高福院士的英语 李兰娟院士的绍兴话 谁更能展现国际话语权？

高福院士的英语，李兰娟院士的绍兴话

最近几天，高福院士、李兰娟院士又分别在镜头上露面了，他们一个全程“飚英语”，一个全程“绍兴话”，引发了众多网友的热议。

高福院士接受CGTN（CGTN是中国国际电视台，或称“中国环球电视网”的英文简称）的采访，说：“我从未说过不存在‘人传人’”。

李兰娟院士的画面就更有意思了，她是应美国方面的邀请，为美国专家们讲授中国抗疫经验。

和高福院士全程“飚英语”不同，李兰娟院士全程江浙口音普通话，据能听出来的网友说，是绍兴话，美国方面自己配的翻译（还得配能听懂绍兴话的翻译）。

在高福院士接受采访的时候，一些网友惊呼“英语不好的我，只能看字幕”，并开始强调学习英语的重要性。

在李兰娟院士“飚绍兴话”的时候，又有一些网友说，看到一群美国专家乖乖地听汉语，还是汉语的方言，这说明在抗击新冠疫情方面，我们做得最出色，掌握了话语权，美方要想学习经验，就得配翻译，民族自豪感油然而生。

既然网友提到了话语权，我们就来论一论，高福院士的英语，李兰娟院士的绍兴话，谁更能体现国际话语权呢？

如果仅仅以这两者来比较，那当然是李兰娟院士微微胜出一些，但是，总体形势都不是太乐观的。

话语权

话语权，即说话的权力，以及说过话之后的现实影响力。

这个很好理解，如果你在单位是个普通职员，你说“往左走”，单位领导说“往右走”，两个人同时做出了判断，这时候应该听谁的？

当然是听领导的，那么领导的话语权就比你强，你说了就不算，你的观点会被忽略。

还是以高福和李兰娟两位院士为例。

高福是接受的CGTN采访，主题是“他从未说过没有人传人”，在这个时间点、这个主题的采访，而且再联想CGTN的受众群体，高福用英语就是很正常的了。

因为国外现在有很多“黑”我们的杂音，我们需要加强对外宣传，这种时候人家本来就不爱听、不乐意听、不想听、选择性失明，你说汉语，人家不会主动给你翻译。

直接用英语，先把语言这一关过了，至于人家播不播、看不看，那不是咱们能决定的了的。

这和李兰娟院士面对的场景不一样。

如果是李兰娟院士这种场景，笔者（超人爸爸说教育）认为，还是应该多使用汉语，在尽可能多的场景中使用汉语，汉语是我们的母语，如果连我们自己都不说，谁会替你去说？

这和英语水平高低没关系，而且你英语水平越高、地位越高，越应该在更多的场合使用汉语，因为很多情况下，别人把你当成“中国人”，你可能就代表了很大一部分同胞。

比如我们知道，福西是美国的抗疫队长，很多媒体一说美国版的“钟南山”，大家就很好理解，白宫冠状病毒应对工作组协调员德博拉·伯克斯博士，看这个头衔和名字，大家可能云里雾里，但一说美国版的“李兰娟”，大家就清晰明了。

德博拉·伯克斯博士

虽然只是个人，但是他们身上中国、美国的标签，非常鲜明。

普通人平时学习的时候，英语可能只是交流、学习的工具，但在国与国之间的对话中，语言是国家意志的体现，是国际话语权的体现，就绝不仅仅是简单的交流工具了。

所以有些网友说的，用什么语言完全无所谓，是把问题想简单了。

我们的外交部发言人、大使馆都得在别人的地盘（推特），用英语与对方“斗争”，然而，还是随时都可能面临被“封号”的结果。

推特事后称：封号是因为“技术失误”，我使馆表示：对推特公司所说的“技术失误”深感遗憾，“言论自由”既不应该被滥用，也不应该具有双重标准。

唉，双重标准又不是一天两天了，言论自由只是他们的自由，当他们需要的时候，连声都不让你出。

话语权是要一点一滴、潜移默化地争夺，并逐渐形成的，总在人家的话语权体系之下，你的声音自始至终都会很微弱。

如果只能别人“黑”你，你的声音自始至终都很小，甚至根本发不出来，那这场舆论战，还没打就输了。

再说英语教育

我们当前的英语教学，就是在把英语的地位“神化”。

英语高高在上，重要性甚至还超过了我们自己的母语，就像有位网友说的，考个和英语毫不相关的专业研究生，语文不是必修、必考，但英语却是，这是什么逻辑？

在国外长期的舆论熏陶下，再加上不论哪种考试，英语都是必修、必考，让一些人对英语“蜜汁崇拜”，鼓吹英语“国际通用”，汉语倒成了“晦涩难懂”。

然而即使是这样听起来十分可笑的言论，竟然还有8人点赞（那是截图的时候，现在可能不止了）。

国际通用与否，是靠国家实力竞争得来的，不是靠别人施舍得来的，只要国家实力强，就算语言再“晦涩难懂”十倍，照样“世界通用”，你信不信？

结束语

现在，我们还是话语权相对弱势的一方，长路漫漫，大家一起努力！