新晃：“五个结合”“三大讲” 我为祖国而自豪

湖南日报·新湖南客户端5月11日讯（姚茂江田元春杨世江）“今年年初当新冠病毒肄虐武汉时，中国人民在共产党的正确领导下，团结一心迅速调集40余万医务人员奔赴武汉战场，10天建起火神山医院、雷神山医院。党和政府把人民的生命和健康放在首位，不惜一切代价救人，最后终于战胜疫情。紧接着，又紧锣密鼓地复工复产抓经济，抓防疫，恢复人民的正常生活秩序等。这一切都是党的领导好，社会制度优越，祖国强大才能实现的。“祖国，我为你而自豪！” 5月9日上午，新晃侗族自治县扶罗镇中心小学五年级186班学生杨润羽在全班开展的“祖国，我为你自豪”宣讲会上激情发言。

自4月20日复学复课以来，扶罗中心小学关工委、德育处，根据省、市、县关工委和教育部门的统一安排，把爱国主义教育作为学生主题教育的重点，采取“五个结合”开展“三大讲”（即情感培养与理性养结合，历史教育与现实教育结合，线上与线下结合，讲道理与讲故事结合，知与行结合）。三大讲：一是讲好“四史”即中华民族5000多年的灿烂文明史，鸦片战争以来100多年间国人遭受外国列强侵略蹂躏的屈辱史，建立新中国过程中无数革命前辈舍生忘死，前赴后继的奋斗史，新中国成立以来，特别是改革开放以来，党的十八大以来的发展史。二是讲好我国国家制度和国家体系的十三个方面的显著优势。三是讲好三个对比，即新旧中国的对比；中国与世界的对比；个人，家庭，家乡过去与现在的对比。重点结合新冠肺炎疫情防控阻击战，开展我国社会主义制度优越性宣讲教育活动。

宣讲活动以班级为单位，活动形式多样，通过精彩纷呈的活动开展，正确引导，大力激发该校1000余名学生的爱党爱国爱社会主义的巨大热情，发愤为祖国雄起而努力学习的信心。该校在开展宣讲教育的同时，结合实际，进一步优化机制，形成科学合理的教育激励体系，推动当前各项教学任务落地落实，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

[责编:张瑛]

[来源:湖南日报·新湖南客户端]