要把平淡的改为鲜明,把拗口的改为流畅,把刻板的改为生动,把隐晦的改为明快,把含混、笼统的改为清晰、具体。

三,图片要足够精美

SCI论文对图片质量都会有具体要求,不符合要求的图片是不能发表的。比如图片格式,通常要求 TIFF 格式,色彩通常要求为 CMYK 模式,以及大小和分辨率,图片大小一般根据杂志页宽规定,照片分别分辨率一般至少300dpi,线图则要1000dpi。这些是比较常见的要求,具体情况根据不同的杂志会有差异。

图片一定要保留原图,切忌反复截图,复制粘贴,这样会导致损失分辨率。如果是习惯用PPT编辑图片的,可以将图片以插入形式导入,也能有效避免损失分辨率。当然这些都只是SCI论文对图片最基本的要求,但光是达到这些条件,虽然可能还不能够与精美扯上关系。而精美的图片能一瞬间吸引人的注意,瞬间提高文章逼格。

最后,文献引用要有技巧

从论文评价的形式标准上来讲,参考文献在体现研究成果层次上具有明显的评价意义。在引用参考文献有几个原则需要注意:

1、该引而不引,学风有问题

如果论文中引用了他人的学术观点、数据、材料、结构等而不如实、规范地标注出处,则有缺乏严肃认真的科学态度或学术修养的嫌疑。文献的引用不仅是对他人劳动成果和著作权的尊重,也是对个人诚信的拷问。如果漏引的正好是审稿人的文献,则会造成极坏的影响。

2、文献失效短,表明是热点

参考文献过于陈旧虽然不能说研究没有创新,但说明并非当前研究的热点。但是从现有研究的文献引用情况来看,近五年的研究成果应该占有较大的比例。如果近五年里有很少相关的文献发表,那只能讲论文的选题并不被人们广泛关注。

3、引用不规范,水平则有限

如果一篇论文的参考文献在文中文后标注的不规范,或者有错漏,或格式不一,也可以从侧面反映出作者可能缺乏严谨的科学态度。这就如同论文写作主体部分表达不一致、错字别字等会使人怀疑在研究中是否也是如此粗心大意,导致的结果是会猜测论证过程、结果和结论是否准确。

4、文献多与少,充分为最好

文献量的多少体现出作者占有资料的程度,特别是对相关方面的代表性文献的遗漏会直接影响着立论的充分性和必要性。文献引用量的多少,一定程度上代表资料的占有程度、选题的前沿热点和选题的重要程度,一般来讲中文论文的文后参考文献都偏少,这也是事实。但是,也不能简单以文献引用量达到多少简单划分,不同学科、不同性质的论文之间的文献引用量也相差很大。

5、文献有层次,增强说服力

文献的作者团队和发表的期刊,一定程度上可以反应出研究选题的高度和层次,特别是行业内的权威文献往往具有一定的说服力。无论是期刊还是作者的权威性并不是自封的,而是其长期以来积累严谨科学作风的体现,能够引用权威期刊或者权威作者的文献自然会得到同行的认可,这是建立在人们对权威的信赖基础上的。

6、文献范围广,自信能力强

文献引用贵在科学合理。实事求是地引用不同层次期刊和作者、不同语种的相关文献,更能体现作者对自己研究成果的自信和对研究背景的掌握的全面性。与前一条相呼应,正好是一个问题的两个方面。

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