致敬最美的你：安岳表彰20位“最美教师” 你认识几个？

一个讲台映照着园丁浇灌鲜花的艰辛，一只粉笔指点着通往知识王国的路径。

他们是灵魂的耕耘者，用美德的甘露，滋润着心灵的绿茵；他们是希望的播种者，用智慧的种子，收获着人生的精彩。

他们就是安岳2018年度“致敬最美的你”身边道德榜样——最美教师。

一起来认识

安岳2018年度

“致敬最美的你”身边道德榜样

表彰的这20位最美教师↓ ↓ ↓

他们的个人先进事迹如下↓ ↓ ↓

张灵芝

张灵芝，中学高级教师。1989年从安岳师范学校分配到驯龙镇建设乡工作，2001年调入驯龙中学工作至今。这期间她主要担任了小学、初中、高中语文教学工作和班主任工作。

曾获得“内江市优秀班主任”“县优秀教师”“区十佳教师”“区先进工作者”等称号。还多次获得“县教学质量奖”“区教学质量奖”。

扎根乡村 无怨无悔

1989年，张老师被分配到驯龙镇建设中心小学任教，担任小学六年级语文教学。当时学校地处偏远，离乡政府有两三里地，生活条件很差。那里的交通也极为闭塞。买菜、买肉要去三里地外的乡上，买米、买面、买煤要去十几里之外的镇上。

这样的环境，张老师能坚持下来吗？张老师确实也动摇过，但看到乡下孩子那一张张质朴的脸，那一双双渴盼知识的眼睛，她打消了调走的念头，在建设乡一呆就是十二年。

2001年，因为张老师成绩显著，她被调到了驯龙镇初级中学，一直至今。29年来，张老师扎根乡村，无怨无悔。

与爱同行 一路芬芳

张老师是一个特别有爱心的老师。班上哪个孩子进步了，张老师会极力表扬鼓励；哪个孩子冷了，就把自己孩子的衣服或者自己的衣服给孩子穿；哪个孩子没吃上饭，就把那个孩子叫到家里来吃；任哪个孩子有困难了，她都绝不袖手旁观。

爱心成就了孩子们的梦想，也成就了张老师的人格魅力。每年教师节，张老师总会收到在校的孩子们亲手制作的卡片、鲜花等礼物；也会收到来自全国各地的已毕业的孩子们的深深祝福；平时，也有不少学生前来探望。每到此时，张老师就感到特别的自豪。

张老师还十分热爱生活，兴趣广泛。她喜欢弹琴、唱歌；喜欢跳广场舞；喜欢旅游；喜欢户外活动；有时也有点小诗性……张老师用她的言行、思想、精神感染着孩子们、感染着周围的人们。也赢得了尊重。

29年来，张老师扎根乡村，无怨无悔；她热爱祖国，遵纪守法；她爱岗敬业，关爱学生；她自强不息，严于律己；她为人师表，热爱生活。堪称“乡村最美教师”。

李 刚

李刚，李家镇初级中学教师，参加工作以来，严格要求自己，工作刻苦努力，兢兢业业，轻报酬、重实效.总是成功承担并完成好各种教育教学任务。成绩十分突出，所教班的学生均以不低于95%的升学率完成教学任务。成功培养了一批又一批的优秀学子。是一位在教育战线上奉献青春和热血的“最美教师”！

2009年、2012年、2015年均获县班级管理教学质量“一等奖”所教数学科获县教学质量“一等奖”；2010年，2013年，2016年所教数学科获县教学质量“一等奖”；2013年评为安岳县师德先进个人；2014年安岳县政府评为“优秀教师”；2016年获后台级学校少年宫”优秀辅导员”称号；2016年，评为“十三五”期间李家责任区名师；2018年被推荐为“四川省非物质文化遗产传承人”。

专业技能突出，教学效果明显，成绩突出，有一颗爱生如子的心，竹编技艺精，湛，作品和传承效果深受市县各级领导的好评，是竹编非遗技艺传承人。

徐 春

徐春，安岳县林凤镇初级中学教师。自2006年9月参加工作以来，徐春一直扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了12个春秋。

在学校长期担任数学教学工作和学校图书管理员工作。凭着一颗求真务实之心，一腔执着上进之情，在农村教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉献。怀揣着善良、真诚和责任，以情的付出赢得了情的回报，以爱的播种获得了爱的丰收。

这一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了执着、勤奋、谦逊、求实……

成绩只能说明过去，距离教育教改前进的步伐还很远。在平凡的岗位上默默奉献毕生力量，用双肩托起乡村的雏鹰，点亮希望，展翅飞翔。

主要业绩：2010年参加国培项目被评为省级“优秀学员”；2012年九年级生物学科教学质量获县级二等奖；2015年九年级数学学科教学质量获县级一等奖；2016年被县教育局评为“优秀教师”；2017年九年级数学学科教学质量获县级一等奖；2017年九年级班级教育教学质量获县级一等奖；2014年龙台片区举办的课堂教学技能比赛中获一等奖；2015年龙台片区课堂教学展评活动中获二等奖；2016年龙台片区课堂教学展评活动中获二等奖；2017年在资阳市微课比赛中获三等奖；2015年度年度考核优秀；2017年度年度考核优秀。

杨 勇

杨勇 ，2011年9月从事教育教学工作。参加工作七年来，他一直热爱自己的职业，深深懂得教师这一职业的神圣，把全部的精力倾注到工作中，用辛勤的汗水培育了一批批优秀的学生，用真挚的感情收获了丰硕的成果。

2011年参加工作，公招考试，选到横庙九义校，这里地势偏远，条件艰苦，但是无论天气多恶劣，无论自己的身体有多的不适，都坚持上班，没有耽误学生一节课 。

七年来，他用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。自毕业以来一直担任数学课教师兼班主任，同时还要负责学校财务工作、班主任工作、工作负荷可想而知，但是他并没有顾此失彼，在认真抓好学校的各项工作之余，还抽出时间研究教法，不断创新、不断改进。

他的不懈努力换来了很多优秀业绩：他所带的班在历年来统考、抽考中次次名列全区前三名。指导学生参加的作文比赛、演讲比赛、书法比赛、朗诵比赛、均获县区优秀辅导教师奖。

但是，这只是教育教学生活的缩影；这仅是精彩人生的几个片断。在今后的工作中，他将不会停下前进的脚步，会在教育这片热土中继续耕耘，播撒青春和热情。

杨 俐

杨俐，1995年参加工作，任教于安岳县石羊镇初级中学。以校为家，一直工作在教学第一线，不断提升自身素质，做一名师德高尚，履行教师职责，热爱学生，团结同事，忘我工作，无私奉献的教师，为教育事业呕心沥血。始终在平凡的教学岗位上为教育事业奉献自己的青春。

扎实基础，不断磨练自己

经过多年的教学磨练，在教学中力争做到有清晰透彻的思路，生动有趣的教学情境，师生积极参与的课堂互动，使每一节课都成为示范课。在备课中，认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种资料，认真编写教案，并不断归纳总结提高教学水平。

恪尽职守，引领示范

在教育教学工作中，虚心请教其他老师，养成了一颗细微的心、能及时和学生进行沟通，发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使学生养成良好的学习习惯。

积极组织本班学生积极参加市、县、校组织的各项活动及评比并多次获奖。多次对本班贫困学生进行了资助；对学生有较强的亲和力，能积极关注学生的生理和心理健康，尊重学生及家长的人格，师生关系和谐，深受学生的爱戴，其工作多次得到社会和家长的好评。所教班级多次获市、县、校“先进班集体”称号。

辛勤付出，幸福收获

任教以来来，她始终在默默奉献着，认真负责、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。在教育教学过程中取得了显著的成绩。

2014年数学、生物学科及班级管理获辖区教育教学质量评估第一名，2011届生物学科获县教育教学一等奖；2015年数学、班级管理获县教育教学质量评估一等奖，2012届生物学科获县教育教学一等奖；2016年数学、生物学科及班级管理获辖区教育教学质量评估第一名，2013届生物获县教育教学一等奖，2016年获得镇级“优秀班主任”称号。

日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，愿在教育教学事业上书写自己的完美人生，愿做好榜样。

杨昆志

杨昆志，安岳县长河源镇初级中学教师。杨昆志爱岗敬业，开拓进取，为办人民满意教育兢兢业业。忠诚党的教育事业，从身边小事做起，立足本职工作，争创优秀。

作为化学教师，精心设计课堂教学及导学案，以实验教学为重点，突破化学学习的重难点。在课堂教学中教书育人，经常与学生对话交流，努力走进学生心里，关注学生的思想状态，并对学生进行理想教育、职业教育，人生观、价值观、世界观的教育。力主课堂，教学相长。

作为班主任，最好的管理是示范，最好的教育是感染。不歧视任何一位学生，鼓励每一位学生参与，表扬每一位学生的进步。通过家长会、家访、电话、微信等与家长平等交流。引导家长懂教育、会教育。共同学习，关注孩子的成长。

近年来撰写教育教学论文多次荣获省、市、县等级奖。参与课题研究：演示实验教学教学策略现已结题。学科教学方面，自参加工作以来年年荣获安岳县九年级质量评估化学学科、生物学科一、二等奖。担任三届班主任两届荣获安岳县班级管理二等奖。2013年荣获四川省中小学教师省级骨干教师荣誉称号。

李自琼

李自琼，安岳县岳阳镇东方红小学教师，从事小学语文教学兼班主任工作18年。怀着对党、对人民的无限深情，把全部心血倾注在党的教育事业上。始终站在教育教学第一线，在教育教学、教研教改中取得了较好的成绩，赢得了领导、同事和家长的赞誉。

始终坚持教育无小事信念，用爱呵护每一名学生。工作中坚持用情感去打开孩子的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心。用心倾听家长和孩子们的心声，尽力帮助他们解决学习和成长道路上遇到的难题。

教师要想给学生一杯水，自己必须有一潭鲜活的水。所以她总是认真学习，不断充实自己，使自己的思想如潺潺流水，永不枯竭。积极参加市县组织的公开课竞赛并取得了优异成绩，先后获得安岳县教育系统优秀教师、安岳县教育系统骨干教师、安岳县未成年人思想道德建设工作先进个人等荣誉称号。

她多年担任语文教学工作，具有扎实的专业知识和系统的理论基础，并注重教学改革，热爱学生，尊重学生，信赖学生，充分挖掘学生自我调整、自我管理、自我教育的潜能，培养学生潜力、开发学生智力，构成了自我较为鲜明的教学特色。

在教学环节上，从严要求自我，争做表率。在教材处理、教学方法改革、作业批改、尖子生培训、待优生的转化等方面进行了许多颇有成效的工作。她所教班级的语文成绩，一向名列前茅。

在教育教学上，她注重素质教育，注重学生的全面发展，尤其是在德育工作方法上形象生动并构成系列化，建立了学生、家庭、社会三位一体的德育教育体系，教会学生学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会创造，透过主题班会、师生对话、开家长会、社会调查采访、演讲赛、辩论赛、建文明班级等一系列有声有色的活动，陶冶学生的情操，提高的学生素质。

张明碧

张明碧，现任安岳县兴隆镇中心小学三年级一班语文教师。她从事语文教学兼班主任工作26年，怀着对党、对人民的无限深情，把全部心血倾注在党的教育事业上。

她始终站在教学第一线，在教育教学、教研教改、辅导学生中取得了较好的成绩，赢得了领导、同事和家长的赞誉。她对学生无私关爱，在工作中处处发挥先锋模范作用，以扎实严谨的工作态度，全身心地投入到教育工作中，很快成长为学校教育教学的骨干。

1992年安岳师范学校毕业参加工作以来，一直是语文教学兼班主任工作，她所教班级的语文成绩，一向名列前茅。作为班主任，她工作任劳任怨，努力向周围同事学习好的方法，尽力把工作做好做细致。

2003年，2009年所教班级被评为市先进班级体。2000年，2006年，2007年，2012年，2014年被评为县先进班级体。2009年在“改革开放三十年”读书教育活动中，被县评为优秀辅导教师。2015年，在“奋发向上崇德向善”爱国主义读书活动中，荣获县优秀指导教师。1993年，被评为县级“优秀少先队辅导员”。2007年，被评为安岳县人民政府授予“优秀教师”。2006年被评为县“骨干教师”。2008年被评为市“十一五”期间骨干教师。2012年被评为市“十二五”期间骨干教师。

张明碧老师虽没有轰轰烈烈的事迹，但在平凡的工作岗位上“孜孜不倦为师路，矢志不渝教书人”，谱写了一曲默默无闻耕耘者的奉献之歌，这不正是最美丽的教师吗?

阳建华

阳建华，1996年7月毕业于内江师范专科学校，2007年毕业于内江师范学院，1996年7月至今一直在安岳县岳源乡九年义务教育学校任教。

该同志在任教期间，从1998年9月至今一直担任化学、数学、班主任等教育教学工作，所带班级形成优良的班风、学风，学生思想进步，乐观向上，身心都能健康成长，在历次考试和各级各类比赛中都取得了优异的成绩。

该同志在22年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。

一份付出，一份收货！阳建华先后22次获得县级教育教学质量奖（16次一等奖、6次二等奖）、7次获得市县先进个人、6次市县先进班集体（担任班主任）、13次获得省市县课题论文公开课等级奖。

2018年6月，该同志担任班主任班级初2015级1班36人参考，其中升安中8人、实中11人、兴中6人的好成绩。他说：当人民教师，苦乐相伴，跟学生一起成长，会永葆青春！

唐长明

唐长明，中学一级教师，现任安岳县周礼镇初级中学数学教师。在从事教育工作的17年中，他潜心教研，以校为家，爱生如子。“让每一位学生都能在学校有所收获”是他事业追求的目标；“学高为师，身正为范”是他的自律信条。他是学校师生、社会及家长心目中的最美教师。这一路走来，他身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了执着、勤奋、谦逊、求实……

唐老师从事教育工作以来，时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业。工作中，他积极热情，热心于学校的各项活动，团结同事。他爱岗敬业、无私奉献的精神，受到了学校老师和领导的一致好评。

唐老师不仅是一位优秀的老师，他还是一位孝顺的儿子、女婿，更是一位有担当的父亲。唐老师的妻子在农商银行工作，大儿子在自己学校读初一，小女儿还没到一岁，他的父母及老丈母都是七十多岁的老人，身体不好，经常住院。

长期超负荷的操劳，使唐老师积劳成疾，患有严重的腰椎间盘突出症，发作起来令他痛苦不堪，2016年11月16号上午第二节，唐老师正在初一班讲课，当他弯腰捡粉笔时，只觉得腰部咯噔一下，腰就再也直立不起来了，豆大的汗珠从他的额头滚落下来。前排的学生慌忙扶他坐下，但唐老师稍作休息，就又拿起课本坐在凳子上继续给学生讲起课来，学生感动得热泪盈眶。

唐老师用爱心，赢得了学生的尊敬、家长的信任。他所带的班级也一直是学校里班风正、学风浓的先进班集体。献身教育、甘为人梯，他用自己的双手托起学生攀登新的高峰；传道授业、甘为园丁，他用自己的爱心与汗水培育出桃李芬芳。他凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在三尺讲台上默默的书写无悔人生，托起祖国明天的太阳！

郭燕丹

郭燕丹，四川营山县人，2008年随丈夫来到安岳。2009年通过公招考试到安岳县协和镇石板小学任教，曾担任石板小学少先队大队辅导员、教导处副主任。

2014年考入安岳实验小学，担任音乐教师、现任实验小学少先队大队辅导员、县总辅导员。从教以来，我凭着一颗求真务实之心，一腔执着上进之情，牢记教师职责使命，勤于学习、刻苦专研，得到了领导的信任，受到了家长的好评和学生的爱戴。

教学中，她特别注重总结反思，及时改正缺点、弥补不足，教学水平得到不断地提升，2013年担任石板小校教导副主任并评为教育系统优秀教师。

2016年担任实验小学大队辅导员，刚接手这项工作时，特别苦恼和迷茫。为了尽快进入工作状态，她虚心请教，经常听取中队辅导员的意见建议，向上级争取外出学习的机会。通过不断学习摸索，自己对少队工作理解更加深刻，工作思路和措施得到优化，推动学校德育和素质教育有机结合，收到明显成效。

2017年下学期，坚持“每周一中队，一个主题”，创新将合唱、小品、情景剧等趣味性、互动性强的表演形式融入升旗仪式，为每个学生提供了充分展示锻炼的舞台。每周一实验小学三个校区同时举行的升旗仪式，已成为学校一道亮丽的风景。

2018年以来，学校10余项少队活动的经验做法多次被人民网、未来网、安岳教育、资阳电视台等媒体宣传报道。2018年上学期，我校少先队大队被评为县优秀，自己被评为县优秀团干部、优秀大队辅导员及教育系统优秀共产党员。

她时刻不忘教师身份，深知自己的一言一行将对学校和学生产生影响。为此，我严格遵守师德师风要求，用实际行动树立了一名教师的良好形象。2016年和2017年，连续两年师德考核均为优秀。

游章建

自1986年8月参加工作至今，游章建一直战斗在教育教学第一线。先后从事过小学、初中、中师、高中阶段的教育教学工作，学科涉及小学语文、初中英语、各学段体育；担任过中等师范学校班主任、高中体育班班主任；还参与过高中“艺教部”年级管理。现在实验中学任教。

32年如一日，坚持“桃李不言，下自成蹊”的信念，恪守“鞠躬尽瘁，蜡炬成灰”之情操，甘为教育界孺牛，润学子们于无声。

作为班主任，寒来暑往，披星戴月，早晚自习，全程陪伴；或督促文化学习，或培养良好行为习惯，爱生如子。作为体育教师，春去冬来，废寝忘食，甘守寂寞；或因材施教提高运动技能，或对症下药磨砺意志品质，看学生为自己的弟妹。

捧自己一颗赤子之心，对学生终身发展负责。沽名不可期，钓誉非吾愿，淡薄于名利，是教育初心；奉献中寻乐，是人生追求。

在32年的从教生涯中，年轻时做学生的兄长，细心关爱学生；年长时似学生的父亲，精心呵护幼苗。在思想上给予开导引领；在学习上给予辅导帮助；在生活上给予关心照顾。春风化雨，让他们得以健康、快乐的成长。

在32年的从教生涯中，多次获市、县教学质量一等奖，被评为市优秀班主任、县学科带头人，先后获得省市骨干教师、先进个人等荣誉，受到省、市、县各级表彰。成绩已成过往，责任还在继续。在荣誉面前，始终保持清醒头脑，不忘教育初心，不计个人得失，做到淡薄名利，在无私奉献中追寻快乐，收获成果。

赵富英

赵富英，四川省安岳中学教师，2003年7月参加工作，至今已有15年教龄。教书是教师的神圣使命，育人是教师的天职。一个受人尊敬的好教师，除了有渊博深厚的文化知识之外，还必须具有高尚的师德师风，言传身教，以德育人。

通过自己的努力，在领导的关怀、同事们的帮助下，十多年来，教学业绩突出，得到了社会各界的充分肯定。

自工作以来，我始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育。”爱是源泉，爱是力量，爱是智慧，所以我一直用自己温暖的心去关爱每个学生，用宽容的心去对待学生的每一个小过失，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。

“让每一片绿叶充分享受到阳光，让每一个孩子都能茁壮成长。”——这一直都是我的育人准则。古人说：“亲其师，才能信其道。”一个教师只有处处以身作则，成为学生的表率，才能更好地完成教学工作。因此，在工作中，我特别重视提高自身的人格魅力，用实际行动去影响和教育学生。

赵富英从事教育教学工作以来，赵富英恪尽职守、任劳任怨、教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准来要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。我在教育这块责任田里辛勤地耕耘，默默地奉献，逐渐取得了较好的工作成效，得到了大家的一致好评。

付出就有回报！沉重中有一种充实，奋斗中有一份快乐，作为一名平凡的人民教师，我知道自己肩上的担子是多么重，要走的路还多么远，我将继续凭借毅力与智慧，肩负着更多的关注与责任，在教育这方平凡而神圣的舞台上努力追寻、前行……

蒋 彬

蒋彬，任教于龙台中学。从事教育教学工作以来，他时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。

工作期间，既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在镇都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。

每次优秀评选都是他未来工作的新的起点，他将不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。

近10年的教育生涯，他始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋这片黄土，我更眷恋农村的孩子，他将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！

龚述芳

龚述芳同志1986年参加教育工作，在教育战线上已经默默奉献了32个春秋，她一直担任中学英语教学和班主任工作，现任启明九义校一级教师，担任9年级年级主任和9年级3班班主任、英语教学工作。

该同志具有坚定的理想信念。她忠诚于党和人民的教育事业,做了30多年的教师无怨无悔，默默耕耘，她始终以教师职业道德规范严格要求自己，努力提高自己的道德修养，她的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。她多次评为了学校和县级优秀教师、优秀班主任和师德先进个人。

该同志具有高尚的师德情操，她用自己的行动践行了对教师这个神圣职业的理解，她的班主任工作总是灌注了对学生的爱和对学生的养成引导，她对学生的管理总是严而有格，关怀备至，她具有仁爱的心灵。

在班主任工作中，她坚持用爱培育学生的爱、激发学生的爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，用爱去感化学生的心灵，用心去塑造学生健全的人格和良好的品质，滋润学生的心田。

该同志具有“严谨笃学”执教风范，扎实知识功底，过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，她为了适应新形势下的教学要求，积极投入教研教改，不断地学习和创新发展教育教学方法，熟练掌握并积极推广和使用了电子白板、网络教学等现代教学手段。

她智慧的管理班级，积极主动的配合科任教师教育教学工作。她不但管理好自己的班，还要指导全年级各班教育教学管理。她教育教学工作能力强，工作积极主动，踏实认真，任劳任怨，充满热情，从不计较个人得失，是一名优秀的好教师。

蒋彥辉

蒋彦辉，兴隆中学高级教师，1971年10月出生于一个乡村教师之家。1996年3月从事教育教学工作，热爱党的教育事业，三尺讲台，是他无悔的选择 。

在贫困的乡村，在偏僻的乡间，默默地守侯着那份简单而执著的人生信念。回顾自己的从教之路，虽然没有显赫的功绩，没有令人羡慕的收入，然而能扎根山村，播种知识，实现了自己“站三尺讲坛，想千秋伟业，教一班学子，拂两袖清风”的夙愿，而感到无限地满足。

在工作上，他以校为家，从未耽误过学生的一节课；在生活上，热爱学生，关心学生，成为他们名副其实“大哥哥”，在业务上，不断创新教学理念，形成自己轻松活泼的教学风格。

教学成绩年在全市同类学校名列前茅，上千名学生升入了大学，数百名有知识、有文化的毕业生在改变着家乡贫穷落后的面貌。

2009年10月被评审为中学数学高级教师，在23年的教学中多次获得数学教学一等奖、贰等奖；多次获得班级管理一等奖、贰等奖；被评为安岳县“先进个人”，“安岳县优秀教师”，“安岳县优秀班主任”，“资阳市骨干教师”；所写的多篇论文获一等奖。他深受领导的称赞和学生的爱戴，学生家长说：把学生送给这样的老师很放心！

申 季

申季，现在周礼中学任教。他出生在一个乡村教师家庭，于1996年8月从事教育教学工作。参加工作22年以来，始终怀揣着做教师的梦想，挚爱着党和人民的教育事业，并且深深地体会到教师职业的神圣与崇高，立志要像父亲一样把全部的心血倾注到教育教学中，用辛勤的汗水培养祖国需要的人才，用真挚的情感感化学生，做学生的良师益友。

在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。我的工作得到社会、学校及主管部门的认可。近5年来，2013--2018年度考核荣获4次优秀，2015年、2017年2次被评为优秀共产党员，2016年被评为“县级十四五骨干教师”。

在班主任工作中，任劳任怨，努力向周围同事学习好的管理方法，尽力把工作做好做细致。在班级管理中采用量化细则，这样方便管理和考核，也让所有的学生有了规范自我的依据。2008年，所带领的高2008届8班被评为“资阳市先进班集体”，在2008年的高考评估中荣获“安岳县班级管理三等奖”；自己所带领的高2017届1班在2017年的高考评估中荣获教育教学综合评价“资阳市优秀班主任”、“安岳县教育教学班主任类一等奖”。

在教学工作中，不仅认认真真的教书育人，还十分重视教研教改工作。阅读了大量有关教育教学研究方面的书籍，大胆尝试各种教育教学方法，大力提倡在教学中摒弃应试教育，注重学生核心素质的培养。在教学过程中，注重联系实际，设疑解疑，说话风趣，让学生在快乐中学到了知识。

作为学校英语科教研组长，用心参与学校提出并实施的“青蓝工程”，起好引领作用，带领英语教师践行资阳市推广的“三环五学”导学新模式，鼓励青年教师李远珍、彭爽、郑洪珍等积极向上。与她们探讨教育教学方法，扬长避短，共同进步，她们在2016年、2017年高考评估中均获教学质量奖，在2017年安岳县高考评估中荣获“优秀备课组长”。

教育是一项高难度的工作，既要让学生“学会学习”，又要让学生“学会做人”，相当不易。但我深信，只要爱岗敬业，乐于奉献，一定会有所收获。教育是一件事业，是一门科学，是一项艺术，在于奉献、求实、创新。在教育的广阔天地里，我将继续快乐地耕耘，争做“研究型、创新型教师”，做出更大贡献。

徐 蕾

徐蕾，安岳县特殊教育学校教师，毕业于乐山师范学校特殊教育专业，在校期间认真学习完成各项学业要求，并前往捷克帕拉茨基大学交流学习特殊教育专业知识。

任教一年以来工作踏实肯干，认真教育学生，不怕苦不怕累，结合自身的专业知识以及向老教师学习经验对智力障碍儿童进行教育取得了较好的成效。

认真学习，尽职尽责。作为特殊教育专业出身的老师知道自己在学校所学习的知识是远远不够的，所以我利用自己的空闲时间不断的专研专业书籍，同时虚心向老教师学习他们的经验，并且利用学校为我们提供的前往武侯区特殊教育学校学习的机会努力学习优秀地区的特殊教育事业的经验。

不怕吃苦，勇于挑战。由于自己所在班级的学生的特殊性，我们所面临的挑战是巨大的，刚开始接手新的班级的时候有的学生连一个简单的上厕所都不会，所以需要老师帮忙清理或者是换裤子之类的情况，面对这样的状况最开始的我是手足无措的，但是慢慢的适应了学生的特殊性之后我开始面对挑战，同时加强对学生如厕能力的训练，结合家长的训练，学生们的进步明显。

乐于沟通，彼此学习。对于特殊儿童来说和他们接触时间最多的就是老师和他们的爸爸妈妈，想要很好的训练学生，必须了解孩子了解他们的父母，私下经常和家长交流，学习家长的经验。同时向家长传达学生的在校情况，回家学生需要做怎么的训练，与家长长时间的沟通有利于学生能力的训练，促进学生进步。

2017年11月，安岳县特殊教育学校公开课《碗筷勺》一等奖；2017年11月，四川省中小学信息技术能力提升工程“优秀学员”；2018年6月，安岳县环保局首届“生态杯”环保征文比赛“优秀奖”。

易洪平

她曾经是一名职教学子，而今成为了一名美丽的职教老师；她只是一名普通的老师，而她却是学生心目中最美的老师。她就是四川省安岳第一职业技术学校的学前教育专业的教师——易洪平。

易洪平，2002年初中毕业后就进入到原岳城高级职业中学学前教育专业就读，2005年毕业后先后在龙台中心幼儿园、安岳县新世纪幼儿园担任幼儿教师，2012年通过教师招聘考试考入瑞云乡中心小学担任幼儿教师，2016年以考调的方式进入安岳第一职业技术学校担任学前教育专业教师及班主任工作。

她对职教有一种特殊的感情，每天都以饱满的热情投入到教育教学中，在职教校园绽放着自己美丽的青春。辛勤的付出，让她收获了成功：2016获得年度考核优秀；2016获得年资阳市技能大赛优秀指导教师；2016获得年眉山、乐山、资阳三市联盟技能大赛优秀指导教师；2017年荣获度县委、政府表彰的综治先进个人；2017参研的课题《农村职中学生生态文明意识现状及对策》在资阳市中小学德育优秀成果评选活动中荣获一等奖；2017年获得 “资阳、眉山、乐山三市联盟学前教育专业教师技能大赛”三等奖。

她在教师这个平凡的岗位上努力的工作着，有时甚至是废寝忘食，但是她无怨无悔，看着学生的成长，心里面充满的更是一种自豪、喜悦。她虽然已经取得了一些小小的成绩，但这是远远不够的，这只能鞭策她在未来的日子里继续努力，教书育人，为国家和社会培养更多的人才，做出更大的贡献，做最美的职教老师。

孙 宴

孙宴，石羊中学高级教师。于2016年9月参加工作，至今已经整整13年。在这13年的时间里，她把满腔的热血献给了挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。

早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在她的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，她在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。

率先垂范，身教感染

在教育学生时，她想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。

严爱相济，教书育人

班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，她深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。在关爱学困生的同时，还兼顾着全体学生的发展。

在教学中，结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。

追求卓越，奋力翱翔

常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。教学中，潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。还常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。

通过自己的不断努力，收获了县级、市级等很多荣誉：包括优秀班主任、优秀教师、先进班集体、教学质量等。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是她追求的境界。作为一名教育工作者，她丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，她深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，她将在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献自己无悔的青春。

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图文编辑：张有玲

值班主编：唐腾