河间一幼：师德演讲获奖班级演讲稿

为提升教师职业幸福指数，加强师德师风建设，激励教师保持爱岗敬业的初心和使命，2020年1月13日，市一幼举行了“与心灵对话，解锁教育幸福密码”为主题的班级演讲比赛，择选获奖班级稿件陆续与大家分享。首篇：“与心灵对话，解锁教育幸福密码”。

中一班

我们讲述的不是演讲稿，我们讲述的不是文字，我们要说的是我们班的故事。

我是一名幼儿教师。每当向别人介绍自己是一名幼儿教师时，别人都会投来羡慕的目光。多好的职业，每天和孩子在一起，多开心啊，这是多少人对幼儿教师的赞美啊！

在没有参加工作之前我们都是这么认为的，但是工作以后我们才真正了解到幼儿教师那张挂着笑脸背后的心酸和幸福感的由来。

在河北教育第11期，孙晓君老师的文章“以爱育爱，让爱生长”我们找到了答案。爱的教育是什么？是在教育中产生出一种超越血缘关系的爱。在教育教学工作中，我们认识到了爱的教育意味着什么。

与心灵对话，解锁幸福密码，密码1：关怀，给予

小M(化名)是入园时闹得最凶的一个，每天妈妈送来之后都抱着妈妈不让妈妈走，怎么哄也不行，无奈妈妈只好狠心扔下她，在小M的哭闹声中匆匆离开。小M很有小脾气，常常一哄就是一小时，为了让她尽快适应幼儿园生活，我们想尽办法。带他去露台和白雪公主、七个小矮人拍照，她表现的可开心了，趁机告诉她，幼儿园还有很多好玩的地方，你不哭的时候，老师就带你和小朋友们一起去玩。她说：不哭了。可第二天依旧控制不住上演前天的一幕。

怎样才能彻底解决这一难题呢？必须找到问题的根本。

这天，小M还是哭着跟妈妈说：我想让妈妈抱着我，我害怕。噢，原来小M是分离焦虑啊，终于找到了答案，这就好办啦！不由心中窃喜。那老师搂着你好不好，老师就是你幼儿园里的妈妈。“好”终于松了一口气。于是我们商量，不管谁在门口接待，小M来了，就张开双臂抱一抱她，这个方法真管用，小M不再哭闹了。

现在的小M成为了一个有礼貌，懂事，爱学习的好孩子，去香山旅游时，还不忘带上几片枫叶送给我们。妈妈告诉我们，她现在就盼着来幼儿园呢。妈妈会心的笑容里洋溢着喜悦，我们的心里荡漾着幸福的涟漪。

内向的孩子多鼓励，调皮的孩子多引导，性格孤僻的孩子多关心，习惯不好的孩子适度严厉，胆小的孩子多激励。为了让每一朵小花绽放的更加绚丽，我们精心呵护，用心陪伴，细细地倾听每朵花慢慢开放的声音，享受着孩子们带给我们的幸福。

可爱的小美，情商高的若谷，纯真的森森，机灵的朔熹，多才多艺的坤坤，识字大王槐延硕，越来越勇敢的家旭，越来越自信的煜轩……每个孩子都给我们带来了数不尽的欢乐。

与心灵对话，解锁幸福密码，密码2：理解，宽容

已经记不清，从哪天开始，方老师每天上早班。

已经数不清“没事，我来”这句话我们说过多少句。

已经说不出“谢谢”是否能表达出我们之间相互的感激。

同伴互助，携手同行。中一班的我们相互理解，相互包容。王老师，这些表格我来写。尚老师，这些工作我来做，你去休息。李老师，值班工作，你别操心。方老师，你歇会，放着我们来。中一班的我们相互学习，相互鼓励。

钢琴考核从来不会缺席，这必然会让老师们对钢琴宠爱一时，方老师在此之前从没有接触过钢琴，但是方老师从不放弃，不妥协。利用闲暇时间，赶紧叫上亚青问C调，F调。正是她的认真负责，让我们看到了她对待每一项工作的态度。不仅仅方老师有了收获，更让我们收获了感动。我们比方老师年轻，比方老师有更多的精力，可我们不得不承认我们缺少的正是她这股不屈的精神。年轻的我们请抬头看看这些姐姐们，她们身上有我们学不完的经验和精神。有他们的呵护，我们怎能不幸福。

与心灵对话，解锁幸福密码，密码3：信任，合作

我们的工作离不开家长的信任和配合，中一班的家长们对我们工作给予了肯定。几个月的相处我们成为了朋友，更是家人。铂睿妈妈这样说：“转眼一学期就要结束了，作为家长感受孩子们每天高高兴兴入园，收获回家，是最欣慰的事情。短短几个月孩子的行为礼貌，语言表达，动手能力飞快进步，得益于各位老师的辛勤付出和一幼创新的管理模式。”卓轩妈妈这样说：“感谢几位老师的关心和照顾，你们专业性强，有爱心有耐心，让孩子短短几个月成长了很多，懂得了关爱家人和感恩。”正是有家人们如此的信任和配合，孩子们才会带给我们如此大的收获。

爱是走进孩子心灵的金钥匙，只有爱的雨丝才能滋润幼苗，只有爱的阳光才能把坚冰融化。

我爱孩子鼻尖的米粒，

我爱孩子叫我老师的声音，

我爱孩子幸福的笑脸，

我爱相互挂念的同伴，

我爱生命中出现的你们!