教育部等八部门：中小学绩效工资向一线教师和班主任倾斜

9月24日，在教育部新闻发布会上，教育部公布教育部等八部门《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》（以下简称《若干意见》）。教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，《若干意见》针对影响和制约中小学办学活力的突出问题，重点提出了四项重大举措，在增强学校办学内生动力方面，针对“激励不够”的问题，提出“四个强化”。

其中之一是强化校内激励作用。吕玉刚指出，《若干意见》提出学校要从五个方面构建完善的教师激励体系。

一是注重精神荣誉激励，积极开展优秀教师、教学能手、师德标兵和优秀教学团队等评选活动；二是强化专业发展激励，鼓励和保障教师参加培训、教研等学术研究活动，促进教师专业成长；三是完善岗位晋升激励，切实落实教师岗位职责，把师德表现和教育教学实绩作为岗位晋升的重要依据；四是健全绩效工资激励，完善学校绩效工资分配办法，向教育教学实绩突出的一线教师和班主任倾斜；五是突出关心爱护激励，加强思想政治工作和人文关怀，增强教师职业荣誉感和幸福感。

此外，吕玉刚表示，在强化评价导向方面，《若干意见》提出建立健全以发展素质教育为导向的学校办学质量评价体系，强化过程性和发展性评价，更加注重评价学校提高办学质量的实际成效，并作为对学校核定绩效工资总量、对校长教师实施考核表彰的重要依据。

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