7位哈佛学霸亲身讲述：凌晨四点半的图书馆真相

（原标题：7位哈佛学霸来汉亲身讲述：凌晨四点半的图书馆真相）

对于众多有出国留学计划的家庭而言，“哈佛”二字就像是可以令人瞬间充满斗志的精神食粮，是努力奋斗的最高目标，而最终被录取的哈佛学子通常都被视作天才、学霸。

5月21日，7名哈佛学霸首次组团来到武汉，在武汉三牛中美中学分享了各自的成长学习经历，以及哈佛大学学习生活体验，近千名学生及家长到场。

参与分享的7名哈佛学霸来自不同种族，覆盖不同专业，既有刚入学的大一新生，也有即将毕业的大四学生，虽然各自背景、身份、经历不同，但都是成绩优异、多才多艺、关爱他人、有远大抱负的年轻人。

Xue，哈佛大二学生，社会学专业在读。2015年，Xue从安徽淮北第一中学毕业，高二时通过申请，被哈佛提前录取，该年哈佛在中国仅录取了两名学生，她是其中之一。

“申请哈佛大学的时候，并没有觉得我就是一个世界精英，我只是想把自己做好，对于任何一个同学来讲，申请美国大学的道路，都应当如此。”Xue认为自己能被哈佛录取，在于一步一个脚印的勤奋和努力。

在淮北一中，董雪同学不仅学习成绩优异，还积极参加各项活动。在校学习期间，多次担任学校文艺汇演主持，同时作为学校模拟联合国活动秘书长，接连参加了上海常春藤模拟联合国和北京大学模拟联合国活动，分别荣获“最佳阐述奖”和“最佳代表提名奖”。在2013年CCTV“希望之星”英语风采大赛全国总决赛中，董雪成功晋级高中组全国10强。不仅如此，Xue爱好也很广泛，学漫画、编歌曲、打篮球，她都样样在行。

谈到哈佛大学的学习生活，Xue表示在哈佛的生活非常丰富多彩，并用4个关键词进行了总结：做学问、搞事情、交朋友、想人生。Xue是哈佛大学“公正、多样、包容办公室”社会公正学生大使，“通过这个团队，我找到了一群志同道合的朋友，也实现了自己在学校的意义，我觉得特别有成就感，我相信每个人在哈佛的使命感都不一样，我的使命感就是把学习做好，并且充分利用身边的资源。”

来自湖南岳阳的Wizz，如今是哈佛大二学生，统计与数学专业在读。Wizz从岳阳九中毕业后，被新加坡中华中学录取为公费留学生。高中毕业后被哈佛大学成功录取，并获得每年7万美元奖学金。

新加坡留学四年的经历，给Wizz的哈佛求学之路奠定了很好的基础。初入新加坡，Wizz在第一次英语大考中只考了8分（25分满分制），随后在老师的鼓励和亲自指导下，Wizz克服语言困难，从一开始作文的“满江红”和英语讲话结巴，到后来作文被当做范文、口语考了全班第一。认真学习之余，还积极参加各项社团活动：合唱团、学生会、吉他社、书法社和公共演讲社等。2014年，他和社团成员邀请了新加坡二十多所中学生用牛奶盒做了城堡建筑，因此打破了世界吉尼斯纪录。Wizz说，在出国留学的这四年里，他发现人生其实还有很多不一样的活法，而他乐在其中。

Wizz高中毕业后，申请了美国多所名校全额奖学金就读。“我想出国留学，但不想给家里增加太多的负担。”2015年4月，Wizz如愿以偿，收到哈佛全额奖学金的正式录取通知。

对于Wizz而言，哈佛大学对他最大的吸引点，就是能带给他各方面的培养，比如能力、思想、资源、定位。他认为，只要一个学生能够找准自己喜欢做的事，并坚持下去，同时在这个领域做到最好，就是哈佛想要的学生。

David是一名美籍华人，哈佛大二学生，工程学专业在读。从高中起，David就对科技类的科目很感兴趣，花很多时间和精力在这类科目的学习上，后来被哈佛成功录取。

David觉得哈佛大学的特色之一，就是它鼓励你去接触一切你感兴趣的科目，鼓励你以自己的热情兴趣为基础，选择你的专业。“刚进校时，我想学应用数学专业，于是选修了非常多的相关课程，但在我接触应用数学课程和工程学课程之后，我发现自己的真正兴趣爱好，其实是工程学，于是在大二果断转学了工程学专业。”

“哈佛大学还有一点非常好的，就是不仅仅是只关注你的成绩，也关注各方面的发展。”David志愿加入马萨诸塞州小额索偿咨询服务机构已有2年之余，主要为波士顿地区经济和地位不突出的人群提供法律援助，帮助他们赢得小案件的诉讼，“对于我来说，这样的课外活动和学习科目虽然毫不相干，但是意义重大，也让我意识到自己是多么幸运的人。”

Hannah来自北京大学，和哈佛大学的渊源在于2017年春季学期在哈佛做了一学期的交换，现在在哈佛大学读大四。

“高中时周围所有人都在学习，根本不知道除了学习还能做什么，也完全没有考虑过外面还有另一番世界，后来上了大学才知道，还可以通过交换的方式去了解世界。”

Hannah有去哈佛大学交换学习的想法，缘自她在哈佛大学看到的一幕景。“大一下学期，我们跟随学校社团活动去美国学习交流，有幸去哈佛大学参观，最吸引我的不是哈佛课堂，而是我看到在一个场景。当时是一个院子，一片草坪，草坪上有五颜六色的椅子，所有学生坐在椅子上看书，阳光洒下来，特别美，我觉得，这就是我想要的学术生活，在一个无所事事的下午，拿着一本书静静地坐在那里。”Hannah说，在北大很难找到这样的一天，每一天每个人都要刷实习、刷社团、刷成绩，根本没有时间考虑自己喜欢什么。“正是因为有了这些彩色椅子，才让我有了自己的小小的梦想，体验一下世界一流大学到底是什么样子。”

为了鼓励大家勇敢追梦，Hannah套用一句网络流行语现场送给大家，“无论你的起点如何，无论你现在在哪里，梦想还是要有的，万一它实现了呢。”

美籍华人Kristen，是一名哈佛大二学生，人类发展学与再生生物学专业在读。Kristen喜欢阅读和音乐，小时候会花大量时间阅读各种各样的书，弹奏自己喜爱的乐器，如今，她是一名国家级横笛吹奏者，同时也是美国国家青年管弦乐团、旧金山青年交响乐团成员之一。

Kristen乐意尝试新鲜事物，探索自己的各种潜能，所以在刚进哈佛时，Kristen选择了很多课程，比如生物、音乐、科学技术等等，试图找到自己将要去到的方向。“哈佛是一所很综合性的大学，你可以尝试你想学习的任何科目。”经过一段时间的学习，Kristen发现生物才是她最喜欢的，并梦想有一天可以成为一名研究者或者是医生。

Anna，是一名美国人，哈佛大三学生，经济学专业在读，同时辅修法语以及电脑科学。Anna从小对于学习非常痴迷，而且特别喜欢看书，除了学习，她也参加很多课外活动，她认为，这些对她申请哈佛有很大帮助。

Anna认为，在哈佛学习让她学到了两个最重要的东西，一个是哈佛帮助她确定了人生奋斗方向——经济学，并接触到很多有关如何解决贫困问题的学术讨论，并让她意识到学习热情的重要性。“我曾经给教授写了一封信，说我认为自己并不是那么聪明，所以我无法完成布置给我的任务，教授回了一封信，说我认为你很聪明，但是比聪明跟重要的是你自己的意志与决心，包括你对学习的热情。”因为教授的鼓励，Anna更加努力地学习，为了能在经济学上取得成功。“对于我来讲，我愿意用一生来追随在经济领域方面的成就，但是可能我一生无法永远追求。”

来自美国的Topher，是一名哈佛大一学生，古典文学与音乐专业在读。Topher选择哈佛的目标非常明确，因为他非常喜欢古典文学与音乐，他认为只有哈佛能带给他音乐和学习双丰收的环境，所以在大学申请过程中，他只申请了哈佛大学一所学校，并成功被录取。“我认为兴趣爱好和学习方向，都应该继续发展下去。”Topher对自己的学业规划有清晰的认识，他希望未来能够拿到哈佛大学的博士学位。

Topher鼓励在座的中小学生去尝试一切，“这也是哈佛大学所鼓励的，一旦你对任何东西产生了兴趣，就应该勇敢地去尝试并坚持下去。”

作为全美录取率最低的大学，网传凌晨4点半的哈佛图书馆灯火通明是真的吗？哈佛大学的申请技巧有哪些？哈佛学生一周的生活作息到底是怎样的？7名哈佛学霸在分享完各自的求学经历后，一一解答了武汉市民对哈佛大学申请以及校园生活的好奇。

提问一：标化考试成绩，比如说托福或者是SAT在申请哈佛中到底有多重要。

哈佛学生Kristen：成绩很重要，但是怎样展示你是一个完整体的人，你热爱什么，同样很重要。

哈佛学生Xue：追求标准化成绩是在给自己找借口，因为分数真的是一个简单的答案，因为你知道该干什么，并且知道应该怎样去做，苦是一定要吃的，所以大家放端正心态，只要认真学习，不偷懒，找对方法，一定可以考出满意的分数。

提问二：凌晨4点半的哈佛图书馆灯火通明是真的吗？网上有关哈佛箴言是真的吗？

哈佛学生Wizz：至今哈佛只有一个“追求真理”的校训，其他箴言、格言都是唬人的。

哈佛学生Xue：我们的确有一个本科图书馆，周一到周四24小时对外开放，但并不会每天灯火通明，毕竟人人都需要保证充足睡眠、保持身体健康。我们虽然提倡勤奋学习，但不提倡以苦来衡量，尤其是在哈佛，如果有人每天用3小时完成别人需要6小时完成的事，那也是可以的。

提问三：哈佛大学最多选多少课？

哈佛学生David：如果做到极致的话，可以选六门课，但是极少有人选择六门课，绝大部分人一学期上四、五门课，看每个人的兴趣。

提问四：就学习体验而言，北大和哈佛有哪些区别，主要精力的分配区别是什么？

哈佛学生Hannah（北大哈佛交换生）：最大区别在于，读国内大学没有太多时间思考自己到底想要什么，或者只有很少一部分人能做到，大部分人做的只是去追逐主流。

无论是在哈佛还是北大，你想比别人做得更好就必须要付出更多。无论想在哪一个方面做好，都需要缩减睡眠，提高效率，不断进步，发掘潜能，不断投入、反思、改进，这一点在哪都是一样，如果想要一个更好的生活，你就是需要比别人付出更多努力。

此次哈佛学霸选择来武汉分享，与武汉三牛中美中学创办人范犇有关。范犇曾在哈佛大学硕博连读，作为一名哈佛学霸，他想把哈佛精神传达给更多人，为更多中国学生的“哈佛梦”添砖加瓦，帮助他们更顺利地走进美国常春藤名校，这也正是三牛中美中学的培养目标。

本次分享会并非哈佛与武汉的第一次联谊。去年5月，哈佛大学幸福课导师泰勒·本哈尔博士，就曾将哈佛最受欢迎的幸福课课堂首次搬到武汉，在三牛中美中学开启幸福课公开课。该活动是三牛中美中学创办人范犇作为武汉学子及武汉城市合伙人的代表，对其哈佛校友发出的邀请。范犇称，邀请泰勒这样的世界级名师来汉授课，对于提升市民幸福感、帮助广大群众用更良好的心态去建设武汉，以及促进“武汉——世界”高水平学术文化交流来说都具有重要意义。

三牛中美中学，是华中地区第一所美式私立寄宿中学，学校开设初中7至9年级和高中10至12年级的完全中学学历教育，以培养具有中国背景的世界领袖为办学宗旨，在保留中国传统文化底蕴的前提下，采用美式创造性教育理念和课程体系，培养学生思考、创造、分享的精神，为他们进入美国乃至世界大学名校作准备，帮助他们未来在大学，乃至人生中取得成功。创校一年，三牛中美中学首届毕业生全部收到全美排名前70大学录取通知书，平均每位同学收获7个美国大学录取通知书。