桓台梧桐树教育：用心做教育 静待花开时

大众网·海报新闻淄博12月18日讯（记者 李兆滨 张铃）每一个孩子都是小树苗，需要用爱心去呵护，用耐心去灌溉，用细心去雕琢。认真对待每一个孩子，真正做到手把手教学；同时，注重教学效果，让每一个孩子在学习过程中收获和成长，这正是梧桐树教育长期遵循的办学理念和教育宗旨。于梧桐树而言，用心、诚信、品质并不只是被提及的口头承诺，而是落实并贯穿到梧桐树教育日常的每一年、每一月、每一天。

建团队：钻研课程 桓台梧桐树教育，从事中小学生课程教学的教育机构，致力于培养学生的学习能力并提供科学有效的课程。自创办以来，推出了学习能力和少年文学两大项目体系，多个精品课程。其中，学习能力体系包含高效阅读和记忆，口才课程和专注力训练；少年文学体系包含语文大课堂系列课程，书法课程等。极大地填补了在学习能力领域及少年儿童文学领域的空白，满足了家长对学生学习能力与语文综合能力的需求。

在课程设置上，梧桐树采用高精端小班制授课方式，每班人数最多十人，还有一对一、一对二等精品专授班。校区学员几乎涵盖桓台县所有义务制学校，影响力甚至到达张店区、博兴县等，累计教授学员共计三百余名，目前在校人数约一百人左右。梧桐树教育经过潜心发展，组建了一支高素质、高质量教研服务团队，并始终致力于为学生提供前沿和完善的服务与课程，让更多的孩子成为新时代优秀的文学少年。 树理念：用心教学

梧桐树特色课程专注力训练，是通过视觉和听觉来提高注意力训练，结合专用训练学具的操作，促进眼、耳、脑、口、手多个器官的协调发展，强化孩子接收信息的功能；帮助孩子提高大脑处理信息的能力，激发孩子展示信息结果的协调性，培养孩子的学习兴趣和学习习惯。专注力训练不仅仅能够纠正孩子爱动、注意力不集中、容易走神、写作业拖拉等常见问题，关键在于能够开放孩子的学习潜能，激发内在的学习动力，培养孩子的学习关键，系统提升孩子的学习能力，让孩子达到快乐学习、高效学习、自主学习的状态。 在语文大课堂的作文课程方面，梧桐树教育着重从写作素材的积累与提炼到写作方法与技巧的深入剖析，从行文细节的捕捉与升华到文章构思布局的技巧等多方面入手，迅速破解学生不会写、没得写、写不长、流水账、无中心等作文难题。

除此之外，桓台梧桐树教育的口才课程也是一门专业性和实用性极强的课程。四至十四岁是孩子语言发展的黄金年龄，自信表达和人际沟通能力既是孩子健康成长的必要条件，学好口才也是孩子迎接竞争、走向成功的必备素质。口才培训可以锻炼孩子的公众表达能力，培养孩子的交际意识，提高交际能力，关键还可以提高孩子的思维能力。育学生：授练平衡 在梧桐树教育，语文大课堂的书法课也是重点课程之一。小班额教学、手把手授课，书法学习过程中做到不临摹、不描红，而是重点讲结构、讲方法，专业解析汉字书写，并由老师单独示范指导。授课之外，还会注重孩子的写字技巧，纠正坐姿、握笔姿势等，让孩子掌握结构章法、布局，培养专注精神，为成长加分！

在桓台梧桐树教育接受硬笔书法的一名三年级的苑同学，在梧桐树学习完硬笔书法课程后，回家把学到的结构章法等知识教授给正在上大班的妹妹，还把妹妹写的书法让老师点评指导。“授人以鱼，不如授人以渔。很多转校过来的孩子，经过观察，他们只会模仿，脱离字帖后写字一片茫然。在书法学习上我更想让孩子在结构章法知识的基础和大量练习上取得平衡，让孩子真正掌握写字的技法。”梧桐树的书法教师张老师说道。

教育呼唤智慧，因为这是教育的本质和灵魂。梧桐树要成为教育的智者，“关爱全体学生，不让一个学生掉队”。桓台梧桐树教育坚信只有用心做教育，静静地等待，才会有百花齐放的时刻！