教师资格证和辅导机构教师专业水平等级认证有哪些区别

在2017年9月11日举行的中国教育学会辅导机构教师专业规范与发展专题会议上，首批通过辅导机构教师专业水平等级认证(以下简称“辅教认证”)的121名高级教师获得了认证，有了合法地位。那么辅导机构教师专业水平等级认证与教师资格证有哪些区别呢？

首先教师资格证没有级别之分，是按照学段和学科来分类的；辅导机构教师专业水平等级认证认在学段、学科的基础上，分为初级、中级、高级三类。

在申请流程上，教师资格证需要经过网上报名—笔试—面试—申请认定四个流程，其中笔试包括《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与能力》，申请认定需要学历合格、普通话水平测试合格、教师资格考试合格、体检合格和思想品德鉴定合格。

辅导机构教师专业水平等级认证根据等级不同，流程有所不同。

初级认证包括报名—笔试—面试—复审—获取证书五个环节，笔试主要考察教育学、教育心理学、学科知识、基本教学技能等内容；面试通过模拟实际教学场景进行。

中级认证需要在取得初级教师证的基础上，具有四年以上教龄或者连续两年注册审核合格方可申请，并且中级认证比初级认证多了教学跟踪的环节，要求教师提交实际教学的视频及相关材料；面试也区别于初级认证，采用说课的形式，以便更全面的了解教师、客观地评价教师。

高级认证相比中级认证又加入了成果认定的环节，且需要获得中级教师证，教龄满8年或连续两年注册审核合格方可申请。高级教师认证以总结性评价为主，形成性评价为辅。

在辅导机构教师专业水平等级认证提交的材料中还包括学生、家长的评价等。相比来看，辅导机构教师专业水平等级认证与教师资格证有较大的区别，辅导机构教师专业水平等级认证更符合辅导教育行业对教师的要求，具有行业特色和行业属性。

中国教育学会会员服务中开通了辅导机构教师专业水平等级认证专属服务，为有意愿进入辅导教育行业从事教学工作的人员提供服务。