英语学习无数次失败的经验告诉广大父母 学英语要从儿童抓起

英语已经成为国际交往中最重要的交流语言，超过75个国家把英语作为官方语言。无论是国际活动还是国际会议，交流都是通过英语。因此，中国的父母对孩子的英语教育越来越重视，不断寻找科学实用的英语学习方法。

英语学习无数次失败的经验告诉我们，学英语要从儿童抓起。

英语，对我们的孩子来说是第二语言。国外研究发现，孩子接触第二语言的时间越早，越容易达到该语言的母语水平，这也由此诞生了儿童英语启蒙教育。

如果非英语国家的人从3-4岁开始不断学英语，到成年时他们的英语有希望达到接近以英语为母语的人的英语水平；若从9-10岁开始学英语，则有一定的差距；若11岁之后才开始学英语，则会有明显的差距。

儿童心理研究成果和长期的教育实践证明，儿童期是人一生中掌握语言最迅速的时期，也是最关键的时期。

这是因为大脑中负责学习语言的部位，即“布罗卡氏区”在人的儿童时期非常灵敏，人的母语就储存在该区域，但随着年龄的增长，该区域的灵敏性呈下降趋势，因此成人学外语的速度慢，掌握的程度远没有儿童牢固，也较难形成“布罗卡氏区”的语感。

如果在儿童的关键期施以正确的英语启蒙教育，可以达到事半功倍的效果，一旦错过这个时期，大多数人的心理机制和认知方式都已经定型，对掌握语言就不再那么敏感和有效了，需要花费几倍的努力才能弥补，甚至永远无法弥补。

所有的调查研究都表明，儿童具有天生的语言学习能力，在儿童开始学习英语的时候，如果能给他们输入大量的正宗英语资源，创造良好的英语学习环境，利用儿童的语言习得机制，他们就会潜移默化、轻轻松松的习得英语。

儿童与成人学习语言的方法不同，成人多用左脑，儿童多用右脑。正所谓：语言不是用眼睛，而是用耳朵来学得。成人在学习英语的时候，多数不是生理上的学习，而是头脑的学习，也就是按照教科书，通过学语法来学英语。

而儿童是怎么样学习的呢？儿童不会使用这种方法，他们听着妈妈说话的声音，然后自然而然的就学会了，这就是生理上的学习。自然的、机械的学习比“我要学”的学习有益多了，语言的学习纯粹只是一个听觉系统的问题。

以往学校里的语言学习不注重耳朵的作用，而是让学生用眼睛看着教科书的文字来学习英语。这种方法当然无法使学生真正掌握一门外语。学习语言要先学会正确的听，听不准你当然就不能正确的说出来。

大多数孩子不会说英语是因为没有采取正确的英语学习方法，父母对待英语学习的态度只是把它当做一门知识，用脑子来学习，而实际上我们应该从生理上来学习。语言这种东西，如果你只是学到了有关它的一些知识，是不算真正学会的。只有从生理上机械式的学习，才能掌握一门语言。

说了这么多，其实就是想告诉广大的家长，可以利用幼儿学习语言的规律，充分利用童年的优势，借助萌萌习语趣味英语的在线课程，为孩子提供正确的英语启蒙学习方法。只要抓住儿童的敏感期，方法合适，每个孩子都是学习语言的天才！