国庆假期如何安排科学合理有意义？看看老师们的建议

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国庆假期伴着金秋十月的清风丽日如约而来。中小学普遍放假，如何科学合理地安排孩子的国庆假期，我们这里不同学段的老师有不同的建议，分享给大家，希望能有所帮助。

高中学生：我们这儿高三学生只在10月1日-3日放假三天。一般老师建议上午在家看阅兵式，顺带休息，下午至3日完成老师布置的作业，顺带洗衣服，处理完个人事务。不建议外出游玩、娱乐，最重要的是修身养性，关心国家的发展现状，为接下来的集中复习高考做好充分准备。

高一高二学生：放假时间是10月1日-5日，这位高二班主任在家长群里是这样安排假期计划的：

各位家长，十一放假安排如下：

一、1日——5日休息，6日早返校进行【月考】（返校时间高二7:00，高一7:30）,咱班提前10分钟6：50，因为要组织学生去考务室或录播教室单人单桌考试。当天晚自习照常月考，住宿生午休晚休住宿照常。

10月7日，学校体育文化节，高一高二参加活动，晚自习照常【月考】，住宿生住宿照常，各学部根据情况适当合理安排。

二、5天假期很长，所以需要辛苦各位家长假期里带领孩子们玩两天，学习三天，稍后我把作业发到群里，请大家监督孩子认真完成作业并家长签字，开学后任课老师会根据【作业完成情况】对学生打分，每科满分5分，6科总计30分，该分数将计入【月考】总分，【月考】成绩我将发给每位家长。

三、进入高二我班各方面发展都很不错，校服规范，课堂氛围非常好，学生都在认真听讲，回答问题积极，桌面也干净整洁，周末和假期是最容易追赶别人实现弯道超车的，也是学生最容易躁动的，作业拿手机拍题（作业帮、小猿搜题），或者不会的干脆抄别人的，最容易出现6+1小于7，甚至＝0。总之，我希望各位家长再忙也不能忘记陪伴孩子、监督孩子，谁都有自制力差的时候。目前有3个孩子把手机交给我保管直到期末考试结束，为他们点赞。

四、请家长于10月3号开始每天把学生学习的照片拍到群里，我找专人负责统计，上午、下午各一张吧，请监督好自己的孩子，我们一起努力奋进！

下面是各科作业的具体布置，因进度不同，这里不一一罗列可以看出这是位极其负责任而又贴心的老师，给孩子留出两天的游玩时间，其余安排周密，工作到位。

初中老师：

我们这儿初中抓得很严，因为有中考的压力，所以初一到初四放假时间都是10月1日-7日，老师把每天的各科作业都打印罗列在表格内，让家长监督签字。部分班主任还每天早上在班级群点名打卡，让家长督促孩子起床晨读，汇报学习态度和作业完成情况，出现特殊情况及时做工作处理。真是用心良苦，鞠躬尽瘁。

这里分享初四一份语文假期作业提纲：

1、3-7册课本古诗古文默写。

2、看名著，写一篇作文。

3、做题《试题研究》上18篇古文或现代文练习。

4、练字。

小学老师：对比初高中学生来说，小学生是最幸福的一群人。同样是7天假期，他们少了许多的学习压力，老师们对他们的假期建议也是充实而又有意义。

一般布置的作业的完成时间控制在3天左右，4天留给孩子们到广阔的社会实践中游玩学习。我们小学大队部布置的一项国庆活动任务是：“我与国旗合个影 我对祖国说句话”。

内容要求是：

自己或者与同学、朋友、父母、老师在一起、以国旗为背景，来拍张合影。留下为祖国庆生的欢快时刻，见证祖国七十周年华诞。

参赛作品需符合以下要求：

（1）参赛作品以电子版提交，每张照片以班级+姓名+一句对祖国的祝福语重命名，不符合要求的取消参赛资格。

（2）2-5年级需要佩戴红领巾，如要敬队礼，姿势一定要标准。

（3）参赛作品中必须出现国旗，且国旗要醒目。

（4）参赛作品可以是图片、视频，作者可以是个人也可是团体。

四年级某班的作业布置是这样的：

语文 必做： 1、复习一、2单元的生字词，见老师发的拼音卷。2、小练笔：科技改变生活

3、背诵古诗10首。 选做：练字，读课外书记录在读书卡上。

数学：必做：1、小卷改错 2、练习题四做完。3、每天10道口算。4、准备一个三角形。

选做：数训 19-21页改错。

英语：1、复习背诵1、2单元8篇课文，开学检查。2、默单词（17）3、自然拼读。

这些作业是不是3天就可以轻松完成了？

结束语：国庆假期祖国大地秋高气爽，彩旗飘扬。建议孩子们多看国庆庆典和国家大事，广泛阅读积累，领略大好河山和名胜古迹。农村正是果实累累，花生地瓜成熟收获的季节，让孩子在秋天的地里去劳动、奔跑，也是一种很有意义的体验。

（图片来自网络）