灾难见证坚定成长的足迹

【这是一个特殊的时期，每个人都被卷入了一场没有硝烟的特殊战争。在新冠肺炎疫情防控的全民战“役”中，各行各业行业、每个人都拿出自己最强的气势，以最好的状态投入战斗，静待春暖花开！】

疫情突起，沉着应对；

加强教育，从容不迫。

——题记

一场突如其来的疫情，打乱了我们生活的节奏，各行各业都受到疫情的影响。谢谢每一个为这次战“疫”努力的你，我们团结在一起，战斗在一起，胜利在一起。

这场突如其来的战役中，逆行而上、主动请缨、支援武汉，用生命守护生命的是“白衣天使”；在疫情中，打开心灵的窗户，合唱《义勇军进行曲》和《我和我的祖国》的是坚强乐观的“武汉人”。那么在疫情防控的战“疫”中，我们教育工作者、老师、同学、家长该扮演什么角色、该拿出什么样的精神？

在灾难面前，我们每一位老师、每一位家长、每一位同学必须真正地做到“风雨同舟、携手共进”。

社会即课堂、生活即教育。我们需要共同面对、共同讨论、共同参与、共同承担，在教学条件变化、交流空间变化中把疫情、把灾难当成教材，把我们应该做的、能够做的、通过努力能够做到的事情，做到最好、做到最佳，保持良好的、积极的心态，共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育，在抗击疫情的战役中进一步树立和塑造正确的世界观、人生观、价值观，培养学生坚忍不拔、真正与祖国一起成长，在灾难和不幸面前，让灾难见证我们坚定成长的足迹，让不幸成为通向幸福的桥梁。我们相信，有大家共同的努力，明天一定会更加美好

国家教育部和我省关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作部署安排，要充分利用信息化手段保障疫情防控期间教育教学活动有序开展，充分发挥“互联网+教育”的作用，通过互联网、电视、家庭电脑和智能终端等，启动实施在线授课（听课）、资源点播和线上辅导、讨论、答疑等活动，有效实现各级各类教育“延迟开学不停教、不停学”。

在疫情防控延时开学期间，湍河一初中严格按照上级部署安排，制定《网上教学实施方案》，审时度势，及时调整教育教学工作计划。

为了能够顺利开展网上教学，湍河一初中全体教师服从学校安排，积极学习网上教学新技术、新方式。网上教学之初，通知每位家长为学生准备网络学习需要准备的硬件设施，同时，投入到平台选用的准备工作之中。为了保证每位学生能够参与到线上学习之中，不落下一名学生，每位教师想尽一切办法联系没有给老师回复信息的家长。白衣天使他们面对新型冠状肺炎危及自己的生命安全时刻人人迎险而上，战斗在一线给我们全体教师树立了迎难而上的榜样，也激励我们全体教师加班加点的热情。

在这个网上授课的过程中，每一位老师、每一位学生、每一位家长，都能携手共进，共同面对、共同讨论、共同参与、在教学条件变化、交流空间变化中，把疫情、把灾难当成教材，把我们应该做的，能够做的，通过努力能够做到的事情，做到最好做到最佳。学校领导，每天总会在群里督促教师安排当天的学习任务，并上传当天的任务图片。还经常发一些有关最新的学科试题训练题的链接，让老师们转发给自己的学生。

情之切，行之笃。停课不停学，责无旁贷。

抗击疫情需要的不仅是全校领导教师间的的广泛共识，更离不开扎实的行动举措。每天教师们都会把当天学习任务布置给学生，自己也跟着网络课堂认真听课，记笔记。汇总学生们听课时遇到的疑难问题，集中时间给学生答疑解难。

阳光总在风雨后，成长必将不一样。

我们坚信：战胜疫情，山河无恙；风雨同舟，春暖花开。

虽然，我们冲锋不了一线，不能像“英雄的白衣战士”逆流而上与病毒做斗争。但是，湍河一初中全体教师秉承“精诚乐业，慎思博学”的校训，在学校党支部的坚强领导下，在孙君朝校长亲自带领下，恪尽职守，明德至善，毕竟迎来惠风和畅的春天。