科学技术就像空气和水一样 家长要带小孩参观一次科技馆

科学技术就像空气和水一样，家长要带小孩参观一次科技馆

10岁的马圣杰第一次来到山东省科技馆，他发现，书本上那些抽象的知识原来也能这么有趣。在泉城义工们的陪伴下，他和伙伴们学着用喷水枪扑灭虚拟的火焰，在影壁墙上留下自己的影子，大家一同齐心协力推动铁球进入轨道。小孩们在科技的海洋里游泳。“看，这房子是倾斜的。”马胜杰向他的朋友问好。其实，“倾斜的房子”是一个人为倾斜的小房子，里面，小孩们正在经历一种从未经历过的奇怪的感觉。从远古的恐龙到现代人类的起源，从化学元素的三维元素周期表到酸雨的形成，科技知识似乎从书本中走出来，以三维的方式呈现给小孩们。

华山实验小学一名陪同小孩的老师说，这些小孩都是农民工的小孩，他们的家长通常都很忙，所以他们很少有机会带小孩去参观省级科技馆。这次去科技馆，为了加深小孩们的体验，学校还建议每个小孩回去写一篇参观日记。

泉城的一名志愿者说，陪着小孩们参观科技馆，让他觉得仿佛回到了童年，对科技馆里的很多东西都很好奇。其实小孩们都很聪明，很多事情都有一点提示，他们懂得科学原理的根本。

探索、发现、创新、发明四个展区，是小孩们观看、体验、学习的场所。山东科技馆外联部主任韩德顺说，通过参观各种科技展览，小孩们不仅感到快乐，而且在快乐中学习科技知识，这对他们的成长非常有益。

1．让小孩多方面吸收科技知识父母希望他们的孩子接受一辈子的科学知识。除了必要的科学技术知识的培训与学习,我们也应该注意到最新的科学技术知识从相关书籍、报纸、杂志和互联网,听和看科技在广播和电视节目,访问科技成果展览、参加科技讲座、演讲等等。只有这样，孩子们才能一点一点地积累科技知识，以免落后于现代科技的发展，脱离时代，成为“科学盲”。

2.鼓励幼儿积极参与创新竞争作为家长，要鼓励孩子积极参加青年科技创新大会。本次比赛是促进幼儿深入理解科技与社会关系，激发幼儿对科学的兴趣，培养幼儿社会责任感的示范，指导和群众性活动。通过对幼儿知识，技能和活动的学习，初步了解科学方法，提高观察能力和思维能力，促进科学素质全面提高。

3.积极鼓励儿童参与科学活动此外，家长还可以积极鼓励孩子参加相关的科学活动。让孩子们明白科普是一个有时代感觉的社会。这是改造生产力和科学技术的纽带和桥梁，也是提高全民族科学文化素质的必要措施。