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手把手教你写好——发言稿

2020-12-08 05:25:01
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如果你被评为优秀学生代表,需要站在高高飘扬的国旗下发言;如果你想竞选班长或者大队委干部,需要在大众面前进行竞选发言;将来你找工作,需要面试;将来你当了领导,更需要在公众面前讲话、作指示……发言、面试、讲话都离不开发言稿。发言稿就是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕主题准备的讲话稿子。

这次习作,结合自身经历,联系生活实际,想想一个情景,写一篇发言稿。

一、 习作目标

(1) 想象一个情景,写一篇发言稿。

(2) 做到内容具体,感情真实,语句通顺。

二、 习作源泉

1. 生活体验

走进图书馆,查阅相关书籍,阅读名人名家在不同场合的演讲稿。

走进教室,在班级的读书交流会上,注意倾听同学的发言,读一读同学准备好的发言稿。

利用网络,或看电视直播节目,观看一些辩论赛、演讲比赛等。

在学校的升旗仪式上,认真聆听老师同学在国旗下的演讲……

2.佳作赏析

取之不尽的智慧之源——国学经典

尊敬的老师、各位评委:

大家好!今天我演讲的题目是《取之不尽的智慧之源——国学经典》。我从来不知道,在我牙牙学语时,妈妈教会我的第一首古诗就是汉语言的精华;我也不知道,独自玩耍时,妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝;我更不知道,易学好记的《百家姓》原来也出自于中华的传统文化。后来,在老师那里,我知道了诗词歌赋的对仗工整、词彩艳丽;知道了古风古韵的情思格律、平仄平收;知道了论语的和谐自然、淡泊清静。我终于明白,妈妈为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子,老师为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。这些言简义丰、言少意深的文字深深地影响着我:

小时候,当其他小朋友丢失橡皮时,我会不自觉地将自己的橡皮递过去;当有小伙伴摔倒时,我会鼓励他坚强地爬起来;当我的绘画的作品得奖时,我会说出来和好友分享。因为我知道“赠人玫瑰,手有余香”的道理。因为从小喜欢诵读经典,我和其他同龄的孩子便有了几分不同,老师们都夸奖我是最懂礼貌、最善良的好孩子。当同学们在下课尽情嬉戏的时候,我会捧着一本散发油墨香的书静静的读着;当他们因为一件小事而争得面红耳赤时,我会笑着去劝慰他们;当他们因为我游戏做得不好而埋怨斥责我时,我会一笑置之;当他们有了困难而需要帮助时,我会挺身而出,毫不犹豫。因为我不会忘记:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”的点睛之笔。当村里的孩子们守在荧屏前时,我会神游于故事中的精彩世界,当天色已晚,月光朦胧时,我还不忘手捧一本《增广贤文》渐渐沉入梦乡。

因为喜欢读书,在无意中我的积累量多了起来。精彩纷层的语文课堂,总是我施展才华的好地方。当老师提问“花有重开日”的下一句时,我会脱口而出“人无再少年”。不得不令其他同学瞠目结舌。他们哪里知道,在课余时间,我早已把《弟-子规》、《三字经》、《增广贤文》、《百家姓》等当成了我最好的伙伴!

大诗人歌德说“读一本好书,就像和一群高尚的人对话。”是的,读国学经典,更能赋予我们精神的力量,获得极为丰富的营养,我们在书中学会做人的道理和准则,“胸有诗书气自华”,以《唐宋诗词三百首》为例,读李太白诗,一句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”便让我对大自然充满向往,读白乐天诗,一句“可怜身上衣正单,心忧碳贱愿天寒”便让我对百姓的遭遇充满同情,文天祥一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”又让我感觉天地间浩气长存。

书读的多了,就想把自己读书的感悟记录下来,于是,我养成了写读书笔记的好习惯,在笔记中,我摘抄了精彩的段落,记录了脑海中霎时迸发的灵感,同学们经常问我:“杨明-慧,你怎么那么会写作文呢?可有什么秘诀?”其实啊,我哪有什么秘诀,还不是书读的多嘛!或许,这就是古人说的:“读书破万卷,下笔如有神”吧。

与经典为友,伴幸福同行,经典是我成长的道路上最好的朋友。让我们一起背诵经典诗文,接受经典的熏陶吧!中华文明,源远流长,灿若云霞,辉耀千秋。国学经典,这一用之不劲取之不竭的智慧之源如云飘逸,如柳柔细,如水清澈、如友相伴。我相信,他一定会随着优雅的韵律缓步铺展, 将其智慧的光芒穿透历史、跨越时空、历久弥新。

读后思考

(1) 这篇发言稿主题鲜明吗?

(2) 对你写发言稿有什么启发?

3.写法学习

发言稿——想要写好也容易

写好发言稿,首先要了解发言稿的基本格式,它包括标题、称呼语、问候语、开场白、主要内容和结束语这几部分。

标题,一般就是发言的主题,也是发言的精髓与核心。称呼语和问候语是对现场听众的称呼和问候。开场白通常是发言者对自己的简单介绍。告诉听众发言的题目、自己讲话的原因等,当然也提倡有创意、很幽默的互动式开场白。主要内容就是围绕主题要讲的重要内容,不同的发言稿、不同的场合、不同的情境,都会有不同的要求。但是他们有着相同的地方,就是要围绕发言者要表达的主要意思来选择发言的材料,选取的材料能够为主体服务,结束语,就是发言稿的结尾部分,通常包含着对听众的祝福和感激!

发言稿一定要内容充实,条理清楚,重点突出,讲述的内容要真实,要有具体的事例,因为真实的东西才最感人,最能引起听众的共鸣,这样的发言才能取得意想不到的效果。

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