谈谈站在巨人的肩膀上写作

写作不是生来就会，而是慢慢学习、日积月累才可能有一点小成就的过程，在科学领域上，牛顿会说站在巨人的肩膀上，在文字领域上，高手会说自己曾经是“抄手”。

怎么说自己是“抄手”，因为这不是在说自己喜欢抄袭，不是孔乙己口中的读书人窃书不算偷，而是每一个文字工作者对前人留下的宝贵财富，进行为我所用，助我所长的反复咀嚼，接下来我们就来谈谈怎样反复咀嚼，大丈夫有所抄、有所不抄的坚持，那就谈谈怎样站在巨人的肩膀上写作。

第一、抄就要抄思想

初学者最顺手的写作手段就是拼凑，当一个裁缝，比如写一个报告，先找几十分类似的，从每一份中截取比较精彩的部分，按照一定逻辑排好，这样就称为写完了，文章给人似曾相识的感觉，不过又不知道该说哪里好。这种“焦虑—拼凑—交差—焦虑—拼凑”的低层次循环，可以是说练武的大忌，在你一开始学习的时候，你就要果断跳出来，把握好文章，真正掌握蕴含其中的思想观点，从而用自己的语言表达出来。我们读某某书记讲话，里面有很多语言虽朴实，但思想很深刻的文字。比如，某某书记说从严治党靠教育也靠制度，二者一柔一刚，要同向发力、同时发力。这就说出了教育与制度的辩证关系，我们在表述的时候不一定抄同向发力、同时发力这样的词，在讲党风廉政建设的时候可以说“坚持教育倡廉与制度保廉并重”，在说安全管理的时候可以说“教管并举、软硬兼施”，等等。所以说，掌握思想比掌握技巧更重要。

第二、抄就是临摹范本

抄文章不局限于写作技巧，而应该把精力放在处理某一类问题的处理方法上，换句话说，我们可以从领导讲话中借鉴对某个问题的阐述方式用在情况报告上，虽然文体不同、场景不同、要求不同，但讲某个问题的内在逻辑是一致的。比如，某领导在党员领导干部大会上提出了抓党建工作要强化“五力”，即政治引领力、服务保障力、组织凝聚力、作风感召力、创新驱动力。我们在起草党建工作情况报告、党建研讨会发言材料、领导干部述职等各类文体中，只要是与党建工作有关的，都可以用这个“五力”的套路。有了这样的习惯，我们就不会限于某类文体的约束，即使遇到不太熟悉的文章，只要随手看下具体格式要求，就可以很快上手并写出比较精炼、比较成熟的材料了。

第三、抄就是厚积薄发

金句本天成，妙手偶抄之。一篇文章有那么几句多人眼球的金句良言，很容易让人留下深刻印象，从而提升文章的质量和层次。我们之前发的这篇传疯了的领导讲话到底火在哪？里面就是金句迭出。我们以前谈过，行文运用频率最高的经典文字主要出处有三个：一是某某老板重要讲话，我们定期有风向标会给大家分门别类进行整理；二是党报党刊，主要是《人某日报》和《求是》杂志；三是本单位领导重要场合讲话或友邻单位的经验做法。语言的积累一定是厚积薄发的，要有聚沙成塔、集腋成裘的韧劲和精神，同时还要有分门别类的方法。比如，党的建设方面，可以分思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设等方面梳理收集，平时要多翻多看多运用，这样才会越用越灵，到最后可能不看摘记也能脱口而出了。

这篇文章是为了敲响警钟，文字工作者要有推陈出新的抱负，也要讲究“抄”的方法，这样才会有好结果。