独特视界：共创文明城 大手小手手拉手 大家一起来 你怎么看？

暑假期间，资阳机车天池希望小学组织部分师生、家长开展了 “我是文明学生，我做到”小手拉大手文明实践教育活动。

活动中，同学们在交警们的指挥演练过十字路，他们有序地走过斑马线，让过往的行人给圈粉了。

交警大队长毛奎给孩子们上了一堂生动的交通安全课，要大家自觉遵守交通法规，文明出行，共同创建美好家园。

部分学生向过往的市民分发交通安全宣传资料。倡议市民做到文明“三个”日常行动：一是规范出行、遵守法规；二是文明礼貌，率先垂范；三是爱我家园，倡导文明。

“小手拉大手，共创文明城。”学校相关负责人表示，通过此次活动，全体师生以创建文明城市为契机，从我做起，从身边的小事做起，做城市文明的引领者、践行者和贡献者。

创建文明城市，首先要让老百姓收获看得见、摸得着的文明果实。比如，廊坊市广阳区金星道社区建成年代久远，过去楼房老旧破损，路面坑坑洼洼，雨天积水成潭。自创建文明城市以来，廊坊市对老旧社区进行改造提升，解决了困扰该社区居民的老大难问题。扩路、粉墙、绿化、亮化，拆除私搭乱建，新建文化小广场，成立专业保洁队，实施智能化物业管理，小区旧貌换新颜，实现了美丽蜕变。

群众的获得感、幸福感也需要数字来说话。自创文以来，廊坊市共改善老旧小区108个，开工建设保障性安居房2.9万套，人民群众获得感就像美丽的蝴蝶在广场翩翩起舞。

文明能够促进城市和谐，让生活更加美好。文明城市创建只有落地落实，才能切实提高群众满意度。人们自然会发自内心支持、参与创建活动，进而携手提升文明素养，共享文明成果。

可是，有些地方呢，创文反而引起了群众的一片骂娘声。谁不希望自己所在的城市又文明又干净呢？这到底是咋回事呢？原来，有的地方在创城中出现偏差，把很多精力用在拉横幅、刷标语、填表格、写总结等招牌上。比如，为提高知晓率，就折腾群众发传单、背口号，牢记应对暗访的“台词”等等。因此，少喊不切实际的口号，少玩虚头巴脑的花架子，多尊重民意，多改善民生，多做惠民利民的实事，群众自然打心眼里打卡了。

“城市是我家，创建靠大家”“市民文明一小步，城市文明一大步”，公益广告和文明提示语处处可见，志愿者服务时时到位，号召广大市民用实际行动为文明城市创建加分。

文明校园是文明城市的主阵地。社会主义核心价值观宣传融入校园文化环境建设中，让在校师生潜移默化中受到熏陶。

“小朋友们好，等一会绿灯亮了，跟着我一起过马路！”乐至县机车希望小学出学校大门口不远处就有一个十字路口，每到上下学时段，“城市管家”小张和小王会准时出现该处，协助交警指挥交通。“我还义务监督、劝导街头不文明行为。”小张说。为了让广大市民更有“归属感”，乐至县向全社会招募了200余名“城市管家”，号召市民成为城市管理的主人，共同维护城市环境。

创建文明城市，不只是为了这块金字招牌，更应该始终把为民创建作为根本宗旨，以群众需求为标尺，用人民满意来衡量，持续提高城市建管水平。

当环境优美、秩序优良、服务优质的城市成了市民心中的家园，当市民的获得感和幸福感写在了花儿一样的笑脸上，甜在蜂蜜一样的心坎里，这就是最好的文明创建。

共创文明城，大手小手手拉手，大家一起来，你怎么看呢？