少儿英语有没有必要学？

我是一位3岁孩子的母亲，已经开始给孩子做#英语启蒙#了，我认为#少儿英语#有必要学。无论从日后英语应用的重要性，还是从升学应试的必要性来讲，少儿英语学习都是必要的。（当然，学习是必要的，方式有多种。稍后再说。）

原因一：未来的生活中，谁也离不开英语，早学早受益。

英语几乎渗透生活中的每个领域。这一点，应该不用论述了。现今社会如此，畅想20年以后呢，即使我们汉语登上世界语言的第一把交椅，也暂时不能完全替代英语。那么英语是一定要学的。语言有其发育黄金期。既然英语一定要学，那什么时候学效果最佳呢？0-6岁。大脑有个负责语言的区域叫“布洛卡区”，过了6岁，这个区域就会慢慢闭合，等长大了再学英语时，用的大脑区域就不同了，这也解释了为什么儿童学语言比成人快很多倍。所以，英语要早学。黄金期学语言有机会把它变成“本能”。咱们成人学语言，一般都是技能型，为了写英文邮件，看英文电影，去国外旅游等等。技能需要刻意练习，不练就忘了，而本能则不然。而小朋友在语言黄金期使用布洛卡区学英语，日后仍然保持一定的英语环境的话，就会养成英语思维习惯，把英语变成本能，这多好~

原因二：升学应试，英语是重头戏，学校课堂时间有限，孩子需要课外辅导，甚至“提前”学习。

不学就会被落下。不是说小学中学老师教得不好，而是目前的现状是，无论什么形式，大部分孩子都在接触校外辅导。别人学，你不学，就会被落下。一味应试会抹杀能力，需要校外辅导来平衡。近年来，随着教育改革，中考高考英语更偏向能力，但是无法改变的是它仍是考试。是考试，就要应试，就要有刻意练习。从小到大皆如此，本来孩子有把英语学成本能的机会，也丧失了。比如，本来应该接触自然拼读的时候，去学音标，本来应该锻炼听说能力的时候，已经开始拼写单词……所以，要有少儿英语学习（机构或家庭，线上或线下）不断地弥补缺失，甚至走在应试的前面，把应试变成能力涵盖的一部分。（这就涉及少儿英语学习的方法啦，在这里就不展开讨论了。）英语是唯一一门可以“提前”学习的科目。英语与数理化、文史地等其他科目不同，适合学习的年龄从出生就开始了，而不是小学甚至初中刚开始起步。目前，国内初中英语的水平基本不能超越欧标小学水平，也就是说在小学阶段，我们完全可以在不违背孩子认知、语言发展规律的基础上，把英语这门功课学到国内初中（甚至高中）水平，这样的话，在小升初以及以后的学习中，可以节省下很多时间，填补其他学科。

综上，少儿英语是非常有必要学的。至于学习方法，下期再聊。

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