准留学生 该如何更好地适应融入美国的学习生活？

现今，越来越多的学子考虑出国，低龄留学也逐渐成为常态，但很多中国留学生都存在一个严重的问题：难融入。他们往往需要花费半年甚至更长时间才能适应国外的留学生活。

面对这种状况该如何解决，今天美国英文学院（AAE）为大家分析其表现以及背后的根本原因。

我们经常听到/看到这样的段子：

某学霸，各科学习成绩优秀，英语经常考满分，成功申请美国名校，却不会使用英语，跟不上课程，导致抑郁……

其实这并不是个案，很多留学生在国内标准下是典型的好孩子、学霸，但到国外却在生活中无法正常进行人际交往、在学业上无法融入课堂，难以实现留学梦想。

第一，很多留学生社交能力较差。

社交能力是指人与人之间进行物质和精神交流的社会活动能力，主要包括表达理解能力、人际融合能力和解决问题的能力。

留学生面对国外陌生的环境、迥异的文化、悬殊的思维习惯，往往不能适应，要不孤立自我，要不与同胞扎堆，这都不利于顺利展开留学生活。

第二，很多留学生团队协作能力不足。

团队协作能力是指在团队中，与成员们协调合作，各显其能，通过团队协作的力量，发挥优势，共同完成既定任务和目标的能力。

由于国外的课堂非常重视小组讨论合作，甚至完全由学生主导，当别人非常享受你一言我一语相互讨论的乐趣时，部分留学生会因为“插不上话”而产生挫败感。

面对这种团队合作的学习方式，部分留学生变得手足无措、无所适从，严重者容易自暴自弃。

第三，部分留学生批判性思维能力较弱。

批判性思维是指基于客观事实，洞察、分析和评估问题的能力。

事实上，很多中国留学生无法融入国外课堂的一大原因是缺乏批判性思维。

因为长期以来，中国的基础教育崇尚权威、经典，强调被动地吸收知识，学生很难形成自己独特看待问题和独立思考问题的方法。所以在国外课堂上，也不敢表达，更不敢质疑、挑战权威。

根本原因：英语能力的缺失

导致以上三种留学痛点，归根结底是英语能力（English language proficiency）的不足。这里的英语能力，并非托福/雅思考试成绩，而是语言准备，更是深层次的学术英语准备，面对国外院校课程考核的分析能力、批判性思维能力，要做好充分的训练。

而这些准备，一直都是AAE培训的重点。

其一，是培养学生全方位掌握听、说、读、写的英语能力；其二，是培养学生灵活运用学术英语的能力。

选择AAE英语教学的原因：

1、丰富的教学经验

总部坐落于美国加州旧金山，拥有近40年英语教育经验，是美国教育部门批准并在加州政府注册的英语培训学校，在英语教学方面拥有先天的优势。

2、专业的外教团队

外籍教师均拥有大学及以上学历并受过专业教学培训，他们以英语为母语，在美国等地积累了丰富的教学经验，并且长期从事英语教学工作，教学质量有保证。

3、科学的阶段教学

学生入学前需进行专业入学测试《Michigan Test》，评估学生的英语水平，并根据成绩进行科学分级和分班，因材施教。外教根据英语水平相当的学生进行备课与教学，能让英语教学更符合实际、更有效。

4、权威的原版教材

使用的是美国权威原版教材，课程内容涵盖丰富的社会知识和自然知识，为学生了解西方英语国家的文化提供了素材，此阶段式教材适合不同英语水平的学生使用。

5、纯美式小班授课

小班人数不超过6人，由资深美籍教师授课，采用美式教学方式，重视语言环境，遵循语言学习规律，循序渐进地提高学生英语听、说、读、写的能力，进而提高学生英语成绩。

6、针对性提升学术英语

美国预科课程（EAP）是专门根据学生在美国留学的实际需要设置的，强化学生英语的听、说、读、写能力，全方位提高英语水平。同时，该课程为学生介绍美国文化、社会情况、学术研究、考试方式、学校体制以及美国教育展望等相关知识，帮助学生顺利融入美国教育环境。经过美国预科课程的培训，学生在进入美国院校前，不仅提高了英语水平，而且对上课模式及生活习惯有所了解，更容易进入留学状态。

目前，AAE已开通外教英语线上直播课堂，全程免费学！

有英语学习需求的朋友，有留学需求的朋友，千万不要错过！