英语启蒙：打造核心英语能力

这是软实力英语的第732篇原创文章。

一直想写一篇这类文章，却因为各种原因而搁笔。今天是周末，苗爸下定了决心，放下其它杂务，专心写文章，算是完成一个小心愿。

之所以有写此文的冲动，是因为见到太多的父母抱怨，要辅导的功课太多，时间和精力有限，面面俱到，的确不易。有宝妈甚至坦言，马云说，未来的孩子如果不会音乐和艺术，在AI（人工智能）时代，很有可能被淘汰。听到这话，不惊出了一身冷汗。

毕竟，学校里的七、八门课已经让孩子疲惫不堪了，再增加一两项音乐和艺术训练，这完全是令人崩溃的节奏。

在苗爸11年的家庭教育实践中，我对此是深有感触，并因此总结出“每日任务清单”的训练方法，培养孩子的自我管理能力，提高家庭教育的效率。

具体到英语启蒙，我们也应该学会“抓大放小”，将主要精力用在刀刃上，不能眉毛胡子一把抓。正如一句英语古谚所云：A Jack of all trades is master of none. 样样皆通，样样稀松。

从大环境来看，各种各样的线上外教口语机构如雨后春笋般涌现，足以说明现在大家对英语口语的重视程度，毕竟，学英语的目的是为了应用，而口语交流属于最重要的应用。不过即使如此，真正能够流利说英语的孩子还是凤毛麟角，所以，我们应该抓住机会，帮助孩子重点突破英语口语，打造核心英语能力。

学英语口语的孩子很多，学得好的很少，说明开始学的人很多，坚持到底的人很少。那么这件事值得认真做，因为只要坚持，就能脱颖而出。

问题是，究竟怎么去做，才能打造英语口语这一核心竞争力？苗爸今天为你分享三个步骤。

01

打通英语耳朵

常言道：听不懂则说不出。打通孩子的英语耳朵，是修炼英语口语的第一步。用英语启蒙的术语说，叫“磨耳朵”。在幼儿阶段，最常见的磨耳朵形式，有听妈妈读绘本，或是听绘本音频。英文绘本文字比较少，孩子看了图画，就能够明白故事的大概意思。

有的父母喜欢沿用大童学中文的模式，来引导孩子学英语，主要是看图识字，生怕孩子不认字听不懂。所以，在给孩子读故事的时候，一边翻译，一边教生字，把英文启蒙，变成了中文启蒙。苗爸认为，在宝贝两岁半之前，不宜教孩子识字，而是应该以磨耳朵为宗旨，以儿歌和绘本故事为载体，扩大孩子的听力输入量。

不过，与英文绘本故事相比，小朋友更喜欢看动画片。毋庸置疑，在英语启蒙的过程中，动画片的效果优于英文绘本，而英文绘本又要胜于没有图画的故事书。

在苗苗小的时候，我收集了许多英文动画片，大多是没有字幕，或是没有中文字幕的英文动画片。因为我知道，随着苗苗中文识字量的增加，在看动画片的时候，就会依赖中文字幕，这就失去了磨耳朵的意义了。

不过，苗爸当时经验有限，在选择动画片时比较随意，没有按照难度大小给动画片进行分级，加之当时的幼儿英文动画片资源比较有限，所以，虽然苗苗是看了不少英文动画片，但是磨耳朵的效率却并不高。

因此，前一段时间，苗爸模仿分级阅读的模式，专门写了两篇幼儿英语分级动画片的文章，得到许多读者朋友的共鸣。

02

模仿模仿再模仿

学任何一门语言，都离不开模仿，对此，《父母的语言》（Thirty Million Words）介绍过一组研究数据： “儿童每天使用词汇的86%--98%都与父母一致，父母的每一句话，渐渐变成了孩子未来的模样。”

除了模仿父母的语言，跟读动画片或是绘本音频，也是练好英语口语的重要手段。模仿音频的过程，就是正音的过程，特别是父母英语发音不太标准的，选择语速适中的英文动画片，让孩子跟读模仿，就显得非常有必要了。

正音训练也是一个长期的过程，不要指望10天半月就立竿见影，这是不现实的。事实上，在孩子掌握了自然拼读规则之后，听力水平也会再上一个新台阶。

在有了比较扎实的英语发音基础之后，就要开始有意识地训练音节划分和模仿连读、弱读等常见的英语口语句了。经常看美剧的读者，经常会听到这种语言现象，看英文字幕很简单的句子，但是听起来却特别吃力。这与词汇量无关，属于英语口语的变音现象。在往期的文章里，苗爸曾经分享过英语口语变音问题，感兴趣的读者，可以查阅一下。

因此，幼儿的模仿训练，可以分为两个阶段：第一阶段，正音。第二阶段，变音。

03

英语生活化

昨天，苗爸分享了掌握18门外语的阿瓦德学外语的一个重要秘诀，就是学以致用。如果没有比较便利的英语环境，那就需要打造家庭英语环境，即将英语生活化，在生活中使用英语。

只有输入，没有输出，学到最后还是“哑巴英语”。对于幼儿来说，和父母进行日常交流，是最快的学语言的方法。在国外，关于这种训练方法，有一套专门的理论，叫TPR，即全身反应教学法。通俗地说，就是父母说英语，孩子做动作。

不过，在训练之前，父母需要先充一下电，通过英语启蒙TPR闪卡或是书籍，积累基本的生活用语，然后再和孩子互动，效果会好一些。

常见的TPR短句，如 Brush your teeth （刷牙）、Wash your hands（洗手）、Turn on the light（关灯）等，因为使用比较频繁，孩子只需要两三次重复，就记住了。所以，只有学以致用，才能提高效率。

总结

每个人的时间精力都是有限的，不可能成为全才，打造核心竞争力非常重要。英语口语就是学好英语的一个核心，一般来说，可以分为三个步骤。

第一，打通英语耳朵。听不懂则说不出。打通孩子的英语耳朵，是修炼英语口语的第一步。

第二，模仿模仿再模仿。儿童每天使用词汇的86%--98%都与父母一致，父母的每一句话，渐渐变成了孩子未来的模样。

第三，英语生活化。掌握18门外语的阿瓦德学外语的一个重要秘诀，就是学以致用。

我是苗爸，“职业化家庭英语启蒙训练”推广人。我会每天分享英语启蒙和高考英语相关的原创文章。

今天的分享到此结束。我们明天再见！