开学第一课：构建家校成长共同体 打造家校共育新局面

9月1日晚8时，央视播出《开学第一课》，节目以“五星红旗，我为你自豪”为主题，让我们看到和感受到祖国强大的气场。面对晚会的表现出来的浓浓的爱国情怀，别说我们那些正在接受教育的孩子们，连我们这些家长们都热血澎湃、热泪盈眶的感觉。教育，永远是全社会关心的话题，教育永远也不是教育一家能完成的事，只有构建家庭教育、学校教育、社会教育的合力体系，才能为孩子的成长保驾护航。

随着80、90后新生代崛起，走上“父母”岗位，关于家庭教育争鸣的声音也逐渐增强，家庭教育逐渐成为教育界的热议话题。“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子。教育、妇联等部门要统筹协调社会资源支持服务家庭教育。”2018年全国教育大会上的重要讲话，把家庭教育提升到前所未有的国家发展战略高度。

随着80、90后家长们对孩子教育的重视程度提高，生活中各大培训机构已经出现多元化的发展，随之而来的就是关于培训机构生源的争夺，家长与老师因为孩子作业的各种“纠葛”……这样的现象我们都不陌生：学校布置了创造性的作业，比如进行社会实践、画黑板报、做手抄报、参与志愿服务、承担小课题研究。为了让孩子有一个好表现，家长们一起上阵，不少家长忍不住抱怨，这到底是给孩子布置的作业，还是给家长布置的作业；随着现代学校制度的建立，很多学校设立了家长委员会，但本是为了给学校发展建设建言、提出意见和建议，进行必要监督，可在执行过程中，不少家委会成员成了班级物品的“采买员”“修理员”和“卫生清扫员”，家长们只能无奈感叹“没有个十八般武艺，都不能胜任家委会的要求”。

仔细考量，这折射出在家校合作过程中边界模糊与混淆的问题。一方面，是因为在教育过程中，家长们还没有真正学会放手，没有完全理解学校布置作业的初衷，尚不懂得相较于结果，教育的过程更为重要的道理；另一方面，是因为现代学校治理对于很多家长和学校来说仍为新鲜事物，还没有找到理性、科学对待的方式与分寸。

随着家校服务小程序的日益完善，它颠覆了很多人对微信小程序的刻板认识，让家长和学校实现了多功能接入。作为学校为什么不能利用小程序是的可开发性来进行推广呢？首先，小程序作为我们的教育机构门户出现，机构的优势、奖项、教职员工都可以通过小程序主页进行滚动播出。其次，小程序的多入口进入的特点想必大家都知道，通过搜索、附近小程序、扫描二维码、分享进入皆可。这也意味着产品的推广方式呈多元化，线上线下多渠道推广皆可。快速吸粉可以通过多渠道多活动实现，但是粉丝稳定性的把握是接下来的一大难题。粉丝群内管理一样重要，通过群内进行适当营销推广，耐心解答学生亲属疑惑，实现粉丝转化不是梦。

针对上文家长抱怨作业问题，家长和老师可以在小程序内部进行实时上传，以便提醒学生在下一次上课之前需要准备完成哪些作业和哪些部分的预习。智能化学习的出现让很多家长也有了更多的选择空间和组合方式来帮助孩子合理安排课余时间。

曾有人说，一个人遇到好老师是幸运，一个学校拥有好老师是光荣，一个民族出现源源不断的好老师，是未来的希望。而家长的支持与配合，就是教育的希望，更是孩子成长中最大的福气。老师与家长的合作，是教育孩子最强大的合力。小程序能够帮助老师分享故事图片给家长，让家长实时查看孩子的成长轨迹，感受与孩子共同成长的喜悦。有了小程序的帮助，家庭教育和学校教育应紧密沟通配合,协调一致才能形成合力,从而促进青少年健康成长。