长春一学校竟然开了个“动物园” 数学 外语等课都能在这儿上

长春晚报记者 呼特

“快走呀，这节课又能去‘动物园’了！”明明是校园内的小学生、还是课堂时间，怎么这些同学都跑出了教室、嘴里喊着要去“动物园”？跟随他们的脚步，记者来到市第一实验中海小学教学楼南侧，一扇绿色的栅栏门后，是一片小树林，细看发现：这里有小兔子、小鸡、孔雀，还有这学期刚刚来的小鹿“欣欣”和“小美”。而这片又像是动物园、又像是植物园的地方，正是学校的综合实践课堂区域。

学校老师告诉记者，多个学科的课程都可以在这儿完成。“比如体能课，让同学们在大自然的环境中舒展身体、抻抻胳膊、抬抬腿，比在操场上更受学生欢迎，对学生成长来说也更有益处。”每次只要到综合实践课，同学们都特别兴奋。“这是我们自己做的风向标，把它放在这我就能感觉到风向，是从哪个方向吹向哪个方向的。”当天下午，四年级的同学们正在上一节科技课，小同学们纷纷告诉记者，这可比老师在课堂上给他们上课有意思多了。

除此之外，数学课认识线段的时候，老师也会带同学们到这片室外区域。“自然界中也有数学知识，线段在生活中看得见、摸得着，有直线、射线等等。”到了外语课，老师则会一边带着同学们认识动物的名字：rabbit、peacock、bird……一边给孩子们讲解小动物的习性。“在这上课，同学们真的注意力超级集中。”老师和记者介绍，虽然刚开始孩子们有些“兴奋”，但是经过老师们的不断引导，同学们现在已经学会“抓重点”，知道每一节课都有每一节课的任务。“大家对很多事情感兴趣，是因为不了解；而这时候老师要给大家做的就是‘授业解惑’，学生们觉得老师会解答自己的疑问，就会认真听讲，而且大家会把这些知识记得非常扎实。”

在四年级的综合实践课上，还有一节内容是语文。“我们总会告诉学生写作文要生动、要是真情实感的流露，要仔细观察，但是很多同学可能真的不知道小鹿是怎么走路的、也不知道孔雀开屏的样子。”语文学科李莹老师告诉记者，带着孩子们走出教室，让大家真切感受到大自然的美景。“比如青藤架下，一个个小葫芦在风中向同学们招手；小树林里，小白鸽咕咕叫着，孔雀闲庭散步、小鹿轻盈的身姿，大家把看到的内容记录下来，可以想到他们的作文一定会非常生动，因为真的是来源于生活。”

采访中记者了解到，该校不仅把综合实践课搬到了课堂外，还在每周五下午开展动态课堂。“一共有50余种不同课程供学生们选择，大家最感兴趣的还是运动类，比如足球、搏击、软式棒垒球等。小小君子团、造物实验室、智力游戏、七巧板也很受欢迎。”学校老师告诉记者，动态课堂也是蓓蕾计划的延伸，每周五下午同学们可以有一个半小时左右的特色课程体验，让大家感受不同学科的魅力。而且，每一学科还设置了非常具体的方向，比如外语学科，有喜剧类、旅游攻略类、流行音乐类、绘本小故事、玩转生活中的英语等等方向，让大家通过不同的课堂，更全面的认知这一学科。