20世纪上半叶 阿非利卡人在南非占据了人口优势 却没有文化优势

英语文化上的强势地位也影响到阿非利卡人一英裔白人之间的冲突。作为世界性语言，英语无疑对阿非利卡语有很大的优势。尽管阿非利卡人在主导政治后极力想在科学、艺术、技术与商业等领域确立阿非利卡语的主导地位，以便与英语抗争，但这决不是一件容易的事，英语仍具有毋庸置疑的优越地位，特别是在商业和大学教育方面。

英裔认识到英语的强势地位，一些英裔将阿非利卡语蔑称为“粗化的荷兰语”，根本上不能称为语言。很多英裔白人把阿非利卡人看作是一些粗俗、没教养、平庸、头脑简单、无忧无虑、好客的乡巴佬，说一口原始而又辞藻华丽的方言。他们也就不会担心国民党政府的政策对处于文化强势地位的英裔白人集团带来极大的威胁。另一方面，大多数阿非利卡人对自身的文化持一种矛盾的心理。他们对英语的强势地位极度不满，然而，面对英语，他们又得忍受自身文化低下这种复杂的心态。

实际上，许多阿非利卡人一直存有英语化的想法，他们用英语教育其子女，以确保他们在就业、知识等方面的优势地位。这在一定程度上冲击了阿非利卡语的地位。作为白人群体中的少数民族，英裔感到被阿非利卡人“淹没”。

阿非利卡人由于高出生率，其人口不断增加，即便是阿非利卡年轻一代也表现出较高的出生率。1936年，在20岁及20岁以上年龄段，英裔白人与阿非利卡人之比为100：115.5，在7—20岁这个年龄段上的比率为100：180.2，在7岁以下的儿童这一年龄段上的比率为100：215.0。只是到20世纪60年代，阿非利卡人的出生率才迅速下降。

人口的优势并没有转化为文化上的优势，随着阿非利卡人不断涌入城市，接受英语教育，他们担心很快会被英裔同化，失去其文化特性。那些害怕失去其文化特性的阿非利卡政治家们为此忧心忡忡，要求国民党政府在学校引入强制性的母语教育。

阿非利卡人和英裔都代表了不同阶层的白人阶级。一般来说，英裔有较高的社会经济地位。在20世纪20年代和30年代，南非政府通过农业补助以及“文明劳工政策”进行干预，那些非熟练白人被吸收进公共服务部门，“穷白人”问题逐渐得到解决。

到20世纪60年代，阿非利卡“穷白人”阶级事实上已消失，阿非利卡人在不断地向上流动。总的来说，阿非利卡人仍主要从事农业和手工业，主要代表那些较低收入和受教育不多的阶层，并且大多有农村背景。据统计，1955年84%的白人农场主是阿非利卡人，至1975年这一比例仍高达82%。在矿业、制造业与商业领域，在1930年代比例很低，到1950年代有所发展，到1975年在矿业部门才占18%，制造业占15%，商业却从1955年的26%下降至16%。

南非大企业家大多是英裔。阿非利卡人缺乏经济实力与金融知识使自己超过都市资本。当地英国资本起重要的化用：“如果没有本地英国人或犹太人资本的金融实力与技术”，能否实现南非民族工业的增长值得怀疑。因此，英裔经济上成就一定程度上弥补了其政治上的不足，而且随着阿非利卡人经济的发展，阿化利卡人与英裔间有更多的共同经济利益，促进了两者的政治妥协。