三年级语文下册第15课《小虾》课文笔记考点复习备考课后习题答案
2020-11-30 00:55:01
三年级语文下册第四单元主题是“关注精彩发现”，三篇课文《花钟》《蜜蜂》《小虾》既具有科普文章的严谨科学，又不失文学色彩，词句生动有趣。
通过前两篇课文的学习，我们掌握了”借助关键句概括一段话的大意“这一方法，理解课文就更便利了。
《小虾》是一篇略读课文，我们要把之前学到的方法运用到阅读实践中来。一起来学习吧。
01阅读提示
利用关键句来解决”第三段主要写了什么“这个问题。还要擦亮眼睛，抄写课文中细致生动的语句，丰富语言积累。
02课文笔记
课文回顾
1.课文思路
第一部分（1）写我想养小鱼小虾养在闲着的缸里。
第二部分（2）写我和阿成捉了一些小虾养在缸里。
第三部分（3-6）写我观察到的小虾的生活习性。
2.第3段”缸里的小虾十分有趣“是关键句，也是本段的中心句。根据这一句可以知道，第3段主要是写小虾十分有趣。作者先写了小虾活动的有趣，又写了小虾生气时的有趣。
作者既写了自已静静地在一旁的观察，又写了自已干扰小虾的生活，使内容更丰富，把小虾也写得比较全面。
要想写好动物，离不开细致的观察，也需要阅读名家名作。上册里我们学过宗介华的《带刺的朋友》，小刺猬被他写得十分有趣。沈石溪也是一位写动物很厉害的作家，他的作品也深受小朋友 们的喜爱。
知识点整理
1.生字组词
2.多音字
背：bēi (背包 背带) bèi (背诵 背景 )
翘：qiào ( 翘尾巴 翘辫子 ) qiáo ( 翘首 翘望 )
撒：sā（撒手 撒泼）sǎ（撒种 喷撒）
苔：tái （苔藓 青苔） tāi （舌苔）
3.词语理解
【空隙】中间空着的不大的地方；尚未占用的不长的时间。
【掀开】翻开。
【通体】全身；浑身。
【青苔】阴湿的地方生长的绿色的苔藓植物
【追逐】追赶。
【搏斗】比喻激烈地斗争。
【激烈】（动作、言论等）剧烈。
4.近义词和反义词
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