佛系父母教出福建文科状元：不让孩子上补习班 不参加太多竞赛
语文132分、数学143分、英语136分、文科综合263分，来自福建师大附中的陈溢诗，在2009年以总分674分的优异成绩考入了清华大学。
不同于其他的高考生，陈溢诗的状元之路走的相对来说更轻松些，从小她的性格就从容淡定，哪怕在高考期间，她也是保持着轻松的心态。
陈溢诗从小就是一个安安静静，踏踏实实的女生，直到高三毕业她都没有用过手机。
这并不是父母对她的要求，而是她自己要求的，因为觉得家离学校很近，拿手机没用，陈溢诗留下的联系方式也是母亲的。
其实和普通的学生一样，她也喜欢上网聊天，但是凭借着超强的自律，她还是努力克服了这一点。
其实从小到大，这个在学习上独立的女生，就没让父母操过一点心，中考时她凭借着419.5的好成绩，进入了福建师大附中。
正如高中老师回忆说：“陈溢诗向来学习努力，很自觉，很有计划性。”
一切以学历为要求，这个梦想简单又不渺小
陈溢诗想要做自己喜欢的事，这是她从小的梦想。
但是一切都要以学历为要求，所以她想要进入自己想要的学府，为以后的梦想打下基础。
虽然没有给自己明确目标到一个具体的学府，但她保持着一颗平常心，努力学习，觉得梦想就一定能实现。
在高考成绩下来的那一刻，她还是有点不太相信的。
回想起自己可以考出高分的缘故，她说，可能是自己的心态好，高考时她很轻松。
顶着状元的头衔，她去到清华，在清华，她也按照自己的想法做了很多事，大学四年，陈溢诗的成绩名列前茅，还到过多地的基层法院、检察院实习。
大三的时候，她与同学获得全国高校模拟法庭大赛第三名，这也是迄今为止清华获得的最好成绩；大四时，成绩优异的她获得了保送研究生的名额。
如今再谈到当年的状元身份，她觉得那只是曾经的光环，通过自己的努力，可以做自己想做的事这才是她学习的初衷。
如今的她在自己规划的路上已经越走越好，陈溢诗的成功之路，让很多人很羡慕，但是成功是讲究方法的。
高考状元，清华保研，成功从来都没有捷径
身为状元的陈溢诗不喜欢背书，她爱学习，却也不是随时随地在学习，说起自己的学习秘诀，陈溢诗说:
“自己的学习效率比较高、善于整理归纳，在时间安排上比较有条理吧。”
除此之外，她特别喜欢高中各个学科的老师，课后经常和老师交流学习方面的问题。所以每次一到假期，她都会像老师建议的那样，给自己制订一个学习计划，虽然有时计划赶不上变化。
她也会努力完成既定目标，主动告诉父母自己的学习状况。
除了学习之外，陈溢诗还有很多兴趣爱好，比如：阅读、听音乐、打羽毛球，她的语言表达能力也不差，她的生活多姿多彩，也交了很多好朋友。
高考赐予了陈溢诗一张清华的通行证，而她用自己自身的魅力在清华的校园里发光发热。
从未上过补习班，被鼓励的孩子学习也更积极
陈溢诗的父母都在福州公交公司工作，平时他们很少为孩子的学习操心。父母亲想让她有一个自由的学习环境，有关学习的一切事，都靠陈溢诗自己规划，也许是父母对自己的理解。
陈溢诗在学习上也对自主性更大了。
高分考入清华的陈溢诗从未上过补习班，也不参加名目繁多的竞赛，就这么一路安安静静地走进高考考场，她的父母也不会强迫她。
就算监督，父母关心得最多的也是陈溢诗有没有休息好。父母时常鼓励她去探索好奇的事物，在紧张的学习外适当的放松，陈溢诗的父母觉得高考不是人生的全部，凡事努力就好。
不用太委屈自己，父母的鼓励也让陈溢诗面对高考更加的从容自信。
高考结束后，同学们开始了自己的狂欢，但陈溢诗不是，她还是安安静静的，在家里研究感兴趣的专业。
在2009年的高考作文里，陈溢诗的作文题目是《这也是一种性格》，可能从容不迫也是她赢得高考的重要因素吧。
“佛系”父母教出高考状元，他们才不是不管不顾
1、让孩子有计划地学习，松弛有度
掌握了学习技巧的陈溢诗，状元之路会走的更轻松。她的成功让我们看到有计划地学习有多重要，掌握了学习的技巧，才能够提高效率。
高考是很重要，但是若只是一味的让孩子去学习。没有系统的学习方法，那也只是累死了孩子，提高不了成绩。
2、让孩子独立学习，不去干扰他们
陈溢诗的父母从来不会去要求她应该要怎样，相反的他们给到陈溢试足够的自由。因此家长要让孩子养成独立学习的习惯，什么时候学习，什么时候玩，什么时候做自己想做的事。
其实他们都知道。父母要学会放手，将选择权给到孩子的手里，他们懂自己想要的，对学习的兴趣也会增高，不要味的将自己的想法强加在孩子身上。
对学习的兴趣上去了，好成绩自然而然也就来了。
3、高考不是全部，广泛的兴趣爱好也很重要
高考给予了陈溢诗一张通行证，但是让她能够持续发光发热的，不只是学习。除了学习之外，陈溢诗还有很多的爱好，因此父母发现孩子的爱好之后，不应该阻止。学习不是人生的唯一。
成功的人，往往是各方面都略知一二的人。其次在乏味的高中生活里，兴趣可以成为高中生活中的调味剂，缓冲剂，并不会影响他们的学习的。
最后，祝愿每个孩子都可以考入自己理想的学府，将高分变成理所当然。