部编版：三年级语文句子专项练习 看看孩子掌握的如何？

之前有写过一篇文章《三年级是道“坎儿”，孩子过不去，就完了！》主要是写三年级的重要性，以及三年级是个转折期，家长需要做好哪些应对的方法和措施，没想到那篇文章有几百条评论，全是家长们在吐苦水，抱怨孩子上了三年级所发生的变化以及成绩下滑的种种现象。

我记得有位家长评论到：“要说叛逆是正常的，我家孩子从三年级上册就是开始抵触学习，但主要还是要靠家长的引导，为什么有的孩子非常听话不叛逆呢？问题还是出在家教上，父母的修养决定了孩子的教育，孩子出生的时候就是一张白纸，为什么就自己的孩子就叛逆呢？还是在从父母自身上找原因。”

这位家长还是有非常清晰的认知，在教育孩子上，问题从来不是老师或者家长单方面的问题，都需要老师和家长相互配合，相互信任，相互支持。三年级虽然是一个重要的转折期，但是如果老师能够及时反映孩子学校中的问题，家长能够及时与孩子沟通，了解孩子的真实想法，疏解孩子的负面情绪，那么就能解决问题。

还有很多家长表示，孩子到了三年级，在学习上不够主动了，做作业总是磨磨蹭蹭，遇到难题就放弃，这是为什么呢？有什么好的解决办法吗？那是因为三年级的学习难度加深，由形象思维向抽象思维转变，语文中的句子结构、阅读理解、写作都是比较困难的题目，需要调动学生的抽象思维以及语言组织和表达能力，孩子一时难以接受，就容易在学习上“偷懒”。

想要解决这个问题，家长们应该帮助孩子正确认识学习的意义，给孩子制定长远的学习目标和计划。今天，老师整理了小学语文句子专项练习，看看孩子掌握的如何？

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