浙江绍兴：中华优秀传统文化教育高峰论坛 外语院校探讨如何从教育把中华文化带向世界

5月24日，全国外语院校代表齐集浙江越秀外国语学院，参加中华优秀传统文化教育高峰论坛，共议外语院校如何建立中华优秀传统文化教育平台，改变外语专业学生偏重对象国语言文化而不重视本国传统文化学习的现状。

会议现场

在当今世界文明交流互鉴、各国紧密联系共建命运共同体的背景下，尤其是在我国与世界各国共商共建“一带一路”过程中，外语院校的学生如何增强中华文化自信？如何利用自己的语言优势，把中华文化带向世界，成为中外交流合作的重要力量？ 近日，一场主旨为外语院校怎么样加强对大学生中华优秀传统文化教育的论坛在浙江越秀外国语学院举行。特别的是，围绕这一主题进行对话的，不仅有来自上海外国语大学、西安外国语大学、大连外国语大学、上海对外经贸大学等外语界的知名教授，也有来自浙江大学、杭州师范大学等高校中国语言文学方面的权威专家，这些不同学科领域的专家纷纷表达了一个共同的观点：当下外语专业的学生，需要更加注重中华优秀传统文化的学习和积累，让他们在世界文明的交流互鉴中把中华文化带向世界。

浙江越秀外国语学院党委书记费君清教授讲话

“构建中西方文明的交流，首先在于文化自信。”浙江大学文科领军学者、浙江大学外国语语言文化与国际交流学院院长程工开场便明确提出观点，他认为，语言的学习，只是对外交流的工具之一。当下，国际交流合作不断深入是不可逆转的趋势，中国年轻人对外交流的自信，来自于本民族优秀的传统文化的支撑。他提议，外语教育工作者应该面向未来，引导年轻人在未来与世界的交流对话中，以中国传统文化为积淀，更好地吸纳世界优秀文化，培养出学贯中西的优秀人才。“当代外语教育有一个较大的缺失，就是不甚重视学生的中国语言文化能力的培养，认为这不是外语专业的教育内容。”

上海外国语大学英语学院院长查明建教授作报告

上海外国语大学英语学院院长查明建认为，中国高校外语教师和学生的中国文化知识掌握得不够理想，他们运用所学语言在跨文化交际活动中传播、弘扬中华民族优秀文化的能力也不令人满意，外语教育中中国文化及其英文表达失语现象确实存在，且较为明显。他建议，外语院校不仅要加强人文学科意识，提升专业品质，也要将学生的中国语言文化能力培养纳入专业教育之中。“外语类的学生也理应要有中华文化自觉与文化担当。”

会议现场

上海对外经贸大学国际商务外语学院党委书记张嵘认为，要以优秀传统文化滋养点燃中华民族伟大复兴中国梦的新火光，在全面推进对外开放、一带一路战略的背景下，传统文化具有激励斗志，启发智慧的作用。 会上特邀的汉语言学专家对这一观点也作了补充。“汉字有造字之美，用字之美，用词之美，外语系学生，如果只埋头外语单词，外国文学，而忽视我们这么美的中国汉字及其背后的文化，实在是太可惜了。”教育部“长江学者”特聘教授、浙江大学古籍研究所所长王云路表示，历史上汉语言曾是东亚文化圈的核心，是构建交流的重要语言体系。“新的历史节点，要求我们培养学贯中西，具有宏大视野的人才，将中华优秀文化不断传播出去。”浙江越秀外国语学院党委书记费君清表示。

与会专家

近年来，以国际化应用型复合型外语人才培养特色见长的浙江越秀外国语学院，在构建中华优秀传统文化教育平台上进行了一系列积极尝试，如构建中华优秀传统文化教育课程体系，将中华优秀传统文化课程纳入该校的人才培养方案，成为通识教育必修课，规定每名学生至少选修2个学分；举办国学经典诵读，成立华文文学研究中心，发挥多语种专业优势，助推中华优秀传统文化的海外传播，另外还成立了全国外语院校首个江南民俗博物馆等。“我们的目标是，有意识地把中华优秀传统文化的教育作为重要载体，提高大学生的专业水平和综合素养，培养具有国际视野、家国情怀和社会责任感的高素质应用型复合型人才。”费君清说。