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高中语文不及格 不必紧张 自律起来狂记必备知识轻松考105!

2020-12-09 04:30:01
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01

楔子

新学期,新学年,关键这个学期高三了。

从8月补课到现在,说真的,我还没进入复习状态。整天浑浑噩噩,不知所措。

特别是语文课睡觉,常被语文老师瞪眼睛。

这个周,学校举行了“保送生”考试,看着上榜的同学,我很羡慕,也有点懊悔。

泪光中,语文老师的一句话点醒了我。“不是你不行,而是你不够自律。”

02

自律

“自律”,这个班会课说烂了的词,我突然对她产生了好感。

那一夜,我想了很多。决定自律,为高考拼一把。

语文不及格,算什么。

相对其它科目,语文最好学,也完全可以自学。

自律,我决定从改变我的学习态度开始!

高考语文150分,哪些分该拿?你得心中有数,多和语文老师聊一聊,也可以对着试题狂记必备知识。

03

作文45分,800字必须的

作文变数最大,也是对考生最温馨的题。

只要不离题即42分以上,这是语文老师常说的话。

怎么保证42分、甚至48分以上?

第一,保证55分钟内写够800字。其中5分钟构思,50分钟写完。

第二,保证字迹工整,分段合理,形式美观。

关于分段,每段最多不要超过9行,一篇文章至少有5个大段落。

如果用小标题,就“3”个。还要不明显地表现出是小标题,当作单独的一句话最好。

第三,保证不离题。

这一点最关键,也涉及审题,其实老师也常讲这方面的问题。

当前的高考题,多是“材料+任务驱动”。

材料即一个情景,要求在情景中完成某个任务。拿到试卷时,在不能动笔的5分钟里,应该迅速把默写和作文看了。

默写很快,会就是会,不会就是不会。

剩下4分钟琢磨作文,把材料中反复提到的“关键词”拎出来,明白出题者的任务,接着老老实实按照任务指令去写。

不离题,即可保证42分以上。加油,我行的。

按语文老师的说法,以上所说都是小儿科。

作文要想写得好,还需平时的素材积累和作文训练。

语言、思想、情感是老师教不来的,得靠我们自己平时多阅读老师下发的资料,多揣摩、多练习。

揣摩什么?练习什么?

揣摩结构、遣词造句,练习审题、速度,体现美感和思想。

这里重点谈结构。

作文结构这个话题,老师也常说。

结构嘛,多是并列式和递进式。

并列式就是多角度、多侧面证明一个观点;递进式就是层层递进、抽丝剥茧。

实在不懂,你用“时评式”也行,多揣摩“引议联结”几遍,会行的。

如果连“时评式”都不懂,说明你睡觉太久了,得治。

除了阅读老师下发的资料,我还要多看报纸,了解时政大事。

有空的时候,多想一想,多练一练。

据说,今后的作文是应用文的天下。

哦,对了。应用文的格式也不要错。

嗯,这么一说。

信心来了,那作文暂定45分!

努力吧,少年。

04

6分默写,必须搞定

古诗文默写是6分,重点是高中14篇,其中长篇古文太多。初中50首,古诗多一些,相对容易点。

以后,我尽量利用早上和晚读解决默写问题。

这一块,没有诀窍,理解了,会背就行。

我尽量保证拿6分。

好了,45+6,一共51分到手。

05

古诗文29分,力争拿23分

默写背好了,是复习好古诗文的基础。

在复习默写的时候,建议把人教版必修1——必修5拿出来。

既背古诗文下面的注释,又对照翻译读句子,多读几遍,至少读5遍。

把文章里的边边角角,甚至是注释和解析都背个遍。

这个背,一定要建立在理解的基础上。

学习嘛,不就是玩个记忆吗?

背差不多了,是对必备知识有个了解,接下来应熟悉考点、题型,多做练习,通过练习总结归纳,争取多拿分。

全国卷古文,3个选择题9分,翻译题10分。古诗是一个选择题3分,一个主观题6分。

明年采用新高考,多数以山东、海南两卷为参照,总分数差不多。

新高考增加主观题而已,不管怎么考,离不开以下各种知识点。

实词(120个,其实是不够的),这个最关键,就算不懂语法也没关系,不纠结。

我要记住实词的各项大概意思,以必修1—必修5为主。

我明白,这是基础中的基础。

18个虚词,基本的要懂吧?

4种文言句式,常考3种,重点是倒装句,我一定要熟。

这些虽不直接考察。但一定要弄懂,要不,拿什么去断句和翻译?

其次,最繁杂的文化常识,我要利用零碎时间去背。

在语境中判断,在刷题中总结,这个我懂?!

今后,我至少把遇到的古文读2遍,一遍裸读,一遍对照翻译读,语感也很重要。

实词解决了,文化常识解决了,我相信古文19分,so easy!

古诗学习,与古文相关,实词积累到一定量,注意古诗的倒装现象,翻译通了,古诗还难吗?

诗词鉴赏四个考点:形象(人物、景物)、手法、情感、语言。

这其中以手法和情感最常考,在复习时,我要好好背一些必备知识,如手法,意象、典故、诗歌类型等。

争取把古诗鉴赏拿下。

古诗鉴赏,肯定要求读懂。

如何算读懂?

理解意象,知道典故,熟悉诗歌类型,明了手法、说出情感。

能对着古诗自言自语、侃侃而谈5分钟,应该差不多了。

那么,作文45+默写6+古诗文23=74分。

怎么样?离90分的目标太近。

06

语言运用20分,力争拿16分

搞定了古诗文,接下来应该主攻语言运用。语言运用是专家的试验田,这个我不想猜。

传统的考法——语篇中做题,是从2018年开始的。也就是注重在语言情景中考察成语、病句和补写。

综观今年的各种高考题,主要考了标点符号、修辞、语句赏析、新闻压缩。

新高考加大主观题,其实我喜欢这样,主观题不管怎么样都能拿点分。现在的问题是想精准拿高分。

语用,最关键是考察语言运用能力,今后我除了重点攻破成语、病句类型、谦敬词的识记外,还应多阅读经典课本,把经典课本当作重要的语料来读,相信语用16分,没问题。

这样,作文45+默写6+古诗文23+语用16=90分。

怎么样,我的乖乖,90分是不是很容易?!

剩下35分,不做就可以及格,当然我这么有追求的人,肯定是要做的。

35分现代文阅读再怎么难,我拿15分总行吧?

07

90+15=105分

只要努力去做,我相信我会咸鱼翻身,逢考必胜!

我行,我一定行。

慢慢去学,你会爱上语文。

剩下的现代文阅读版块,跟着老师走,自己课下也多阅读,像攻破古诗文一样,应是没多大难度的。

怎么着,现代文不像古文看不懂吧?

考试时候,怎么想,就怎么写。尽量接近答案核心,怎能不可以得分?

语文,哪有传说中的难?

只要肯付出,我相信110,甚至120都不是事。

加油吧。少年!

我们一起努力,明年高考见证奇迹。

祝天下考生金榜题目、心想事成。

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