学习中的“零和游戏”不可取

在面对孩子学习的问题中，同学之间的相互竞争是不可避免的，但是作为家长一定要认识到一点：竞争不是零和游戏；什么是零和游戏呢？简单来说，例如在公司的工作当中，你做得好，并不一定代表别人做得不好；你的薪酬拿得多，并不代表别人的薪酬就会因此而减少。所以在学习竞争这件事情上，并不是你死我活；如果父母把孩子的每一次学习成绩都定义在他的班级名次上、考试结果上，这样长此以往，就是慢慢引导孩子，让孩子把学习对待成一种零和游戏。

所以在学习中，我们需要的是孩子能够通过学习这件事情，一点点进步，让他逐渐去抛弃这种你死我活的竞争。

如果在孩子的学习成长阶段，养成这种不好的竞争状态，稍微遇到一些挫折，孩子就很容易陷入崩溃；孩子的成长除了有出众的技术能力，同样也要具备成熟的心态才可以；不要让自己的孩子成为“高分低能”。

例如之前一档脑力pk的节目当中，有一位中国小孩和一位意大利小孩进行脑力竞技，在裁判宣布成绩之前，中国小孩以为是对方获胜，所以在宣判之前就已经崩溃大哭了，但是裁判宣判结果恰好是他获胜，所以极具反转；但是反观那位意大利孩子，在对手崩溃大哭的时候，反而是一直拍着肩膀去安慰他，而当裁判宣布他未获胜时，他也没有任何的沮丧和气馁，一直握着对方的手，祝贺和恭喜。从这个例子当中其实我们可以很明显地发现两个孩子的能力差距，虽然在比赛中中国的小孩获胜了，但其实他是真的输了，他输在了看待输赢的心态上。

我们在平时教育孩子的过程中，不要刻意地去在意学习的结果，如果培养出来的孩子都是非常在意结果的人，那么在学习过程中，孩子其实是没有任何成就感和满足感，也不会对学习感到轻松和快乐；如果学习都是这样，我们又怎能奢求他在未来的生活中能活出喜乐的人生呢？

在孩子的学习中我们要做的除了完成学校的应试内容，其实在日常的生活中也要多思考如何给孩子更好的素质教育，让他体验学习的轻松和愉悦！

通过这两期的分享，其实对于孩子学习的问题，可以简单做一下总结：1、让孩子更多地感受到学习的轻松和快乐；2、不要让孩子的学习竞争状态变成“零和游戏”。

下期分享，精彩继续！