高考英语如何取得理想成绩 逐项突破很重要

英语第一次高考的冲锋号已吹响，在同学们整装待发的关键时刻，老师们将英语高考的专项答题技巧和策略进行了总结和归纳，希望能在冲刺阶段，给同学们提供帮助。

英语听力三部曲

高考英语听力的考查分为A、B两套试卷，要求考生在规定的时间内根据所听内容迅速做出判断和选择。由于平时缺乏系统的训练，再加上没有掌握必要的应试技巧，有些考生在听力测试中往往失分较多。因此，掌握灵活运用一定的听力技巧是考生在短时间内提高听的效果，增强临场应试能力，取得理想成绩的捷径之一。

听前预估内容。考生要充分利用接到试卷与测试开始之间的间歇期，仔细阅读试题和供选择的答案，尽可能地猜测听力材料的体裁、主题和内容，根据试题中的有关信息选取重点内容有的放矢地听，特别是一些特殊疑问词（5w—what, who, when, where, why, 1h--how）往往能提示听的方向和目标。听中捕捉信息。听录音时考生要准确地听懂与话题中心相关的具体信息，领会说话者意图，理解具体内容，如时间、地点、人物、原因、结果等。必要时需快速、简要地记下相关信息。尤其是有些数据，不仅是要听清、记准确，往往还要根据数据间的关系进行换算。听后果断推断。根据说话人的语音语调和所使用的表示情感的词语，如：delight, sad, appreciate等推断出说话人的主观意图、情绪、个人意向，以及人物身份、关系、事件原因等。因此考生在平时的训练中要熟悉并注意积累不同语音语调所表达的不同意思、表达不同人物关系或特定场景的相应词语，对所听内容进行合理推断。另外，考生如在听力测试过程中，遇到未听懂的题时，应果断猜测答案，必要时放弃该题，并迅速地转入下一小题。

单选解题五项原则

天津市英语高考中单项选择占15分，每题1分，内容较偏向较基础的语法和词汇短语的辨析。因此，同学们不用过多的钻研较偏较难的语法点，立足于课堂上老师讲的知识，牢牢掌握3500词，那么单选这里必将旗开得胜。下面让我们谈一谈单选题的做题策略。

1. 排除思维定势有些试题的题干，看上去好像就是固定搭配，我们高兴地完成后，自以为十分有把握，结果却做错了。所以当我们越是遇到十分熟悉的所谓固定搭配时，越要从句子结构上或者句子意思上仔细分析，以免步入命题人设计的陷阱。2. 检查有无谓语 如果这句话中没有谓语动词，那么多考察时态语态，如果有谓语动词，多考察非谓语动词。有逗号、无连词是非谓语动词题的一个关键标志。看似两个句子，实则只是一句话，这时就要多考虑是否考察非谓语动词的相关考点了，如这些年常考察的非谓语动词做状语、定语。3. 正确把握熟词生义 近年来考察某个熟悉单词的陌生含义已经渐渐增多，因此，我们在背诵3500词的时候，不能只知其一不知其二，多多关注词汇手册中第二及第三个含义，以备不时之需。4. 分析逻辑关系 对于很多连接词的考察近年来也提上日程。根据复合句和并列句的知识，句子与句子之间有着不同的逻辑关系，或是从属关系，或是并列关系。从句子的意义和逻辑关系来看，从句可表示时间、原因、条件、结果、目的、比较、方式等。因此，一定要确定上下句的逻辑关系后才能选出最合适的连接词。5. 熟悉情景交际 有些试题的考点本来十分简单，但由于学生对英语语言国家的语言背景并不熟悉，因此常常使用汉语式英语回答。对于这类题，最好的解决方式就是多看英语美剧，了解人们在日常生活场景中的语言习惯，再加上一些固定用法的记忆，这类题便迎刃而解。

完形填空答题策略

天津卷完形的命题选材以记叙和夹叙夹议型的语篇为主，多以一、三人称视角推动故事情节的发展，语篇最后主题升华，表明作者的观点、揭示生活的真理、传达真善美的情感，内容积极向上，充满正能量。

考生应根据文章的整体内容及逻辑关系，随着故事情节的推进，结合上下文语境，挑选适合文章情节的答案。具体策略：1. 仔细研读语篇第一句话。关注语篇整体时态，注意文字中的时空变化。 2. 注重上下文语境。跟随作者的思路，逐段推进。总体采用上下句寻找线索，不脱离段落的原则。一般有1-2道语义复现，且这类现象多跨段。 3. 关注固定搭配。动词词组固定搭配居多，且常以拆分的形式出现。如 “make a difference to” 多以“the difference… sth. make to ”的形式进行考察。 4. 关注逻辑关系。关注表因果、并列、转折关系的连接词，尤其“but、however、although”等转折关系对于情感或故事情节推进的影响。 5. 关注一词多义。近年来，天津高考中更加重视对熟词生义、词性转换、合成词等构词法的考察，如“picture”动词的词义考察（2017.3），“heart-stopping”(2019.6)。 6. 关注语法知识考察。以考察最基本的语法知识为主，题目难度不大，只需掌握基本语法点即可做出判断，如：三大从句，其中名从居多；特殊句式，多考察强调结构。 7. 关注人情冷暖。关注文中作者心情、态度、语气等情感变化，重视选项在具体语境中的适切性。

阅读理解答题策略

阅读理解是英语高考天津卷中的“重头戏” 。说它是“重头戏”，一是因为任务重。按照高考考试时间分布，考生应该在30分钟内完成阅读的四篇文章，总计20道题。二是因为分值高，每小题2.5分，共计50分。三是综合性强，需要考生的词汇量，客观思考能力与文章理解能力相结合。英语高考成绩高的同学，绝大多数都是阅读理解能力强的同学。在备考阶段，希望以下方法能帮助大家提高成绩。

1. 养成良好阅读习惯，提高阅读效率，重视语篇结构。要养成良好的阅读习惯，首先要克服阅读的不良习惯。心译，指读，逐字逐句地读，见生即查，出声读， 唇读， 默读是许多同学习惯了的方法。而这些方法要么会打断阅读思维的连贯性，要么会破坏对文本的整体理解，而它们最大的害处就是降低了阅读速度。常听到同学抱怨“其实试题并不难，只是时间不够”，这正是阅读的不良习惯使然。拿到一篇阅读理解题，想要快速获取信息，正确的方法是先读题后读文，考题往往就是文章的精华。了解了考点，带着信息与目的去读文章，既不盲目，也为定下题目区间做了准备。对于自然分段比较多的篇目，可以用铅笔在段落前标记序号，这样为解题划依据做好了准备并节约了时间。2. 定题目区间。同学们应准确圈定各题答案的范围。出题者一般都是根据文本的某一段，或某一段的某一句，或根据隐藏在字里行间的作者的暗示进行题设。这就要求做题时要进行回想、返查，锁定与问题相关信息的所在区域，为正确解题打基础。 3. 划出根据。作答时理由要充分，并在文章中划出解题依据。能够在文本中划出解题根据是正确解题的关键，更是阅读理解不丢分的保障。在做阅读理解时要做到“不见根据不做题”。理由充分，根据凿实，这是“不仅知其然，而且知其所以然”的超高境界，是阅读水平提高的最大见证。切记不要凭主观经验来答题，题目的答案都在文章里。4. 熟悉题目的类型。有针对性的进行练习。常见题目有 细节题，词句理解题，推理判断题和归纳概括题。同学们在阅读时可训练自己以意群为单位，一组组的进行扫视，成组视读，而不是以单词或词组为单位，一个词一个词的去默看。在处理主旨题时，关注作者的写作意图，文章的主旨经常会被表述在文章的首尾段或首尾句中，文本之首尾段和各段之首尾句是最佳切入点，因此同学们应格外注意它们。始于要点 行于文字 情落笔端

书面表达是主观题中的个性题，它主要考核学生利用书面表述进行交际的能力。书面表达的应对策略可概括为三个步骤和八字方针。

三个步骤指：

1.列出排查信息要点，根据逻辑关系排列信息表述的次序；2.根据信息特点，寻找最地道、自己最熟悉的英文表达结构方式；3.连用恰如其分的过渡连接词语将语句连接起来，然后再写到试卷上。 八字方针指：1.式(注重文章的格式，必要时需要特定的格式语言); 2.时(确定文章的主线时态，和辅助时态);3.字(用自己最有把握的单词，学会避开自己不会表达的单词或转换表达方式);4.词(固定短语、成语、习语表达必须准确到位，否则宁可简单表述);5.句(句子结构必须地道、清晰可辨、成分完备，切忌汉语式表达);6.段(表述要层次分明，顺承逻辑关系，切莫本末倒置，结构混乱); 7.章(文章应整体结构合理，过渡自然，前后呼应); 8.面(誊写字迹规范工整，卷面清洁，具有美感)。