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早期英语教育提高了口语能力

2020-12-08 18:30:01
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英国幼儿园和日托中心一直认为,早年学习英语可以有效地帮助孩子们在以后的生活中与母语人士交流。这与政府声称早期的英语教育无效是相反的。他们还认为,早期的英语教育并不妨碍青年学生在早年学习英语和其他外语的时候就不要采用母语。全国最大的英语机构专营权之一说,如果孩子的语言水平起步早,并强调他们的英语技能对于稍后开始学习英语的学生来说是不可比拟的,那么他们的语言水平就会有很大的差异。该机构每天五小时提供外教授课的英语课。“我们有在这里学习几年,然后出国的幼儿园学生,他们中的大多数人不需要在那里参加ESL课程,这是为外国人提供的课程, “这机构的负责人说。 ”他们在海外没有以前的经验,但与老师和同学沟通没有问题。“ 政府正试图在公共日托和幼儿园禁止英语,预计明年将作出最终决定。如果被禁止,许多家长可能会考虑把孩子送到私人机构。全国有474所私立英语机构,其中160所(34%)位于首都。 私立英语学院被家长们所青睐,因为他们认为自己是留学海外的下一个最好的学校。政府规定英语院校将自己标为幼儿园是非法的; 在小学开始之前,有许多为3至6岁的儿童提供幼儿园式的课程。 问题不在于英语教育的可行性,而在于成本。首尔的160所英语幼儿园的教学费平均每月797000韩元(748美元)。 根据教育部发布的数据,在增加包括膳食费和交通费在内的其他费用时,平均需要160万韩元的儿童才能进入首都的私立机构。 许多家长都在抗议政府禁止小学和幼儿园英语课的计划,强调禁止每月花费3万韩元左右的禁令,只对私人英语机构有利,因为越来越多的家长可能会选择这些机构作为下一个选择。 “我有三个孩子,他们的教育价格已经高涨了,如果政府禁止英语课,我可能要自己去教。”40岁的金女士说。 “好吧,无论如何,人们都会把他们的孩子送到私人机构,这可能会导致贫富差距更大的教育“。最近的调查显示,大多数家长希望政府能够多做而不是少支持早期英语教育。教育部声称,三年级之前学习第二语言是无效的,对幼儿造成太大的压力。根据教育部的调查,一些研究提供的证据表明,幼儿需要先学习母语,否则可能造成混乱,造成很大的压力。该部门还推动禁止幼儿园和托儿所的英语,声称这将成为小学生的一个先决条件,但由于父母和教师的强烈抗议,这个决定被推迟了。政府禁止早期英语教育的举措,违背了过去几十年来进行的本地和国际研究。这些研究突出了早期学习第二语言的重要性和有效性。“ESL学生的学习速度更快,学习生存的人类本能,如果他们想要满足人们的基本需求,比如吃东西,他们需要学习如何沟通,“韩国英语文学教授Kil Roung -lee说。外国研究。 不过,外交部强调,大部分在国外进行的研究都把英语作为第二语言(ESL)学生,而非英语作为外语(EFL),适用于当地的韩国儿童。 教育部幼儿教育处处长权继英说:“ EFL通常在国外同一国籍的学生进行,但是ESL课程在英语国家和不同背景的学生之间进行。

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