小学生想和女生同桌 向老师写“情书申请” 内容让人无法拒绝

从孩子上学开始，早恋问题就是家长们非常关注的话题。尤其是孩子进入青春期以后，对异性开始产生朦胧的好感，家长们不仅要担心孩子的学业，还得担心孩子的早恋心理。

现在"00后"孩子都生活在信息时代，心理发展比起我们那个年代提前了很多，有些孩子在小学阶段就有了早恋问题。

前不久，一位老师在网络上分享了一张图片，是班里小学生写的"座位申请"。与众不同的是，这位小学生的申请原因是为了和喜欢的女生坐在一起。在这份申请书中，小男孩写到，自己很喜欢也很佩服数学课代表，对方也喜欢和自己一起写作业，于是申请座位调换，他认为爱情可以促进学习。

并且在这封申请书中，小男孩再三保证，自己一定会好好上课，上课不讲话。老师看完孩子的额"情书申请"，最后也表示无力辩驳，难以拒绝孩子的请求。

老师把这封"情书申请"分享到网上之后，引发了网友们的讨论。有的网友支持老师的做法，他们认为孩子此时还不了解什么是喜欢，容易把对学霸的羡慕和敬佩当作喜欢，此时在孩子心里可能只是一种朦胧的感觉。

如果老师藏着掖着，不愿意给孩子调换座位，反而容易激起孩子对这方面的向往，导致更加不好的结果，老师坦坦荡荡地答应孩子的请求，要求孩子保证一定会努力学习，是正确的做法，给老师点赞！

也有的网友义正言辞地表示反对。他们的观点主要是：孩子在学校就应该把重点放在学习上，对异性不要有学习之外的情绪。这么小的孩子哪里懂得什么才是喜欢？作为父母一定要严格管教，把"早恋"的苗头扼杀在摇篮之中，这样才能彻底杜绝孩子的早恋倾向。

老师的做法不可取，因为这样就相当于给孩子开了"绿灯"，以后哪个小男生喜欢小女生，小女生喜欢小男生，都可以向老师提出申请。老师可以同意一次，就能同意两次、三次、四次，后果不堪设想。

也有的网友提出采取"折中"的做法，只要孩子能保证提高学习成绩，也能做到这一点的话，那么就可以允许他调换座位的申请，如果不能就严厉拒绝！

老师最终选择了这一种做法，如果小学生可以保证在下次考试中考到95分以上，就可以继续和数学课代表做同桌，如果不能就要把他们分得远远的。

对于孩子的早恋倾向，家长和老师应该如何做呢？

1、对孩子进行科普

家长应该了解孩子的心理，知道孩子的所思所想，从孩子的角度出发，告诉他对异性的"朦胧"好感是很普遍的现象，是孩子身心发育的必经阶段，对孩子进行爱情的科普。

要告诉孩子什么才是真正的喜欢，对孩子进行"细水长流"式的教育，千万不能一味打压，很容易激发孩子的逆反心理，造成更严重的后果。

2、帮孩子分析，学习比爱情更重要

当孩子遇到这种事情时，很容易沉溺在对异性的好感中，从而忽视自己的本职工作是学习。这时候家长就要告诉孩子，引导孩子走向正确的路。

比如，喜欢一个人，一定要在自己足够优秀的情况下才能说出口。你只有变得优秀，才能和优秀的人在一起。在适当的时候，利用这个契机可以促进孩子努力学习，追上更加优秀的人。

这位老师给孩子定下95分的目标，也是为了鼓励孩子努力学习，不要把学习时间浪费在对异性的好感上。

对此，你是如何看待的呢？欢迎在评论区中留言。